刍议脱贫攻坚战中习总书记的重要论述的作用

作者:未知

  摘  要:通过深入学习和领会习总书记关于扶贫的重要论述,提出扶贫的主体是谁,并比照习总书记的讲话,分析了如何打赢广东科贸脱贫攻坚战。
  关键词:重要论述;扶贫;脱贫
  日前,广东科贸职业学院开展了学习《习近平扶贫论述摘编》的活动,我看了习主席的书后,非常地感动和感恩。习主席心中装着老百姓,教导各级干部帮扶贫困群众,鼓励贫困群众要撸起袖子加油干,真是中国人民的好领袖,我们倍感鼓舞。
  首先,习主席指出了我们前进的目标。在第一章《决胜脱贫攻坚,共享全面小康》里,习主席讲到:“2020年,我们将全面建成小康社会。全面建成小康社会,一个也不能少;共同富裕路上,一个也不能掉队。我们将举全党全国之力,坚决完成脱贫攻坚任务,确保兑现我们的承诺。我们要牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,坚持以人民为中心的发展思想,努力抓好保障和改善民生各项工作,不断增强人民的获得感、幸福感、安全感,不断推进全体人民共同富裕。我坚信,中国人民的生活一定会一年更比一年好。”这就是我们脱贫攻坚的目标,党将举全国之力,坚决完成脱贫攻坚的任务。我作为一个普通群众,对党对国家感到更有信心了。
  其次,习主席指出,脱贫关键要坚持党的领导,强化组织保证。习主席还指出:“农村要发展,农民要致富,关键靠支部。”,“坚持党的领导,发挥社会主义制度可以集中力量办大事的优势,这是我们最大的政治优势。实现贫困人口如期脱贫,是我们党向全国人民做出的郑重承诺。责任重于泰山,各级党委和政府一定要不辱使命。要强化扶贫工作领导责任制,把中央统筹、省负总责、市(地)县抓落实的管理体制,片为重点,工作到村、扶贫到户的工作机制,党政一把手负总责的扶贫开发工作责任制,真正落到实处。”。只有坚持党的领导,我们才有可能致富。东南西北中,党是领导一切的。党政一把手负总责,各级党组织层层落实脱贫工作,保证了脱贫工作的顺利进行。
  最后,习主席强调要坚持群众主体,激发内生动力。习主席指出: “幸福不会从天降。好日子是干出来的。脱贫致富终究要靠贫困群众用自己的辛勤劳动来实现。”。 贫困群众不能等靠要,必须靠自己的勤劳劳动来致富。“扶贫、扶智、扶志”,主要是教育贫困群众要靠自己的脑袋来致富。
  “扶贫、扶智、扶志”是我们教育系统的一贯宗旨,我们学校一直做得很好。扶贫方面,主要是在医疗方面解决了因病致贫,我们每个老师都参加了工会职工医疗保险,保证医保自费部分能再报销。扶智方面,学校对教师的帮扶主要体现在对教师的各种培训上。教师入职有岗前培训,每个学期还有骨干教师培训,各种技能培训。学期末还有岗位实践。教师锤炼好自己技能后,还可以晋升更高一级职称。扶志,主要指多学习,多向上,志向高远。学校多次开会,传达上级的各种讲话,激发大家热爱国家、热爱学校的动力。
  我们学校扶贫的主体主要是新老师,还有一些工资、生活稳定,没有向上动力的老老师。如何把这一部分人带动起来,是我校扶贫工作的重点。
  首先,根据习主席的理论,我们学校2019年的主要目标是通过省级示范校评估。示范校评估主要是教学质量要通过评估,科研项目、创新创业、教学技能等各项比赛要达标。新教师的教学质量有些是不达标的,各学院应多召开教学会议,辅导指点新教师,帮助新教师提高职业技能。
  其次,评估通不通过,能否脱贫,主要关键在党支部。党支部要发挥战斗堡垒的作用,多做其他老师的工作,让老老师带新老师,老老师多帮助新老师,最终让新老师独挡一面。
  最后关键是:坚持教师主体,激发内生动力。
  目前,根据我们学校的情况,我们个人要脱贫致富,必须先做好本职工作,助力学校示范校工作的通过。
  外力和内力关系中,内力更加重要,尤其在示范校建设战役中,教师的内力更加重要。每个人都必须热爱学校,在做好本职工作之外,要积极出谋划策,积极申报课题,积极参加各项比赛,中层干部要做好带头作用,全校上下共同努力,力争评估通过。评估通过后,我们的工资也能上去。只要我们多学习习主席的讲话,深刻领悟,并以更加振奮的精神状态、更加扎实的工作作风,自力更生、艰苦奋斗,我们就一定能打赢脱贫攻坚战。
  参考文献
  [1]肖秋芳,邱学宗,梅恩.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导打赢脱贫攻坚战——以道真仡佬族苗族自治县为例[J].遵义师范学院学报,2019(02):39-43.
  [2]张赛玉.习近平贫困治理重要论述探略[J].中北大学学报(社会科学版),2019,35(02):72-77.
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