浅论对煤炭企业人才队伍建设的思考

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　　摘要：人才是企业发展的根本战略资源，抓好人才队伍建设，是企业发展的根本要求。在市场经济大潮的冲击下，处于特殊生产环境的煤炭企业，专业技术人才队伍面临着人才匮乏、流失严重的困境，给煤炭企业的健康发展带来了不利的影响。如何做好专业技术人员队伍建设工作，培养、吸引和使用好专业技术人才，让他们把所掌握的知识和技能应用于矿山建设之中，促进企业改革发展和科技进步，为企业产出巨大的经济效益和社会效益，已成为煤炭企业普遍面临的一个重大而紧迫的课题，也是我们企业人力资源管理工作者必须加以深入研究的一个重大课题。
　　关键词：煤矿企业 人才队伍 建设
　　1 加强人才队伍建设的现实意义
　　人才是科技发展的源动力。新形势下，煤炭行业的经营模式逐渐由粗放式转入集约式，人才管理及培养机制也随着市场条件的变化而逐步调整。加强和改进人才队伍建设，不仅是煤炭行业可持续发展的重要前提，而且是提高职工队伍整体素质的需要，同时也是实施“科技兴煤”战略的重要保证。
　　2 煤炭企业专业技术人才队伍存在的问题
　　①人才层次较低。煤炭行业人才总量匮乏，专业技术人员的学历普遍较低，企业中中专生居多，而科班出身的大专人才逐渐减少。调查显示，我国县市以上的国有煤炭企业中，仅有3.4%的职工持大专文凭。
　　②结构不合理。煤炭企业现有专业技术人员中，政工、经济、教育、卫生等专业出身的居多，而采矿、机电、通风、安全、地质、测量等专业领域尚有不小的缺口，且缺少通信、计算机、法律及经济管理等专业人才，使得部分特殊岗位不得不降低标准录取人才。
　　③人才流失严重。目前，人才流失问题已是威胁国有大中型煤炭企业可持续发展的一项关键性因素。掌握煤炭专业技术的专业人才多数到地方个体、集体小煤矿当技术员，自谋职业，创办经济实体。
　　④创新能力亟待提高。专业技术人员忙于日常事务多，缺乏技术创新的愿望和动力，缺乏科技带头人和技术权威，开辟新的经济增长点的创意少，科技对安全生产经营的贡献率普遍较低。
　　3 煤炭企业专业技术人才队伍建设的途径
　　3.1 加大煤炭专业技术人才的培养力度
　　能力来自培养。煤炭企业要解决制约矿井技术领域发展的瓶颈问题，首先要着力深化“三个培养”，不断提升团队技术业务素质和工作能力，走出了一条具有自身特色的专家型技术人才队伍建设之路。
　　一是立足岗位培养。该矿通过实践导师、管理导师、技术导师“三导师培养”及“师带徒”方式，一对一、一对多地培养适合采、掘、机、运、通等技术领域发展的人才；结合硕士学士创新工作室，发挥硕士学士专业基础理论方面的优势，使其与富有实践操作经验的技能大师合作，为专业技术研讨、创新成果转化搭建互动平台。
　　二是强化“双技术主管”培养。广泛开展技术创新活动，加强技术主管的素质培养，不断增强技术主管的实践应用能力；严格规范规程措施的编制，在日常工作中加强锻炼，切实提高技术主管独当一面的能力。
　　三是抓好现有技术人才培养。借助“名师大讲堂”、“道德讲堂”、“技术创新大讲堂”、“干部上讲台”四大平台，加大对现有人才的培训力度，不断开拓专业技术人才的视野和思路，创新专业技术工作方法，着力提高技术人才队伍的整体素质。
　　3.2 立足企业内部加强教育培训
　　功以才成，业由才广。煤炭企业在开拓技能人才成长通道的过程中，通过夯实“四活动”，优化职工队伍结构，倾力打造创新型技能人才队伍的“蓄水池”。
　　一是开展技术革新活动。深入广泛地搜集安全生产实践经验和绝技绝活，借助技能大师工作室进行革新改造，并推广应用于安全生产中，使之转化为实实在在的生产力，为煤炭资源的发展服务。
　　二是开展难题攻关活动。成立难题攻关小组，多渠道、多途径收集安全生产难点、热点问题，建立台账，定期立项，确定责任人、协调部门以及完成时限和预期目标，并动态跟踪、协调、落实，不断提高技能人才解决安全生产难题的能力水平。
　　三是开展“师带徒”活动。为提升新上岗职工的岗位技能水平，指定技能经验丰富的老职工，对新上岗职工开展不少于1年的“师带徒”活动，并通过在岗培训、脱产培训、岗位练兵等方式，积极开展岗位技能提升活动，全面提升技能人才的操作水平。
　　四是开展教育培训活动。充分利用现代互联网教育技术，开展远程教育培训活动，并以安全培训为切入点，通过仿真教学演示、案例分析、现场模拟、实操演练等方式，进行立体式技能培训，全面提高职工的动手操作能力和解决实际问题的能力。
　　3.3 建立健全煤炭专业技术人才评价机制
　　着力完善各类专业技术人才培养评价机制，将技术人才的培养与专业、技术成果评审有机结合，进一步激发技术人才的创造性；鼓励专业技术人才创新，按照层次、数量、质量及取得实效给予重奖；积极选树高端专业技术人才，努力发挥榜样示范效应。
　　4 结论
　　抓好煤炭专业技术人才队伍建设，既是企业面临的一项紧迫任务，又是一项复杂的系统工程，只有引起方方面面的高度重视，真正摆在战略的高度，切实做好育人、留人、用人的各项工作，才能够走出当前进亦难留亦难的困境，走上一条健康发展之路。
　　参考文献：
　　[1]陈文新.郑州大学远程教育平台.员工培训与开发.
　　[2]陈国海.员工培训与开发[M].北京：清华大学出版社.
　　[3]曲孝民.员工培训与开发[M].东北财经大学出版社.
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