增强大学生思想政治教育的实效性探讨
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作者: 韩笑真
摘 要：近年来，随着经济的发展，我国大学生教育对大学生思想政治教育工作提出提高大学生思想政治教育的实效性的要求。我国部分高校的思想政治教育的实效性低下，无法达到思想政治教育工作的最终目的。本文就如何增强大学生思想政治教育的时效性进行了分析，以此为我高校大学思想政治教育工作提供参考。
关键词：大学生思想政治教育 实效性 对策
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2014）02-0093-01
引言
近年来随着我国教育事业体制的改革，大学生思想政治教育工作取得了一定的进展，但其在实效性方面还是比较薄弱。这与我国大学生思想政治教育的发展要求不相符，因此研究如何提高大学生思想政治教育的实效性具有重要的意义。
一.我国大学生思想政治教育实效性存在的不足
1.教育内容接受度低
大学生思想政治工作的目的在于将社会的各种要求通过合理的方式让学生接受和认可，从而成为学生个人行为的思想指导。然而在我国高校的思想政治教育工作中学生往往是由于考试和其他外力的压迫才学习思想政治课程的内容，部分学生对教育的内容存在怀疑、排斥甚至拒绝的心态，从而降低了思想政治教育的效果[1]。
2.教育效果不持久
大学生思想政治教育效果不持久主要表现在学生在接受教育内容后没有付诸行动，这主要是学生对教育内容的信服度低造成的。例如大学生在接受爱国主义的教导后，短时间内会觉得自己的祖国非常伟大，应该好好学习报效祖国，但随着时间的推移，当初听讲的感动不复存在，无法坚持认真学习的态度[2]。
3.知行缺乏统一
知行不统一主要表现在学生掌握了相关理论知识后，并没有将理论知识用于实践，或者学生在进行思想政治心得等演讲时富有激情和觉悟，但在日常生活中并没有坚持，出现言行不一的情况。
4.思想政治教育效果评价不真实
在大多数高校的思想政治教育中总结评价环节较多，导致其评价缺乏真实性，只是在形式上进行评价，以学生思想政治课程的考试作为思想政治教育的唯一评价，这种评价体系存在评价的片面性和局部性，致使教育效果评价存在虚假性[3]。
二、提高大学生思想政治教育实效性的策略
1.树立新的教育思想
高校和教育人员要转变过去传统的教育理念，树立新时代大学生思想政治教育新理念。首先树立学生为主体性的教育理念。传统的思想政治教育工作中强调的是教育者的主体性，这与思想政治教育的民主化、个性化发展不相符。因此树立学生为主体的教育思想有利于发挥学生学习的主动性和积极性。其次建立以人为本的教育理念，思想政治教育工作以学生为中心。坚持一切为了学生，思想政治工作与其他教育工作一样是为了实现学生全面性的发展，在思想政治教育工作中坚持以人为本是提高思想政治教育实效性的必要手段，教育者在思想政治工作中应当是引导者，而不是审判者，改过去纯粹的说教教育方式为鼓励等方式，提高思想政治教育效果的持久性[4]。再次，教育者应该树立服务的理念，不能将思想政治教育简单的定位为讲道理，思想政治教育不仅要求学生掌握相关的理论知识，同时更应该重视学生正确思想的树立和良好习惯的养成，教育工作只有贴近学生的生活，才能实现教育的目的，提高教育的时效。
2.巩固思想政治教育的主阵地
在复杂的教育形式和新的教育需求下，思想政治教育要突出理论课程的作用，发挥教育主阵地的功效。首先在理论课上要结合社会发展的实际与大学生关注的热点进行知识的讲解，以启发的形式，提高学生的思想政治修养。通过创新教育方式和载体巩固理论教育。教育者应该充分利用计算机技术和网络技术，建立思想政治教育网站，提高思想政治教育内容的趣味性和新颖性，并通过网络增强与学生之间的交流和互动，掌握学生的思想动态，为提高思想政治教育的实效性提高保障。同时通过实践活动来强化思想政治教育的效果，如将学生以小组为单位进行讨论和实践，增加学生亲身感受，实现思想政治教育潜移默化的作用，从而提高思想政治教育的时效性。
3.强化教育的实践环节
只有让学生参加实践才能提高思想政治教育的实效性，首先高校应该增加思想政治教育实践课程，明确学生实践教育的任务和目的，提高大学生思想政治教育的实践能力。其次创新学生实践的形式，如学校可以利用节日或纪念日组织学生参加社会活动，开展社会调查和志愿服务活动，学生只有回归社会与自然才能加深学生对理论知识的认知，才能提高大学生思想政治教育的实效。
4.营造和谐的学习氛围
一个良好的氛围是学生积极主动学习的前提，所以学校和社会应该主动为学生营造一个良好的学习氛围。首先发动社会力量为大学生的思想政治教育贡献自己的力量，完善基础教育设施，如为思想政治教育提供教育和模拟场地等。其次规范思想政治教育制度，为学生的行为提供思想指导。再次要求媒体主动发挥媒介积极的作用，进行思想政治的正面报道，为学生树立正确的思想政治观提供社会榜样。最后，打造一个和谐文明的校园的环境，校园是大学生学习和生活的主要场所，和谐文明的环境有利于培养学生积极健康的心态，有利于增加学生接受思想政治教育的主动性。从而为思想政治教育的实效性提供物质保障。
5.提高教育队伍素质
思想政治教育活动的展开需要教育者来进行，只有提高教育者本身的素质和思想道德水平，才能为思想政治教育的时效性提供可靠保证。教育者素质越高其工作被接受和认可程度越高，学生才会按照教育的要求和指导进行学习。教育者首先应该树立时刻学习的思想，在科技日新月异的今天，只有不断的学习才能不被社会抛弃，才能满足现代思想政治教育的需求。其次增加工作热情，以饱满的精神面貌面对学生，发挥教育者人格魅力，以平等的态度与学生进行交流，关爱学生，建立完善的评价体系评价学生的思想政治，如此才能提高教育的时效性。
三、结语
在新的经济形势和教育要求下，只有根据大学生需要，采取科学合理的措施才能不断强化思想政治教育的实效性，才能保证高校思想政治教育符合时代的要求。
参考文献
[1]邱柏生.思想教育接受学[M].太原：山西人民出版社，2013（15）.
[2]宁玉民.思想政治教育方法和途径的创新[J].思想政治教育，2011（1）.
[3]董泽芳.-以生为本.是大学办学的第一理念[M].中国高等教育，2012（12）.
[4]刘海春.新时期高校德育工作的实效性思考[J].思想政治教育，2012（2）.
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