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大学生创业融资现状与策略研究

来源:用户上传      作者:刘丹妮

摘要:大学生创业过程中会遇到许多困难,特别是在融资方面更为突出。 为此,本文分析大学生创业融资的现状和成因,并提出解决大学生创业融资问题的策略。

关键词:大学生 创业 融资

对于现代创业大学生来说,需要通过融资取得足够的资金来创业。由于大学生缺乏金融专业知识和融资经验,往往在融资过程中会遇到各种问题和障碍。 本文根据大学生创业融资的现状,构建有效的创业融资机制,,并提出有针对性的建议,提高大学生创业融资的效率。

一、大学生创业融资的现状

(一)融资渠道过于狭窄

作为一个有创业目标的大学毕业生,由于其经济基础薄弱,自筹资金往往无法满足创业的需要。创业基金的来源主要是自身的积累,父母的支持以及家人和朋友的资助,政府风险基金和银行贷款,其他资金来源很少见。导致这种现象的原因是创业大学生缺乏对某些创业融资渠道的了解,不敢尝试使用它们。因此,大学生应及时更新其融资观念,拓宽自己的融资渠道,解决融资困境。

(二)商业银行机构创业贷款手续相对复杂

中小企业贷款业务在很多商业银行都已经设立,但是很少有针对大学生创业的贷款业务。大学生创业贷款业务风险较高,因为刚毕业的大学生缺乏社会经验,没有相应的社会担保和抵押项目,大多数银行针对大学生创业的贷款业务不完善。大学生创业贷款比较困难,因为银行贷款要通过复杂的贷款程序和全面综合评估才能获得。对于创业的大学生来说,难获得商业贷款,贷款门槛高。

(三)创业能力不足,融资风险过高

创业能力是创业的基础。大学生缺乏社会实践经验,创业的资本需求考虑不够全面。投资者对大学生初创企业会产生不信任和担忧,很难获得较好的融资。近年来,国家不断加大对大学创业教育的投入。日本、英国、法国等国家创业教学体系非常发达,不仅专业学习,而且还有大量的创业实践课程。我国大学提供了创业课程,但大多数课程仅限于理论讲座,缺乏具体的指导和操作。有许多大学生具有创业意向,但如果将创业思想付诸实践,他们的创业能力就明显不足。创业项目业务范围狭窄,技术含量低,对风险的理解不清晰。很少有大学生创业公司加入连锁公司、从事科学研究、参加创业竞赛。在这些创业项目中,只有极少数人选择高科技产业。大多数人选择风险较低,启动资金较少的行业,如小规模餐饮、零售、批发和租赁。这些行业技术含量低,没有自己的特点,很难吸引投资者的注意力,也很难在银行等金融机构获得风险贷款。

(四)创业融资目的不明确,缺乏一套科学的融资方案

在大学生创业融资的过程中,一些创业者可能急于开展业务,经常出现以较低的价位让渡股份,或者低价出让技术专利等现象。这往往会使企业面临丧失企业控制权和违反合约等情况,对公司的未来发展极为不利。目前,中国资本市场风险资本处于发展阶段,二级市场仍处于准备阶段,融资困难大幅上升。由于大学生没有相关经验,缺乏完整的融资方案来吸引投资者,许多创业项目难以实践。大学生融资情况不容乐观,各种预想不到的问题会随时出现,很难找到合适的融资方。因此,当投资者愿意在投放资金时,创业大学生对投资者是否符合企业的发展规划以及生产经营理念考虑不周,没有经过深入分析就接受投资者的投资。这可能导致公司和投资者在项目开发过程中出现矛盾后,投资方撤资,企业资金链断裂。

二、大学生创业融资难的原因

(一)政府支持力度不足,缺乏持久力

近年来,我國政府越来越重视大学生的自主就业,并正式出台相应的政策来支持大学生自主创业。各省市也开放平台,协助,指导和培养大学生的自主创业。尽管这种做法刺激了大学生的创业精神,使更多毕业生看到新的希望,但这种支持只起到了指导作用,对后续资金的支持薄弱。由于税后豁免,企业优惠政策等宣传力度不足,许多新公司已经走上了弯路,从而损害了大学生的创业积极性。众所周知,创业公司通常需要经历四个阶段:种子阶段、初始阶段、成长阶段和成熟阶段。显然,前三个阶段是企业需要最多资金的时候。但是,政府和一些非营利组织为大学生创业提供的融资是一次性的。企业很难在第二和第三阶段获得二次融资,这使得企业在遇到困难时无法筹集资金,导致公司的资金危机。

(二)创业融资体系不健全,融资可持续性差

大学生创业融资体系不健全,没有为大学生创业提供专业金融服务的银行或其他金融机构。由于大学生创业型企业较高的经营风险和不确定的未来发展前景等因素,很难获得银行的贷款批准。种子阶段、创业期、成长期、扩张期和成熟期是大学生创业企业需要经历四个阶段。相应的各阶段的需要种子基金支持企业开发产品,启动资金推动产品进入市场,增长基金扩大生产和销售规模,扩张基金和规模化资金保持市场份额。目前,关注重点是创业初创阶段所需的资金,后续发展资金得不到保障。因而,创业融资体系不健全是导致许多大学创业生存和发展的重要因素。

(三)高校对创业融资教育不完善

各高校开展了就业创业指导课程和培训,积极开展各类创新创业竞赛,积极培养大学生创业意识和创业能力。但是,高校没有建立专业化、系统化的大学生融资教育。一方面,大学生的创业计划不充分,缺乏对创业成本、产品销售、利润核算,后续资本投资和投资风险的预测不准确,导致实际经营状况和预期利润偏差过大,造成融资困难。另一方面,对政府创业优惠政策和措施不熟悉,更不能灵活运用,选择融资渠道狭窄,融资规模难以扩大。只有掌握了经济金融和财务知识的大学生创业者,才能灵活运用创业优惠政策和措施,顺利解决创业融资问题。

(四)社会信用体系不健全

在我国已有的小额贷款和大学生创业贷款等现有信贷产品的实践中,普遍存在高违约率和高不良率的现象。除了客观上还款能力弱的因素外,偿还意愿差和借款人信誉不足,也是不可忽视的重要因素,这直接削弱政府、金融机构和其他各方的支持创业积极性。为确保相关政策的可持续发展,迫切需要建立整个社会层面的诚信约束体系,增加失信行为的成本,制裁恶意违约行为,确保大学生创业金融支持的可持续发展。

(五)大学生自己的因素

大学生创业融资的影响因素很多,学生自身条件也是影响创业融资的重要因素,因为大学生是创业的主体。在实践中,许多大学生仍然倾向于从家人和朋友那里借钱作为创业投资的来源,不擅长整合各种资源,寻求拓宽融资渠道。很多大学生的创业项目发展前景较好,但由于他们缺乏融资专业知识,融资风险预测能力差,不熟悉融资渠道和融资方式的选择方法,无法得到外部资金的支持,一旦资金周转出现问题,就难以维系。

三、解决大学生创业融资难的策略

(一)改善大学生的创业融资环境

政府要增大对大学生创业融资利益的支持,发挥政策对经济的引导作用。各地要结合当地的实际情况,对高校毕业生创业开展小额贷款,减税,免税等优惠政策,扩大对学生创业贷款规模,降低贷款的申请标准,简化申请流程,提高贷款效率,缩短审批流程,使企业能够快速获得资金。政府应重点关注市场,为支持大学生创业提供专项资金,加大政府资本与创业项目的交流与对接,着力发展具有发展潜力的创业型企业,帮助企业实现增长。

(二)金融行业积极参与金融创新

金融业监管机构和相关金融机构应积极开展金融创新。在现有业务的基础上,金融行业应结合大学创业的特点进行金融创新。在中国的商业银行贷款体系中,大学生可以选择的贷款主要是信用贷款和担保贷款。因此,要帮助大学生获得金融机构贷款,必须建立和完善符合大学生特点的信用保障体系。虽然我国公民和企业的信用体系不断完善,但大学生创业者的社会个人信用体系中的信息并不完善,主要原因在于创业群体在学校教育时间长,社会融合程度较低。金融机构监管机构和相关金融机构应尽量针对创业大学生信用评估体系进行创新,考虑引入大学生的绩效和专业科研成果等新的评估指标。

(三)吸引风险投资

风险投资针对具有市场前景的高新技术项目,并且公司要有优秀创业团队。一旦确定投资,风险投资不需要创业者的任何担保,也不需要偿还。如果投资成功,风险投资将获得巨额回报;如果投资失败,风险投资也面临巨大风险,将承担全部损失。正是因为风险投资的高风险性,所以投资方对项目或企业的选择非常挑剔,大学生创业能够获得风险投资的项目或企业很少。大学生创业项目要选择具有市场前景的高新技术项目,培育优秀的创业团队来获得风险投资的机会。

(四)众筹融资

虽然大学生的创业融资很难,但是可以通过互联网方式发布筹款项目并募集资金。近年来,众筹的出现更新了我们对融资模式的理解。如果我们能够将众筹与大学生的创业联系起来,就会为大学生创业融资开辟新的途径和新思路。众筹是一种金融模式,通过互联网的传播从投资者那里筹集资金。首先,创业者在互联网平台上发布有关产品和项目的信息。互联网平台审查项目的真实性,并指导其改进。其次,需要平台广泛寻找项目的支持者,保证两者之间的信息传播和获取过程。第三步是投资过程。该项目的基金支持者将少量资金投入创业项目,项目最初可以运行,项目投资者可以获得一些产品和财务回报。通过这种方式,大学生创业融资可以借助众筹中介平台,利用互联网的普及,使启动项目能够达到广泛的展示,为其融资拓宽渠道。

(五)大学生要提升创业融资技能水平。

作为创业的主体,大学生应加强融资专业知识的学习,培养和锻炼自己的融资技能,不断熟悉融资渠道和融资方式的选择技巧。大学生创业者要制定长期的发展战略,科学地评估自己的创业项目。同时,准确预测项目融资规模,选择适合的融资方式,同时合理应用不同融资渠道。在与投资机构谈判之前,做好充分的准备工作,认真撰写商业计划书,深入思考所涉及的内容,努力以高效的方式进行项目论证。

参考文献:

[1]谭小燕.大学生创业融资的创新策略分析[J].经营管理者,2014( 2) .

[2]徐细雄,林丁健.基于互聯网金融的小微企业融资模式创新研究[J].经济体制改革,2014(6).

[3]胡望斌.美国大学生创业见闻与思考[N].中国科学报,2016-03-03(7).

(作者单位:延边大学)


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