关于民办高职高专院校教师队伍建设的探讨
来源:用户上传
作者:
摘要我国民办高职高专院校经过近三十年的不懈努力,赢得了国家和社会的广泛认可,要保持持续发展的良好势头,必须要有一支优秀的教师队伍作保证。学校应建立严格的教师聘用机制,通过“以老带新”的校内培养方式和借助著名高校对教师的有效培训机制,建立有效的教师激励机制,建立科学的用人机制。
关键词民办教育高职高专可持续发展
中图分类号:G645文献标识码:A
这些年来,民办高等教育经过不断改革和坚持不懈的努力,赢得了国家和社会的广泛认可,得到了一定的发展。已经成了我国高等教育体系中的一支重要的充满活力的生力军。随着高等教育大众化的继续推进以及高等教育市场化的趋势,又给民办高职高专教育发展提供了更加广阔的前景和机遇,同时也提出了新的要求和巨大的挑战。民办高职高专院校要想持续发展就应该在提高教学质量,创特色上做文章,走内涵式发展的道路,而这一切的关键是要有一支优秀的教师队伍。下面就教师队伍建设提出一些看法和想法。
1 民办高职高专院校教师队伍建设的重要性
(1)加强教师队伍建设是民办高职高专院校生存和持续发展的保障。民办高职高专院校的生命力不在于广告媒介宣传,也不在于良好的办学条件、环境,最重要的是学校的教育教学质量。教学质量是民办高职高专院校的生命线,是持续发展的基础。“质量左右生源,生源影响效益,效益决定利益,利益关系着学校的生存和发展”。在影响教学质量的诸多因素中教师队伍的素质起着重要作用。
(2)加强教师队伍建设是民办高职高专院校增强竞争力的重要手段。民办高职高专院校是市场经济发展的产物,从诞生之日起,就时刻处于优胜劣汰的市场竞争中。民办高职高专院校要增强自己的竞争力,就必须加强教师队伍的建设,以保证在这场竞争中立于不败之地。
(3)加强教师队伍建设是民办高职高专院校实施素质教育的关键。全面实施素质教育是当前我国教育改革与发展的主要任务,也是民办高职高专院校的主要任务。素质教育对教师的素质也提出了更高的要求。可以这样说,推进素质教育的关键是建立一支高素质的教师队伍。
2 民办高职高专院校教师队伍建设的艰巨性
一支好的教师队伍的形成是需要相对的稳定和一定的时间周期的,目前我国民办高职高专院校教师队伍的普遍特点是,教师思想上的不稳定和教师队伍流动性过大。这就给民办高职高专院校教师队伍建设带来了很大难度和许多不利的因素。
首先由于教师身份的相对自由和工作环境的不安定,会使教师在思想上缺乏稳定性,进而在情感上缺少对学校的归属感,因而导致部分教师不同程度地缺乏对学校对学生的持之以恒的责任感。其次由于国家目前对民办高职高专院校教师缺乏有力的保护,在一定程度上公办与民办教师存在不公平现象等,导致民办高职高专院校优秀教师不可避免地流走。最后由于经费、工作稳定性、经历没有足够的保证,尤其是认识方面因素的影响,大部分民办高职高专院校教师对教师培训工作的态度是不积极的甚至是消极的。
3 改变目前民办高职高专院校现状的几点想法
(1)民办高职高专院校自身应充分认识教师队伍建设的重要性。坚持“以人为本”的观念,帮助教师转变观念,淡化“打工者”的意识,增强主人翁的意识和责任意识。产生持之以恒的教育责任。
(2)建立严格的聘用机制。从源头入手把好关,学校成立由各专业专家组成的招聘考核组,避免一言堂。全面考察应聘教师的专业水平和综合素质,从而保证教师的质量。依法签订劳动合同,明确双方的权利和义务并依法执行。
(3)建立有效的教师培训机制。继续教育是教师专业成长的重要途径,也是学校发展的需要,鼓励并合理安排教师参加各种形式的继续教育,建立“老带新”制度,并要提出明确的要求,给予一定的条件保障。
(4)建立有效的教师激励机制。第一,物质激励。民办高职高专院校长期以来都存在经费不足的问题,但应该树立教学优先的原则。保证按月足额发给教师工资,提供不同职位津贴,设立绩效考核奖,对年度考核优秀的给予一定的物质奖,对有特殊贡献的教师给予重奖等等。第二,精神激励。对在各种教学评比中表现优秀的教师授予荣誉,并大力表彰和宣传,对教师的辛勤工作和成绩予以足够的尊重。
(5)建立科学的用人机制。第一,事业留人。学校为教师提供事业发展的平台,充分发挥他们的特长,提供一个自由、宽松的施展才华的空间,帮助教师走向成功,感受成功。第二,待遇留人。较高的经济待遇是留人的基础,有了较好的经济待遇,民办高职高专院校教师才能够更有尊严地生活和工作。第三,感情留人。首先理解和尊重每一位教师,学校要多想想教师的长处,对学校发展作出的贡献。为教师创造和谐、民主、友爱的工作环境。总之,民办高职高专院校要想在我国现有高等教育的大环境下,处于不败之地并持续稳定地发展壮大就要加强教师队伍的建设。
转载注明来源:https://www.xzbu.com/8/view-8829423.htm
