社会主义核心价值观融入高校思想政治教育路径研究
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摘 要：本文基于社会主义核心价值观融入高校思想政治教育的重要意义，坚持思想政治理论课主阵地，将理论教学和实践有机结合，丰富思想政治理论课内容，优化思想政治理论课形式，坚持以人为本的教育理念，提高大学生对社会主义核心价值观认知，推动其生活化，发挥其引领作用，发挥高校文化熏陶作用，在环境建设、制度文化建设中，开辟立体化的融入路径。
关键词：社会主义核心价值观;融入;思想政治教育;路径
当前，社会价值体系中，核心价值观占据主导地位，它体现出新时期的现实诉求，既体现出社会进步的发展，也是人们生活不断发展的诉求。中国特色的社会主义核心价值观，更是马克思主义理论的中国化的创新，它将之与中国国情有机结合起来，内涵丰富，层次鲜明，既从国家层面的高度，又从社会层面、公民个人层面，具有很强的系统性，对高校思想政治教育具有极强的引领作用。高校要基于社会主义核心价值观的前瞻性和科学性，寻求社会主义核心价值观融入高校思想政治教育的路径。
一、坚持思想政治理论课主阵地
思想政治课程是提高大学生思想政治素养和道德水平的专业课程，它成为宣扬国家思想政治理论成果的重要渠道，也是提高大学生思想政治觉悟、坚定大学生政治信仰的重要渠道。因此，社会主义核心价值观融入高校思想政治教育，要发挥理论课程的主阵地作用，将理论教学和实践有机结合起来，不断丰富教学内容，优化教学方式。
（一）理论教学和实践有机结合
社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课，要改变传统灌输式教学方式，注重理论联系实践，结合社会主义核心价值观在社会各个层面的生动体现，将这些现象作为思想政治理论课教学的案例，从而改变思想政治理论课单调、枯燥的现状，让学生感受到社会主义核心价值观和思想政治理论课的现实指导意义，并指导大学生社会实践。
（二）丰富思想政治理论课内容
高校思想政治理论课的内容随着时代的发展和社会主义伟大事业的发展而不断丰富，它体现出社会主义伟大事业建设的实践成果和理论成果。因此，社会主义核心价值观融入高校思想政治教育，要进一步丰富思想政治理论课内容，不仅进行理论层面的融入，更要结合社会主义伟大实践，创造性地理解社会主义核心价值观的内涵，从而提高大学生思想政治视野。
（三）优化思想政治理论课形式
社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课，需要进一步优化教学方式，从传统填鸭式、灌输式教学方法，转向多样化教学方法。例如，结合社会热点问题，采用案例教学法，让学生利用社会主义核心价值观去引导学生解释社会热点现象，从而引领大学生透过热点现象的表层，深入热点事件、热点问题的本质，提高大学生思想政治理论素养，以及培养大学生敏锐地的政治洞察力。
二、坚持以人为本的教育理念
社会主义核心价值观是社会主义建设的理论和实践成果，它融入高校思想政治教育需要我们搞清楚“为什么”的命题，将社会主义核心价值观融入高校思想政治教育，不单单是宣扬社会主义核心价值观，更是为了发挥社会主义核心价值观对大学生思想引领作用，帮助大学生不断提高思想政治素养和认知水平。基于这一定位，需要我们坚守以人为本的教育理念，深入开展社会主义核心价值观教育。
（一）提高社会主义核心价值观的认识水平
社会主义核心价值观要发挥提高大学生思想道德水平、政治素养等作用，首先需要通过思想政治教育，进一步提高大学生对社会主义核心价值观的认识水平，帮助大学生准确地定位人生发展方向、政治方向等，切合時代需求，坚持社会主义核心价值观为引领，不断丰富自身知识储备，练好本领，从而积极投身社会主义伟大事业。
（二）积极推动社会主义核心价值观生活化
坚持以人为本，需要高校思想政治教育改变传统观念，从利用教材教，转变为根据学生生活实际，创造性地利用教材，优化教学内容。因此，高校思想政治教育工作者要深入了解大学生生活，把握大学生思想动态，包括网络舆论场。这样才能把脉大学生思想政治需求，从而根据大学生实际需求，利用大学生熟悉的生活案例，采用生活化的方法，推动社会主义核心价值观融入高校思想政治教育。
（三）发挥社会主义核心价值观思想引领作用
社会主义核心价值观融入高校，真正的指向是发挥其思想引领作用，在社会环境更加复杂的时代背景下，大学生容易受到多元价值观的影响。这就需要高校思想政治教育能够发挥社会主义核心价值观的思想引领作用，引导大学生运用社会主义核心价值观进行是非判断，荣辱辨析，从而帮助大学生形成正确的“三观”。
三、发挥高校文化熏陶作用
高校文化对大学生具有潜移默化的熏陶作用，这就需要高校基于文化的重要作用，利用校园文化加速社会主义核心价值观融入高校思想政治教育。
（一）环境建设融入社会主义核心价值观
高校在建设校园环境时，要将社会主义核心价值观作为一个重要内容，作为重要的环境符号，进行系统而创造性的社会主义核心价值观宣传活动，交流研讨活动，引发大学生深入而广泛的交流。
制度文化建设融入社会主义核心价值观。制度文化是高校文化内涵之一，新时期要基于社会主义核心价值观融入高校思想政治教育的需要，将社会主义核心价值观融入制度文化建设，从而提高社会主义核心价值观的渗透力。
总之，社会主义核心价值观融入高校思想政治教育是时代的必然诉求，也是大学生的自我诉求。我们要根据社会主义核心价值观丰富的内涵，结合高校思想政治教育工作实际，不断寻求社会主义核心价值观融入高校的立体化路径。
[参考文献]
[1]江胜尧.大学生社会主义核心价值观教育体系的构建[J].教育与职业，2017（07）：79-80
[2]乔亮.社会主义核心价值观融入高校思想政治教育论析[J].青年与社会：上，2015（11）：23-24
（作者单位：长春理工大学光电信息学院机电工程分院，吉林 长春130000）
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