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高职院校学生体育社团建设现状分析

来源:用户上传      作者:张文宇

  摘  要:在高职教育新形势下,高职院校的体育教育与教学也在不断地发展和改革,为了能够最大程度地满足现今社会的全面整体需求及新时代高职院校学生的体育学习与锻炼需要,学校体育社团在高职院校的体育教育中扮演着越来越重要的角色。然而,受各种因素的影响,当前我国高职院校体育社团发展存在着制度不完善、社团经费不足、人员流动性大、缺乏优秀管理人才等诸多问题,制约着高职体育社团的发展空间。
  关键词:高职院校  体育社团  发展困境
  Abstract: In the new situation of higher vocational education, the physical education and teaching of higher vocational colleges are also developing and reforming constantly. In order to meet the overall needs of the society and the needs of students' physical learning and exercise in the new era to the greatest extent, school sports associations play an increasingly important role in the physical education of higher vocational colleges. However, under the influence of various factors, there are many problems in the development of sports associations in higher vocational colleges, such as imperfect system, insufficient funds, large mobility of personnel, and lack of excellent management personnel, which restrict the development space of sports associations in higher vocational colleges.
  Key Words: Higher vocational colleges; Sports associations; Development dilemma
  在高职教育新形势下,高职院校的体育教育与教学也在不断地发展和改革,为了能够最大程度地满足现今社会的全面整体需求及新时代高职院校学生的体育学习与锻炼需要,学校体育社团在高职院校的体育教育中扮演着越来越重要的角色,其在高职体育发展过程中作为一种有效的组织形式,能够连接新时代高职体育教育的整体理念与目标。体育社团对高职院校校园文化的繁荣起着不可替代的作用,是高职院校实施全面素质教育的重要途径,这是随着我国经济水平的不断提升和新时代大学生体育锻炼意识的增强而逐步建立起来的。高校体育教育作为树立大学生终身体育意识观念的核心环节,有着极为重要的意义,“体育社团”也是高校校园文化建设的重要环节之一。课外体育活动在活动空间、活动时间及运动项目开展等方面具有灵活性与开放性等特点优势,使其对于学生的吸引力越来越大,课外体育活动的内容相较于传统的体育课程更为丰富,对于大学生的吸引力也更加强大,能够充分调动学生参与体育锻炼的积极性。随着素质教育和终身体育观念的推广于普及,高校校园体育锻炼的氛围的日益浓厚,学生参与体育锻炼的中心也逐渐由以往传统的体育课程学习转向体育课程之外的课外体育活动中。在这样的大背景下,“体育社团”作为课外体育活动的重要载体和组织形式逐渐形成,通过多年的发展不断的壮大,逐渐成为校园内最具活力和凝聚力的组织团体,受到学生的普遍关注与踊跃参与。
  1  山东传媒职业学院体育社团发展现状的分析
  1.1 现有体育社团及分类
  经调研,笔者学院现有体育社团7个,分别为女子篮球社团、爱乒俱乐部、RD轮滑社团、跳绳社团、羽毛球社团、跆拳道社团和排球社团。其中根据项目分类具体分为以下几个种类。传统类运动项目包括篮球、排球、乒乓球和羽毛球,跆拳道属于健身、健美类运动项目,体育休闲娱乐类运动项目则有轮滑、跳绳两个运动项目。
  1.2 体育社团人员结构
  山東传媒职业学院现有体育社团7个,学生成员人数为383人,相见表2。其中跆拳道社团学生成员最多,一共有108人,其次为羽毛球社团,人数共有97人。经过调研可知,以上两个体育社团是近年该院体育社团中较为受学生欢迎与青睐的体育运动项目,其因为羽毛球运动相对于其他体育社团运动项目而言,更加适合新手学习,其具备上手较为简单的优势属性,初次接触该项目的学生也可以在短时间内掌握较为基本的动作技能,能够快速投入到竞技对抗之中,极大地提高了学生的锻炼积极性,并且由于林丹、谌龙等诸多羽毛球运动明星所带来的明星效应也成为了学生选择该社团的重要原因之一。
  1.3 体育社团负责人状况
  社团负责人即为社团的社长、副社长,是整个社团建设运行的管理者、组织者和领导者,他们是社团中各项事务的决定者,是社团有序建设和发展的核心。社团负责人能力的高低与社团的发展与建设息息相关,所以社团相关负责人不仅仅要通过社团各项活动的组织运行提高自身运行管理能力,还应进行与社团组织管理相关的针对性培训。但通过对该院体育社团负责人的访谈中得知,该院社团负责人大多未接受过相关培训,这充分说明该院缺少开展相关培训任务,没有足够重视体育社团管理人员管理能力的提升。
  1.4 经费来源情况   该院体育社团的经费来源92.8%来自于社员会费以及自筹费用,有7.2%来自赞助等费用,而学校并没有针对于体育社团的相关补贴与支持。
  2  院校体育社团发展存在的困境
  2.1 制度不健全
  体育社团在制度上不够健全,学院学生会、社联与社团间分工不明确,社团成员的权利与义务模糊不清,各个组织之间缺乏有效的沟通交流,遇到问题不能够进行有针对性的协商,从而导致社团内部表现出松散、随意的氛围,缺乏组织纪律的约束。社团组织活动的过程中时常出现社员缺席的现象,部分社员团队意识淡薄,并没有将自身在社团中的位置摆正,认为社团可有可无,并不受社团约束,这些问题均阻碍着社团活动的有效开展。
  2.2 社团经费不足,物质条件相对较差
  绝大多数体育社团并不具备固定的活动场所,很多時候由于运动场地因素的原因,有些社员不能很好地参与其中,极大地影响了社团成员参与社团活动的积极性与兴趣,这也严重阻碍了社团的发展。与此同时,社团的活动经费更多的是通过社团成员内部自筹获得,学校针对该院体育社团并无针对性的政策拨款,社团自身的赞助费用也相当有限,活动经费的不足,无法得到有效的自助与支持,使得社团的发展举步维艰。
  2.3 现有体育社团人员流动性大
  从体育社团成员均为自愿加入社团,在这一现状下,使得社团出现小三三两两的小团队小圈子居多,社团队伍整体相对松散,由于社团内部组织不严谨、管理不科学不到位等诸多问题,从而出现了体育社团成员流动性较大,学生走马观花、虎头蛇尾的现象十分明显。很多学生在加入社团之初对于社团所属的运动项目具有着相当高的热情与积极性,但随着时间的推移,社团中各种问题的凸显,使得社员逐渐地缺席各种活动直至退社,严重影响了学院体育社团的稳固发展。再者,随时社会中新的流行体育项目的出现,社团的组织与管理者也会随之出现跟风趋同的倾向,从而导致社团成员的流动。
  2.4 社团干部素质差异大,服务意识差
  绝大多数体育社团负责人希望将社团管理好,让社团有好的发展。但有些体育社团负责人功利心较为严重,为了满足自己的虚荣心而不顾社团的发展,影响了社团的进一步良好发展,导致社团凝聚力不足,无法良好地对体育社团进行运转,从而导致组织涣散,为社团的发展埋下了隐患。
  2.5 社团优秀管理人才匮乏
  体育社团的社长等管理人员很多只是名义上的负责人,很少参与到社团活动的方方面面之中,而由管理组织人员所指派的的主管人员因为并没有决策权与领导权威而缺乏管理的积极性,从而导致工作懈怠。该院体育社团虽然均由专职体育教师担任指导教师,但由于体育教师授课任务较重,无法对社团工作进行全方位的跟进,从而导致社团管理人员与指导教师的沟通欠缺,指导教师无法对社团管理者进行指导,对于社团出现的诸多问题也常常无法及时了解与解决。因此,发展和提升能促进体育社团发展的社团组织管理人才显得尤为重要。
  3  针对该院体育社团建设与发展的建议
  3.1 大力扶持社团建设,主动发展资助路径
  第一,建议该院应当根据情况适当给予体育社团一定的资金补助,以便社团具备组织和开展社团活动所必需的资金条件。第二,应当适当加大学院体育设施等硬件条件的扶助。学院的体育场地与设施本身就是为了便于学生参与体育运动而建造的,在不影响正常教学秩序的前提下,应当充分面对社团进行开放。
  3.2 优化社团制度,规范社团行为
  每一个组织的管理都要以良好的规章制度为遵循,体育社团只有制定和完善自身的规章制度,社团活动的组织于开展才能有章可循。在社团的日常管理中必须采取有力的制度管理措施,真真正正地管理好和规范好各个体育社团的活动和日常行为。国家在对高校社团工作的指导意见是宏观的,是框架性的文件,该院应当依照国家的指导精神作为依据。
  3.3 注重宣传方式及途径
  体育社团想要有良好、有效地发展必须要做好社团宣传工作。对于社团宣传的内容,社团应当与自身实际情况相结合,与社团自身特点相联系,这样才可以形成具有本社团特色的宣传模式,吸引更多学生的加入。在宣传方式上,要充分利用该院的宣传栏、校园广播和微博等方式,结合微信公众号、网络信息平台等方式,将学校与社团的现状相结合。这样不仅使该院学生可以相对便捷地了解到社团内部情况,同时也不会产生太多的费用,可以缓解社团资金不足的情况。
  3.4 加强社团的内外部交流
  当今社会中,人与人之间的依赖性不断增强,由于社会的开放,单单依靠个体自身力量去完成一件任务并成功,这样的可能性逐渐变小。想要社团健康发展,不受外界影响,那么需要加强沟通,学习他人有点并对自身扬长补短。社团交流发展至今有了其一定的趋势,对于如何加强交流从两方面入手:一是社团与社团间的互相沟通、交流,这是一种横向的交流。它可以对两个社团之间的管理与活动等协作有一定促进作用。二是上下之间的纵向交流,即社团与其直接归辖管属部门、社团与对其资助人、社团负责人与成员之间的交流。上下之间更重视互相之间的了解,从而取得共赢。
  4  结语
  体育社团在一定程度上对体育课堂空间起到了扩展的作用,是学校体育教育发展的一个重要组成部分。在体现大学生自我的运动禀赋和运动兴趣,能够不断增进学生的身心健康, 充实学生课外的体育文化活动,培育学生适应社会的本领,培养终身体育观念的同时,也丰富和促进了学校体育的发展。
  参考文献
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