云南迪庆地区高中生心理健康状况的调查研究

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　　摘要：为了解迪庆地区高中生心理健康现状、分析影响民族地区高中生心理健康的因素， 探讨如何正确教育、引导民族地区高中生;特开展此研究。用SCL-90临床症状自评量表，对云南省迪庆藏族自治州339名高中学生进行调查，得到如下结果：（1）迪庆高中生强迫、人际关系、抑郁3个因子的问题检出率比较高。（2）迪庆高中生SCL-90各症状因子得分显著地高于全国青年常模。（3）迪庆各民族之间各因子之间并没有显著差异。（4）各项因子得分女生均要高于男生。
　　关键词：云南迪庆;少数民族;高中生;心理健康;SCL-90
　　中图分类号：G623.2 文献标识码：A  文章编号：1003-9082（2020）07-0-01
　　前言
　　边远少数民族学生在学校学习的过程，实际上是两种或两种以上文化之间交流并融合的过程，所有影响交流的因素，都有可能对学生的心理发展产生影响。因此，对少数民族学生心理的研究，对民族教育发展有重要意义。
　　一、研究对象与方法
　　1.研究对象
　　以迪庆高中学生为调查对象。分别以学校和班级为单位采用整群抽样的方法，收回有效问卷339份。其中男生158人，女生183人;藏族130人、纳西族94人、汉族30人、傈僳族35人、其他民族50人。
　　2. 方法与材料
　　采用症状自评量表（SCL—90）在选取的高中生进行团体测试，采用不记名方式答题。
　　3.数据处理
　　运用SPSS 13.0进行统计分析。
　　二、迪庆高中生心理健康状况
　　1. 迪庆高中生心理健康总体状况
　　1.1 心理健康问题检出率
　　从本次调查的结果看，迪庆高中生的心理问题与全国常模基本相同。主要表现在强迫、人际关系敏感、抑郁、偏执以及敌对等方面。
　　1.2 与全国青年常模比较
　　与全国常模相比，迪庆高中生 SCL-90各症状因子得分极其显著地高于全国青年常模（ P[0.001）。
　　2. 迪庆高中生心理健康分类状况
　　2.1 不同民族之间心理健康状况比较
　　各民族高中生之间在总体均分上没有显著差异，从得分来看，藏族和汉族在得分上比其他民族相对要高，从因子平均分看，除了躯体化、敌意2个因子有显著差异之外，其他因子均无显著差异，通过进一步分析，躯体化之间的差异仅存在于藏族于傈僳族之间，傈僳族要接近全国常模，而其他各民族要高于常模。在敌意得分中，迪庆各民族都要高于全国常模，藏族得分最高，纳西族得分略低，与藏族相比有显著差异。
　　2.2 迪庆高中生心理健康的性别差异比较
　　总体上看，迪庆高中生的心理健康在性别上有显著差异，女生要高于男生。从因子平均分看，除偏执外，其他各因子得分女生均要高于男生，这说明在迪庆地区的高中生中，男生的心理健康水平要好于女生。这个结果与李辉等对迪庆地区维西县所调查得出的结果相似。
　　2.3 迪庆独生和非独生高中生心理健康状况比较
　　在迪庆高中生中独生子女与非独生子女在总均分上有显著差异。独生子女在各项因子上都要低于非独生子女。说明迪庆独生子女的心理健康状况要好于非独生子女，这与现有研究结果相似。
　　三、迪庆高中生心理健康问题成因分析
　　造成高中生心理问题严重的原因是多方面的，而这些原因又相互作用、交互影响。究其原因可能主要与地域、社会、学校、家庭、经济文化等发展的现实状况有密切关系，迪庆地区地处相对落后的云南省，即使在云南省，其经济也相对落后，所以本地区高中生的心理健康可能与社会环境、学校、家庭和他们自身心理素质等因素息息相关。
　　1. 造成迪庆高中生总体状况低于全国青年常模的原因分析
　　本研究统计结果显示 9个因子上得分显著高于常模水平，说明迪庆高中生心理健康问题较为突出。这一结果可能主要由于以下几点原因：第一，迪庆地处边远地区，经济发展相对滞后，与外界联系相对不足。第二，高中生正处于青少年时期，容易从一个极端走向另一个极端。第三，由于应试教育的影响，学校对心理健康重视不够。出现心理问题时得不到及时的疏导，从而导致较为严重的心理障碍。
　　2.各民族高中生之间心理健康状况差异不明显的成因分析
　　通过本研究发现，迪庆各民族高中生之间心理健康状况差异不明显，迪庆高中学生的心理健康状况受民族文化影响较小，迪庆不同少数民族与汉族高中生的心理健康状况无显著差异的现象。
　　3.迪庆高中生心理健康性别差异成因分析
　　本研究发现，迪庆高中女生除了偏执这个项目之外，其他症状都要比男生严重，说明女生的心理健康状况比男生差。究其原因是由于文化因素导致女生有强迫、焦虑、抑郁、恐怖等心理问题。同时因为地处贫困地区，受经济条件的限制，女孩上学机会比男孩少，不均等的机会给女孩造成较大的心理压力。因此要提高女生的心理健康状况，在做好女童入学工作的同时，要加快地区经济发展，宣传男女平等，教师应关心女生的心理健康状况，有针对性地开展心理健康教育。
　　4.迪庆独生与非独生高中生心理状况差异成因分析
　　在人们的观念中独生子女的心理健康状况要比非独生子女差，但迪庆高中生情况正好相反，说明迪庆地区独生子女的心理健康状况要好于非独生子女。 这可能和父母的教养方式等有关，因为独生子女的父母一般文化水平比较高，同时孩子与家的距离近，父母的监管力度大，导致这些高中生的心理问题较少。
　　结语
　　经过对迪庆高中生心理健康状况的分析得出如下结论：
　　1.迪庆高中生心理健康水平低于全国青年常模;
　　2.迪庆高中生心理健康问题超过中等程度（T≥3）的检出率为5.90%，与其他研究相似;藏、纳西、汉、傈僳等民族的高中生之間的心理健康水平差异不明显;
　　3.迪庆高中女生的心理健康状况显著差于男生;独生子女的心理健康状况要好于非独生子女。
　　参考文献
　　[1]王新华.新时期班主任专业化发展目标[J].中小学学校管理，2004（1）：2-3.
　　[2]李辉，何荣等.维西县不同民族初中生的心理健康状况比较[J].中国健康心理学杂志，2001（2）：63-67.
　　[3]孙录，赵静波，梁军林.非独生高中生心理健康状况及其影响因素[J].中国临床康复，2005（9）：72-73.
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