网络环境下高校学生工作面临的挑战和创新

来源:用户上传      作者:

　　【摘 要】互联网的迅速发展使社会进入互联网时代，互联网已被广泛应用于社会的各个领域。网络信息技术的发展和应用也深刻影响着高校的变化和发展，加快了高等教育的变革步伐。互联网为高等教育提供了发展机遇，同时也为其带来严峻的挑战。如何应对挑战，解决互联网带来的一系列问题是学生工作系统亟待研究的重要课题。
　　【关键词】网络 高校 学生工作
　　【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】1006－9682（2012）02－0060－02
　　
　　随着经济的迅速发展，我国进入社会发展的关键转型期，高等教育为了适应社会的发展也正面临着变革。互联网的发展和应用加快了我国高等教育的变化和发展的步伐，也是我国高等教育发展的重要载体。但网络信息技术的发展自身也存在着一些缺陷和问题，这些问题给我国高等教育提出了严峻的挑战。高校学生工作是一个系统工程，是高等教育的重要组成部分。互联网的发展为高校大学生的思想政治工作带来了许多压力和困难，面对这些挑战，高校大学生思想政治工作要重新思考工作思路，创新工作模式，使学生工作能够适应高等教育人才培养模式的变革和转型，适应社会发展的需要。
　　一、网络环境给高校学生工作带来的正面影响
　　互联网被称为继报纸、广播、电视三大传统媒体之后的“第四媒体”。网络传媒除了具有传统媒体的特征外，还具有自身的特点，一是及时性，即网络传播信息的时效性比较强；二是海量性，网络媒体是一个浩瀚的数据库，具有强大的储存、检索和复制等功能；三是全球性，网络传播是全球性的，没有地域和空间的限制；四是互动性，网络传播方式是媒体与受众、受众与受众之间的一种多向性和互动性传播。互联网有效应用改变了高校工作方式，提高了工作效率，丰富了教育教学方法，也在开展学生思想政治工作过程中发挥了重要的作用。
　　1．网络为高校学生工作提供了有效平台
　　互联网被应用到学生工作的各个层面，学生工作的顺利开展已和互联网紧密结合起来。在实际工作过程中可以利用多媒体教学，实行教育资源的网络共享，利用校园网、校园BBS、网络虚拟社区等传播教育信息和实施学生管理工作。互联网的使用为学生思想政治工作提供了有效的媒介。通过互联网的使用，也可以获得丰富的教学资源，充实学生思想政治工作的内容，实现工作方式的多样化。
　　2．网络拓展了学生的视野，促进了学生的发展。
　　网络具有丰富的资源，覆盖范围广泛，可以很好地拓展学生的知识视野，满足学生各方面的需求。学生可以利用网络了解国际国内时事，熟悉政治、经济、文化和社会发展状况。通过对网络资源的有效利用，学生可以学到很多有用的知识，不断充实自己，提高自身能力，促进身心的健康发展。
　　3．网络有助于学生工作组织队伍自身水平的提高
　　学生工作需要一支具有扎实的专业知识、较强的职业技能、良好的业务素质的组织队伍。思想政治教育工作的网络化对高校思政工作者提出了更高的要求，计算机技术和网络技术是他们必备的技能。这批组织队伍不仅要懂得网络技术，还要提高利用网络开展学生工作的能力，创新学生工作的网络工作模式，提高自身业务水平。
　　二、网络环境下高校学生工作面临的主要挑战
　　1．网络导致了大学生价值观和道德观的偏离
　　网络环境纷繁复杂，各种价值观和道德观念交织在一起，其中有高尚的，也有低俗的。大学生由于自身辨别能力的不足，易受到不良价值观和低劣的道德观念的影响，大学阶段正是青年学生形成世界观、人生观和价值观的关键时期，因为其涉世未深，对复杂的社会现象缺乏综合判断力，所以容易在网络这种纷杂的文化形态、思想观念的冲突中迷失方向，引起思想上的混乱。网络上的虚拟世界使大学生在一定程度上摆脱了社会道德的约束，这很容易弱化大学生的道德观念，造成良好道德观念的缺失，影响了良好道德行为的形成。
　　2．导致了大学生人际关系的紧张和行为方式的改变
　　部分大学生一直生活在网络的虚拟世界中，沉溺于网络游戏，对现实世界漠不关心。这加剧了大学生的自我封闭，减少了同学之间的交流，导致人际关系淡化，逐渐形成了对人际交往和社会的冷漠态度，有的甚至出现偏激的行为。部分同学因此变得不知道如何和别人交流，不知道如何关心同学，产生了人格和精神的分裂，破坏了大学生的身心健康。
　　3．加大了学生思想政治工作的难度
　　网络环境为大学生提供了很大的自由度，他们可以在网络上自由地表达自己的观点。他们在网上建立属于自己的社区和团体，在网上或者在现实中组织社团活动。如果不能对这些行为进行合理的指导，网络论坛和社区有可能会形成错误极端的表达渠道，背离正确的政治方向。网络上存在各种思想，学生很容易受到各式各样思想的影响，传统的思想政治教育的内容和方式已不能满足大学生的思想发展需求。这些问题都为大学生的思想政治工作带来难度，对传统的工作方式提出了挑战。
　　三、网络环境下高校学生工作的创新
　　1．改变传统工作模式，探索网络环境下新的工作机制。
　　传统的学生工作模式具有很多优势，但随着网络在高校中的广泛应用，传统的工作模式已不能很好的适应当前学生的管理和教育。迫切需要认识新问题，研究新方法，探索新的学生工作机制。传统的学生工作侧重于借助行政管理的手段进行理论宣传和思想教育。但在当前形势下，要充分利用网络资源，丰富学生思想政治教育的手段。要进一步优化校园网络的建设，组建良好的校园网络社区，利用好校园BBS、校园论坛，使校园网络成为思想政治教育的有效载体。
　　2．净化网络环境，倡导积极、健康、向上的网络文化。
　　网络上充斥着许多低俗的内容和不良信息，这些信息严重误导了大学生的思想状况，影响了大学生的身心健康。大学校园里出现了由于大学生不能正确使用网络而导致的大学生带有暴力倾向、参与网络犯罪、由于心理障碍导致的自杀事件等现象。这些问题需要引起高校的重视，要规范和引导大学生正确利用网络。同时，也需要发挥政府和社会的力量对网络环境进行整治，净化网络环境。高校要建立积极、健康、向上的网络文化，培养大学生的信息辨别能力，让他们形成良好的上网习惯，远离不良信息的干扰。
　　3．建立数字化校园，利用网络整合学生工作系统。
　　高校要整合网络资源，建立数字化校园，让管理、教学和服务通过网络形成一个有机的整体。就目前学校的网络情况来看，网络功能单一，各个网络功能没有形成系统，存在分离现象。学校可以考虑开发更多的网络功能，通过网络承担学生的管理和教育工作。组建关于团建和党建网络社区、大学生网上社团活动社区、后勤网络在线服务等校园网络，并把新组建的网络和校园BBS、教学管理系统等网络功能组合起来，形成系统的网络服务，使校园网络成为学生思想政治教育、校园文化建设和学风建设的重要平台。
　　
　　参考文献
　　1 乔蔚虹、刘志斌.互联网对高校思想政治工作的影响及对策［J］.江苏高教，2005（2）
　　2 王海生.高校学生工作面临的挑战与对策［J］.高等教育研究，1998（6）
　　3 杨文坤、仲铭锦.网络视阈下高校辅导员思想教育能力的构建［J］.华南师范大学学报（社会科学版），2010（3）

转载注明来源:https://www.xzbu.com/7/view-1695202.htm