新形势下加强党校基层党组织建设的思考

作者:未知

  摘要:做好党校基层组织建设,有效提升了党员的思想政治觉悟,对提高党校的办学能力提供了重要的政治保障。因此,以党校基层党组织建设的优势为依托,将思想政治建设放在首位,打造一支业务能力强、思想觉悟高的专业党组织建设队伍,为提高党校基层党组织建设活力奠定良好基础。
  关键词:基层党组织;组织建设;党校政治;特色教育
  中图分类号:D267 文献标识码:A
  近年来,党的基层党组织建设作为党建的一项重要内容成为关注焦点。基层党校隶属于各级党委的直接领导,承担着培养党员领导干部和思想理论干部的重任,能够有效提高基层党员领导干部的政治理论水平和基层执政能力。因此,深刻了解新形势下党建工作的发展趋势,推动党校教学理论和组织建设的创新发展,积极调动党校党员教师的积极性,对进一步提升党校办学水平和充分发挥党校功能都具有重要意义。
  1党校基层党组织建设的目标和内涵
  新形势下,党校基层党组织面临着历史地位变化,在服务宗旨和经济发展方面有全新的目标要求,体现了贯彻执行党的决策方针、服务基层干部群众和捍卫党的形象的基本内涵。
  1.1目标要求
  为了应对严峻的国内外环境压力,不断推进经济体制改革和产业结构调整,需要党校基层党组织紧密团结基层干部群众,贯彻执行党中央的政治路线、指导方针和政府决策,不断迎合新时期党中央所制定的各项政治任务和经济任务,推动党校基层党组织的有效建设。
  首先,迎合党所处历史方位的目标要求。我们国家正在从计划经济逐步迈入到社会主义市场经济,基层党组织在新的社会时期所处的地位、承担的任务、面临的国内外环境都发生深刻的变化,它也对党校的基础党建工作提出了全新的要求。其次,践行党的服务宗旨的要求。党校基层党组织的根基是广大基层干部群众,而党校基层党组织的建设对象是广大基层党员干部,这就要求党校基层党建工作必须牢固树立“为人民服务”的宗旨,真正把党建工作和服务群众工作做到密切配合。最后,推进经济阶梯性发展的要求。在新的历史时期,党的奋斗目标明确为在中国共产党成立一百周年达到物质和精神的现代化目标,这就要求党校基层党建工作必须密切联系群众,形成基层干部群众的强大向心力,进一步推进阶梯性发展的经济合力。
  1.2基本内涵
  在新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神引导下,党中央提出了“不断提高党的建设质量”,必须牢牢把握基层党建质量这根生命红线。党校基层党组织建设的基本内涵包含在以下几个方面。
  首先,对党校的重大问题作出决策,保证党和国家的相关政治路线、指导方针、政府决策能够在党校层面进行贯彻执行。这也是新时期赋予党校基层党组织的历史使命和时代重任。其次,党校基层党组织是带领基层干部群众开展主题教育活动、增强广大党员使命感的组织者。各基层党校要围绕党中央确定的各项主题,依托当地文化建设需求和各种社会活动,进行党的辉煌历史、党的宗旨作风和党的发展目标教育,充分展示共产党的时代进程和改革开放的巨大成果,集中体现中国特色社会主义建设所取得的伟大成就,增强广大党员的历史使命感、责任感和光荣感。最后,党校基层党组织是党在党校的象征和捍卫者,是党的形象在党校的集中体现。因此,党校的基层党组织建设直接决定了党的权威能否树立,党的干部队伍是否有战斗力,它们都与党校基层党组织的战斗堡垒作用存在着直接关系。
  2加强党校基层党组织建设工作的优势
  纵观各级基层机关单位,党校基层党组织具备较高的党建工作优势和职能教育优势,它为基层组织建设提供了渠道保障和理论保证,实现了基层党员党性建设的特色教育。
  2.1思想政治建设的职能优势
  我国的基层党校在党的政治路线、指导方针、政府决策的宣传中扮演着重要的角色,是思想理论传播的喉舌和基层党员干部培养的重要熔炉。作为基层党委的直属部门,基层党校具备一支综合素质过硬、理论知识与实践运用紧密结合的师资队伍。加之党建干部与行政管理部门的双向交流和党务系统内的岗位流动,进一步保证了党的政治路线、指导方针、政府决策能够获得宣讲平台的优势,而完整的教学体系、全面的管理制度和灵活的教学方法都赋予了基层党校思想政治建设的巨大职能优势,理所当然成为基层党建的战斗堡垒。
  2.2基层组织建设的保障优势
  新形势下,基层组织建设是开展基层党建的前提条件,也是推行各项党建政策的立足之本,只有抓好基层组织建设,牢牢树立党建工作的长效机制,才能发挥基层党组织在党建工作中的桥头堡作用和党员先锋模范的教育功能。根据党中央重新修订的中国共产党各级党校工作条例,基层党校划归上一级党委的直接领导,承担着基层组织建设的思想教育重任,也是各级党组织开展思想政治研究和政策法规学习的教育机构。
  2.3基层党员党性锻炼有特色
  加强基层党校学员党性锻炼是新形势下适应党的历史方位变化,坚持党校姓“党”原则的必然要求,党校通过充分发挥自身的制度和教育优势,加强党校学员的党性锻炼,进行具体研究和理论实践,能够切实推进基层党员党性锻炼的时效性和系统性,有效保证党校真正成为各级党员领导干部党性锻炼的熔炉。党校姓“党”,是各级党委直属的党员领导干部和思想理论干部的培训学校,是学习、研究和宣讲党的路线、方针和政策的重要阵地,也就成为基层党员党性锻炼的战斗堡垒。党性锻炼是要求基层党员用马列主义世界观武装头脑,运用中国特色社会主义理论指导日常行为,它是党校的独有特色,也是党校的创建属性和历史地位决定的教育特色。
  3加强党校基层党组织建设工作的建议
  在新形势下,党校基层党组织建设必须以中国特色社会主义理论为指导,以执政能力建设和先进性建设为主线,打造善于党建工作的高素质干部队伍。
  第一,以中国特色社会主义理论为指导,坚持把思想理论建设放在首位。自从党的十九大召开以来,以习近平总书记为核心的党中央提出了新时代中国特色社会主义思想,并从历史发展、时代诉求、主体划分、内容体系和指导价值等诸多层面对这一思想进行了科学概括和准确定位。因此,以新時期中国特色社会主义理论为指导,也成为了加强党校基层党组织建设的指导方针,需要党校基层党建坚持把思想理论建设放在首位。   一方面,党校必须坚持科学性和革命性的有机统一。党校在开展基层党建时,需要认真总结马克思主义中国化的最新成果,向基层党员干部积极揭示马克思主义中有关自然界、人类社会和思维发展的一般科学规律,认真掌握其应用于指导工作实践的革命性,从而能够为党校基层党建工作提供纲领性指导。另一方面,党校必须坚持继承性和创造性的紧密结合。新形势下党校基层党建工作不是教条主义,更不是形式主义,而是以新时期中国特色社会主义理论为指导的全新科学理论体系,它更加强调对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想的传承,需要党校基层党员干部加强新时代的思想创造和理论提升,保证社会主义思想能够在继承中得到创造和发挥。
  第二,以执政能力建设和先进性建设为主线,保证党建始终走在时代前列。根据党中央关于国家机关基层组织工作、党校工作和共产党员先进性长效机制文件的要求,需要党校基层党建工作必须以执政能力建设和先进性建设为主线,按照党建自身规律开展党校基层党建工作,始终保证党校基层党建走在时代前列。
  一方面,理顺党校基层党建工作机制,切实建立健全党建工作责任体系,明确党建目标,保证所有执政能力建设和先进性建设都能做到工作到人、责任到人,从而形成上下联动、层层落实的党建工作新格局,实现基层党员干部的执政能力能够跟上新时代的步伐,而思想觉悟也能达到先进标准。另一方面,党校应该积极探索基层党建工作考评机制,把执政能力建设和先进性建设落实到党校党建工作的考核细则中,采用定性分析和定量研究相结合的策略,通过上级考察与基层评定相结合、党内考核和群众评测相结合的办法,实现党建工作的时效性、科学性和可操作性建设,保证党校基层党建工作能够跟上新时代的步伐。
  第三,深化党校干部人事制度改革,打造善于党建工作的高素质干部队伍。在党校基层党建工作中,应该秉持“以人为本”的发展理念,积极深化党校干部人事制度改革,真正确立“能者上、平者让、庸者下”的用人标准,打造一支善于党建工作的高素质干部队伍。
  首先,黨校应该进一步加强优秀党务干部的选拔、聘用力度。党校应该积极选择热爱党建工作、有丰富理论经验的老同志在党校党建岗位上继续发光发热,保证党校基层党建工作的连贯性和有效性,也要注意选拔、聘用复合型人才补充到干部队伍中来,保证党校党建干部既能够满足新时期党建理论教学的要求,又能够积极开展相关的党建实践工作。其次,基层党校应该牢记自身的教育重任和历史使命,认真加强基层党员领导干部的业务培训和思想理论干部的理论培训,把新时期党建工作纳入到党校整体培训体系中,真正实现党校之间、培训干部之间、培训讲师之间的业务交流和理论学习,实现多种途径、多种方式的基层党建实践工作,开阔党校党建干部的视野,也为全面推行新时期党校基层党建工作奠定组织基础和提供人才保证。最后,党校应该加强党建干部与行政管理部门的双向交流和党务系统内的岗位流动,全面提升党建干部的综合素质,也有助于优化党校干部队伍的人员结构,真正增强党建干部队伍的活力。
  4结束语
  总之,在当前新形势下,基层党校必须总结先进基层党组织建设的实践经验,发挥基层党组织在党建工作中的桥头堡作用和党员先锋模范的教育功能,从而能够把我们的基层党组织建设好,把党校基层党组织建设成我党的坚强战斗堡垒。
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