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基于应用型人才培养目标的 “服装立体裁剪”课程教学改革

来源:用户上传      作者:付雪

  摘要“服装立体裁剪”课程因其特有的“艺工融合”特点,是高校服装设计专业人才培养的核心课程。基于应用型人才培养目标定位,传统立体裁剪课程教学模式导致人才素质与产业需求不匹配。本课程以培养适应时尚行业发展和企业需要的高素质应用型专业人才为出发点,从培养学生专业技能、职业技能和创新思维等方面进行教学模式改革,旨在提升服装设计专业人才培养质量和学生就业的核心竞争力。
  关键词应用型人才;服装立体裁剪;教学模式;考评方法
  中图分类号:G424文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2022.06.026
  Teaching Reform of Draping Cutting Course Based on the Goal of Training of Applied Talents
  FU Xue
  (School of Fashion Design, Wuhan Institute of Design and Sciences, Wuhan, Hubei 430205)
  Abstract Because of its unique characteristics of "integration of art and industry", the course of "Draping Cutting Course" is the core course for the cultivation of fashion design professionals in colleges and universities. Based on the target orientation of applied talents training, the traditional three-dimensional cutting course teaching mode leads to the mismatch between talents' quality and industrial demand. Starting from cultivating high-quality application-oriented professionals who meet the development of fashion industry and the needs of enterprises, this course carries out teaching mode reform from the aspects of cultivating students' professional skills, vocational skills and innovative thinking, in order to improve the training quality of fashion design professionals and the core competitiveness of students' employment.
  Keywords applied talents; draping cutting; teaching mode; evaluation methods
  引言
  S着经济社会发展进入新的更高水平,服装行业面临着消费不断升级、需求趋向多元的新变化,但服装人才培养目标和质量没有完全适应产业升级的要求。
  武汉设计工程学院服装与服饰设计专业立足于中国社会主义建设发展需要,以“关注生活、表现时代、服务社会”为指导思想,坚持“艺术+技术”“设计+工程”的办学特色,致力于培养具有较强实践能力和创新创业精神,掌握服装与服饰设计研发、工艺制版、营销展示等专业技能的高素质应用型人才。人才培养坚持以市场需求为导向,以产业为纽带,以创新为核心,践行“项目推进、艺工结合、内外联动”的实践教学体系。将理论教学、设计思维、制作实践、科研创新、专业竞赛等融合,构建“专业技能+职业技能+创新思维”的育人新模式,拓展产教融合的教学新路径。采用反向设计办法,从行业企业需求出发,明确人才培养目标,从而调整规划教学体系,实现岗位导向、能力递进的可持续人才培养模式。
  本专业“服装立体裁剪”课程经过十年的改革和发展,使艺术课程与技术课程模块得到有效的链接,课程建设不断趋于成熟与完善。本课程近年来结合人才培养目标与教学实际多次组织召开专项研讨会,多次修订教学大纲,调整教学计划,整合教学内容,自编教材,建立了一套完备的教学文件档案。课程自2011年被学校评为校级优质课程开始建设,2016年通过验收,被授予“优质课程”称号,2018年获批校级精品在线开放课程建设项目,2019年获湖北省线上线下混合式金课教学改革案例,2021年获批湖北省一流本科课程,课程建设至今教学效果得到了广泛认可和好评。
  1 课程建设现状及问题分析
  1.1 课程建设现状分析
  “服装立体裁剪”课程为服装与服饰设计专业核心课程,具有“艺工融合”的特点。课程注重艺术模块与技术模块的有效链接,通过不断巩固专业基础知识,加大实践教学比重,注重将理论知识融合到训练实践中,培养学生实际应用中的服装款式造型能力、版型设计能力、解决问题的综合能力以及未来可持续发展的能力。
  本课程通过解析服装立体构成原理,示范具体立体裁剪技法,系统地阐述服装立体构成在服装造型和结构设计中的应用,使学生掌握一定的立体裁剪制板技术。学生通过先修服装结构与工艺类课程内容,对服装的款式造型与结构设计有了一定认识和掌握。虽然本课程是立体制版技术,但可以通过理论与实践训练相结合的方式,形成“理解―掌握―运用―创意”的渐进过程,让学生达到学习目标。

nlc202206241023



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