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2015年高考语文模拟试题(三)

  第Ⅰ卷阅读题
  甲必考题
  一、现代文阅读(9分,每小题3分)
  阅读下面的文字,完成第1~3题。
  网络文学:什么才是人们该关注的
  潘凯雄
  从社会整体有关网络文学的关注中我获取的最大量信息概括起来或可用如下两字而蔽之。
  第一个字谓之为“量”。具体地说就是数量多、体量大、点击量高、吸金量强。数量多指的是网络文学的作品很多,据不完全统计,中国目前网络文学签约作者数量超过百万,每年上传作品的数量也接近一百万部。体量大指的是网络文学单个作品的体量动辄三四部、五六部者甚多。点击量高指的是某部网络文学作品获得数以百千万的点击量都并非天方夜谭。至于吸金量强则是说网络作家的“造富能力”好生了得。
  第二个字谓之为“体”。具体地说就是各家都在力图为网络文学定性,试图回答网络文学的本体是什么。概括起来大体上亦不外乎如下四说:一曰传统文学之类型说,即网络文学无非就是传统文学中的类型文学,且多为玄幻、武侠、言情和戏说历史等四类;二曰非文学说,即网络文学多芜杂,压根儿还谈不上是文学;三曰互渗说,即网络文学与传统文学并非完全对立,而是相互渗透;四曰另起炉灶说,即传统文学的那套话语已无力诠释网络文学,因而需要新建另一套话语体系方能言说。
  这一“量”一“体”,前者说的都是网络文学现阶段最外观的一些特点,这些特点与文学本身基本上没什么关系。业内人士都知道,文学产量的多少与质的优劣从来就没有必然的对应关系,也就是说这些个“量”与文学的价值本身是毫无关系的。而所谓“体”尽管试图是在评析网络文学的文学特色,但这样的评析也着实皮毛了些。比如说它是类型文学这不算错,但类型文学本身同样也有优劣之别。比如说网络文学与传统文学并非完全对立而是相互渗透,这话也几乎等于没说,只要是文学,又有哪一种能够与文学传统截然不同呢?再比如说网络文学需要另一套话语体系方能言说,那到底又是一套什么样的话语体系呢?究竟是文学的还是其他的则一概语焉不详。至于认为网络文学压根儿还算不上文学则是从根本上将其拒之于文学之门外,这样固然简单,但恐怕也会因其简单而不成为一个办法。由此看来,我们似乎可以得出这样一个判断:一方面,所谓网络文学的写作在互联网上闹腾得风生水起、热闹得很;另一方面,人们对它的关注与评价则基本上还都是停留在最外围、最皮毛的层面。如果我们对网络文学的关注持续停留在这样的外部与浅层,那不是一种无能的表现就是学风的浮躁。
  那么网络文学中什么才是人们真正该关注的?答案只能是回到文学自身,回到文学写作的内部,就作品说作品,就写作说写作。离开了对作品的阅读,对网络文学的任何关注与评说都是苍白的、虚无的和想当然的。其实,对文学的任何关注,无论是传统还是网络,不读作品就没有发言权。
  (节选自2014年7月12日《文汇报》,有删改)
  1.下列有关网络文学的论述中,属于本文所论“人们该关注的”的一项是( )(3分)
  A.网络文学自身的价值、特色、写作规律及根植于网络文学作品阅读的关注和评说。
  B.中国目前网络文学签约作者数量超过百万,每年上传作品的数量也接近一百万部。
  C.网络文学单个作品动辄三四部、五六部,有的甚至能够获得数以百千万的点击量。
  D.网络文学就是传统文学中的类型文学,多为玄幻、武侠、言情和戏说历史等四类。
  2.下列理解,不符合原文意思的一项是( )(3分)
  A.网络文学海量的数字无非只是在提供一个客观的现实,它并没有触及其价值判断和文学分析。
  B.将“量”作为网络文学巨大成就的重要标志,暴露出了论者对文学的无知和显性指标的崇拜。
  C.“另起炉灶说”认为传统文学话语体系是无力的,网络文学应该新建另一套有力的话语体系。
  D.既不能将网络文学简单地归入传统文学中的类型文学,也不能将其简单化地拒之于文学之外。
  3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )(3分)
  A.网络文学的基本现状是,其写作在互联网上很活跃、很热闹,而人们对它的关注和评价却很浅表。
  B.由于缺少实实在在的阅读,社会整体对网络文学的关注还仅停留在“量”和“体”的外部和浅层。
  C.网络文学尽管具有数量多、体量大、点击量高、吸金量强的特点,但这并不能证明其自身的价值。
  D.不读作品就没有发言权,我们只要改变浮躁的学风,对网络文学的关注就能深入到其内部和深层。
  二、古代诗文阅读(36分)
  (一)文言文阅读(19分)
  阅读下面的文言文,完成第4~7题。
  安守忠字信臣,并州晋阳人。晋天福八年,以守忠为牙内指挥使,领绣州刺史。周显德四年春,改鞍辔库使。会淮南初下命守忠驰往宣谕时藩臣骄蹇遇朝使多简傲守忠抗以正礼无所辱命。未几,改卫州刺史。
  宋初,入为左卫将军。蜀平,太祖知远俗苦苛虐,南郑为走集之地,故特命守忠知兴元府以抚绥之。四年,改汉州刺史。时寇难甫平,使车旁午,公帑不足,守忠出私钱以给用。每遣使,太祖必戒之曰:“安守忠在蜀,能律己以正,汝行见之,当效其为人也。”开宝五年,知辽州。民有阴召并寇谋内应者,事泄,守忠悉斩以徇。九年,命将征太原,守忠受诏与孙晏宣由辽州入,既而与路罗寨监押马继恩遇,乃相与会兵入贼境,燔寨四十余,获牛羊数千。
  雍熙二年,改知易州,徙夏州。每西戎犯边,战无不捷。淳化二年,徙知雄州。方与僚佐宴饮,有军校谋变,擐甲及阍,阍者仓卒入白。守忠言笑自若,徐顾坐客曰:“此辈酒狂尔,擒之可也。”人服其量焉。明年,加耀州观察使,兼判雄州。未几,召还,条陈边事,敷奏称旨,赐钱五百万。五年,又知沧州。至道初,移雄州。三年,复知沧州,拜感德军节度观察留后。徙宋州,兼制置营田使。威德兼著,吏民不忍其去。咸平三年,入觐,遣还未行,暴卒,年六十九,赠太尉。   守忠谨悫淡薄,为治简静。太祖居藩日,素相厚善,及受禅后,每优任之,守忠处之益谦。从征太原,多与谋略,人罕知之者。所至藩郡,乐施予,丰宴犒,且喜与士大夫游从,故时论多与之。
  (节选自《宋史・安守忠传》)
  4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分)
  A.南郑为走集之地走集:商旅聚集
  B.使车旁午,公帑不足旁午:纷繁交错
  C.条陈边事,敷奏称旨条陈:分条陈述
  D.威德兼著,吏民不忍其去
  威德:声威德行
  5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
  A.会淮南初下/命守忠驰往宣谕时/藩臣骄蹇/遇朝使多简傲/守忠抗以正礼/无所辱命
  B.会淮南初下/命守忠驰往宣谕/时藩臣骄蹇/遇朝使多/简傲守忠抗以正礼/无所辱命
  C.会淮南初下/命守忠驰往宣谕时/藩臣骄蹇/遇朝使多/简傲守忠抗以正礼/无所辱命
  D.会淮南初下/命守忠驰往宣谕/时藩臣骄蹇/遇朝使多简傲/守忠抗以正礼/无所辱命
  6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
  A.安守忠谨慎诚实,淡泊名利,处理政务简要平静,太祖驻守藩镇时,就一向优厚地对待他,太祖即位之后,更是常常优先任用他。
  B.安守忠在蜀地任职时,能严以律己,为人诚实,为官清廉,由于战争刚刚平息,官府库藏的钱财不足,他便拿出自己的钱来贴补。
  C.安守忠军事才能卓越,战功显赫,征伐太原,烧毁四十多寨,缴获牛羊数千头,但因不是主帅,所以很少有人知晓他参与了谋略。
  D.安守忠熟悉边防事务,善于驾驭整个局面,面对军校的阴谋叛变,不仅有胆,而且有识,所以能处变不惊,在谈笑之间消除祸端。
  7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
  (1)民有阴召并寇谋内应者,事泄,守忠悉斩以徇。
  译文:_____________________________
  (2)所至藩郡,乐施予,丰宴犒,且喜与士大夫游从,故时论多与之。
  译文:_____________________________
  (二)古代诗歌阅读(11分)
  阅读下面这首词,完成第8~9题。
  河渎神
  张泌①
  古树噪寒鸦,满庭枫叶芦花。昼灯当午隔轻纱,画阁珠帘影斜。
  门外往来祈赛②客,翩翩帆落天涯。回首隔江烟火,渡头三两人家。
  【注】①张泌:唐末词人。②祈赛:古代人们感谢神灵保佑的一种祭祀活动,盛行于南方。“祈赛客”,是对专程前来祭祀的香客的称呼。
  8.词下半阕描写的景物有着怎样的变化?请简要阐述。(5分)
  答:_____________________________
  9.这首词表现了词中人物什么样的情绪?是如何表现的?请结合内容分析。(6分)
  答:_____________________________
  (三)名篇名句默写(6分)
  10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
  (1)孔子在《论语》中阐发“学思结合”之理的名句是”_______________,_______________”。
  (2)白居易《琵琶行》中“,”两句描绘了琵琶女弹奏的音乐达到余音袅袅、余意无穷的艺术境界。
  (3)柳永在《雨霖铃》中想象今宵旅途中况味的名句是“?、”。
  乙选考题
  请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
  三、文学类文本阅读(25分)
  11.阅读下面的文字,完成第(1)~(4)题。(25分)
  刻碑名手
  聂鑫森
  范玉成是古城的刻碑名手,已是古稀之年了。
  范玉成十四岁起拜师学艺,五十多个年头一眨眼就过去了。他从刻石社退休十多年了,可一直没闲着。儿子还在刻石社,一接下什么重要工程,总得请老爷子把把关。他也乐意,范家手艺一代代传承,绝不能让世人说闲话,否则就愧对列祖列宗了。
  儿子范致远也到知天命之年了。
  他对父亲说:“邻市的望江楼重修一新,有块《重修望江楼记》碑要刻哩。”
  范玉成显得特别高兴。他记得四十多年前,也就是1966年春节过后,他与一些同行应邀到望江楼公园刻一条诗碑长廊。一直刻到冬天,眼看就要完工了。有一天傍晚,突然来了很多戴红袖章的学生和工人,把望江楼的台阶撬开了,把门窗卸了,把楼梯拆了,把里面的字画等文物烧了,一座清乾隆时的三层楼阁刹那间被当作“四旧”毁掉了。他只能远远地看着,泪水纵横。第二天,那些刻好的诗碑,也被一一砸碎,并把他们这些刻碑人驱赶回了老家。范玉成渴望旧地重游,那楼可还是往日模样?
  儿子说:“现在正是炎夏,太热,您暂时别去。等我在那里阅好了稿,选好了石,‘上墨’‘过朱’‘打样’后,准备刻碑了,您再来,一边指点我,一边看看风景,好吗?”
  范玉成答应了。
  日子一天天过去。范玉成在心里计算着:儿子该阅稿了,那文章是谁撰写的呢?又是哪个书法家书写的墨本呢?选的是什么石头,汉白玉石还是大理石?选好了石,先要用砂石打磨平整,再用细刀砖磨光,直至腻滑方可。接下来,儿子该“上墨”了:用磨浓研匀的上等墨汁刷在石上;墨汁干后,再用烙铁烫上白蜡,薄薄地在墨上覆盖一层。下一道工序应是“过朱”:把透明拷版纸覆在墨本上,双钩临描,然后再用银朱做红线双钩。待做完这些,就该“打样”了:把“过朱”的双钩拷版纸,平铺在上过蜡的碑石上,用木榔头垫着羊毛毡,敲击钩本字样,让双钩红线清晰地印下去。   范玉成乘车赶到邻市的望江楼公园,在一间工作室里找到儿子时,儿子正好完成了“打样”。
  “爹,我正准备打电话哩。”
  “爹知道你的功夫,该用多少时间,我心里有数。”
  儿子笑了:“知子莫若父啊。”
  范玉成开始阅稿,文章是本市市长华声撰写的,还不错,情文并茂;墨本是请北京一位老书法家几个月前书写的,那老书法家写好寄来后因心肌梗塞竟鹤归道山了。字真好,行书,有《兰亭序》帖的味道,可惜天不悯才啊。
  再看一遍文章,范玉成头上冒出了一层热汗,文中说望江楼毁于1967年春,这就失实了,分明是1966年冬!听说市长还年轻,不到五十岁,又不是本地人,恐怕没有细细考察,就轻率地作了结论。
  范玉成说:“这碑暂不能下刀,一定要改过来。”
  儿子急了:“爹,我们只管刻就是了,这不是我们的错。再说,人家市长会改吗?而且书写的人都死了,谁能把墨稿改正过来,而且风格丝毫不差呢?”
  “若市长不肯改,这个活儿我们退了!碑者,史也,是留给后人看的,不能以讹传讹。”
  儿子不作声了。
  顿了一阵儿,儿子说:“爹,您还没去望江楼吧,我陪您去。”
  范玉成一甩手,说:“不去!”
  第二天一早,范玉成让儿子把公园的负责人找了来,当面说明了情况。
  主任姓陈,很年轻,不到四十岁,大学中文系毕业。听完范玉成的话,说:“我就去找市长,谢谢范老的提醒。”
  中午快吃饭时,陈主任兴冲冲地回来了,说:“华市长让我转达对您的敬意,而且交代一定要改!”
  范玉成呵呵地笑了。
  “文章好改,只是这墨本上的字怎么改写过来呢?”陈主任问。
  “你放心。这位老书法家的字,我熟悉,要改的字,我可以补写得和他分毫不差,这个功夫我还是有的。”
  一个月后,《重修望江楼记》碑刻好了,看过的人都啧啧称赞。
  父子俩走之前,认认真真地登上了望江楼,看古色古香的横梁直柱、飞檐翘角,抚红漆栏杆、雕花门窗,品匾额、楹联的内容和书法,确实可称之为“杰构”。他们登到顶楼,骋目远望:湘江如带,白帆点点;远山似簇,村镇笼烟。
  范玉成对儿子说:“刻碑的人,责任重大,历史是不能作假的。否则,我不敢登上这望江楼,我怕前人责怪,后人唾骂!”
  儿子说:“爹,我会记在心里的,您放心。”
  (选自《21世纪中国最佳小小说》)
  (1)下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )(5分)
  A.作品以洗练的笔调叙述了范玉成的刻碑历程和精神世界,反映了追名逐利的现实,表达了作者对担当精神的颂扬和对浮躁世风的不满。
  B.范玉成艺高技精,所以能见人之所未见,敢发人之所未发,以犀利的眼光发现市长《重修望江楼记》的失实之处,并坚决要求更正。
  C.儿子对市长文章失实之处明哲保身、少管闲事的态度很有时代的代表性,它有力地反衬出范玉成认真负责、当仁不让的职业操守。
  D.范玉成在心里的算计可谓一箭双雕,一方面向读者介绍了刻碑的整套工艺流程,另一方面也完成了对儿子在刻石社准备工作的叙写。
  E.范玉成对老书法家的字的赞叹和儿子对人死墨稿无法再改的发急,为下文写范玉成的补写埋下了伏笔,烘托出了他深厚的艺术功力。
  (2)作品中的范玉成有哪些性格特点?请简要分析。(6分)
  答:_____________________________
  (3)作品是怎样叙述范玉成的故事的?这样写有什么好处?请简要分析。(6分)
  答:_____________________________
  (4)作品为什么以范玉成父子登临望江楼为结尾?请结合全文,谈谈你的看法。(8分)
  答:_____________________________
  四、实用类文本阅读(25分)
  12.阅读下面的文字,完成第(1)~(4)题。(25分)
  吴有训:中国近代物理学的奠基人
  胡家尧
  1897年4月26日,吴有训出生在江西省高安市。在私塾求学期间,由于先生是一位比较新派的人物,他受到了西学启蒙教育。1916年7月,他进入南京高等师范学校理化部学习。在这期间,他有幸在物理学家胡刚复的引导下得以接触与X射线有关的基础知识。1921年,他赴美留学,进入芝加哥大学物理系学习。
  芝加哥大学是美国历史悠久的著名学府之一。物理学家康普顿在这里任教,吴有训来到芝加哥大学后拜康普顿为师,在他的指导下从事X射线问题的研究。
  康普顿提出的X射线量子散射理论,由于实验证据还不充分,没有立即获得物理学界的广泛承认。当时着手进行这一实验的科学家很多,吴有训此时恰好在实验室跟随康普顿进行研究工作,他用非凡的实验才能,设计出最佳实验配置后,陆续使用多达15种不同的样品材料进行X射线的散射实验,结果无一不与康普顿的理论相符合,从而形成了对此理论广泛适用性的强有力证明。他的工作得到了康普顿本人的高度重视和评价,他把吴有训所获得的15种物质X射线散射光谱与他自己的那张石墨散射谱,一并收入了他的专著《X射线与电子》中,作为其量子散射理论的主要实验证据。
  吴有训对康普顿效应的另一项重要证明工作,就是用实验消除了来自美国哈佛大学的著名X射线专家杜安尼及其助手克拉克对康普顿效应的两项质疑。此外,吴有训在发展康普顿散射理论方面也有非常重要的贡献――他用精确的实验解决了康普顿散射光谱中变线与不变线之间的能量比率问题,第一个对这一比值进行严密的定量测量。
  1926年,吴有训获得芝加哥大学博士学位,谢绝康普顿教授的挽留而后回国。1928年8月,他受清华大学理学院院长叶企孙邀请到清华任教。当时,我国的物理学科研究还处于草创时期。1929年,吴有训在清华大学建立我国第一个近代物理学实验室,进行国内X射线问题的研究,开创了中国物理研究的先河。但即便是具备当时国内最好研究条件的清华大学物理系,仍然不能满足吴有训开展实验的要求,他只好改变研究方向,以物理理论研究作为自己主要的研究方向。1930年10月,吴有训在美国著名的《自然》杂志发表了他回国后的第一篇理论文章《论单原子气体全散射X射线的强度》,这是中国物理学家最早在国际权威科学刊物上发表的论文之一。以此为起点,吴有训对X射线经单原子气体、双原子气体和晶体散射的强度、温度对散射的影响和散射系数等问题进行了一系列的理论探索,取得了重要的研究成果。   吴有训不仅是一位杰出的物理学家,而且是一位杰出的教育家。自1926年起,吴有训辗转任教于上海大同大学、南京中央大学和清华大学等校,前后长达20余年,不但为中国培养了几代物理学家,而且他的教育实践也为后辈留下了许多可资借鉴的宝贵经验。
  吴有训虽然倡导学术独立,但他决不自我封闭,而是极力促进科学的交流。正是由于吴有训等中国老一代科学家的高水准研究工作,引起国际科学界同行的注目,促成了当时许多国际大师级物理学家来华访问讲学。1935年7月,现代量子力学的奠基人之一、诺贝尔物理学奖获得者狄拉克应邀来华;1937年初,国际物理学界哥本哈根学派领袖、丹麦物理大师玻尔应邀赴清华作了有关原子结构方面的报告。这些大师的演讲,使清华师生增长了科学最前沿的知识,开阔了眼界。
  此外,吴有训亦重视国内校际及研究机构间的交流,他本人曾在北京大学、燕京大学等外校兼课,也组织学生到北平研究院物理研究所等研究机构进行参观学习。这些活动和措施,对清华物理系的教学和研究工作产生了很好的推动作用。
  上世纪三十年代,他积极推动恢复研究院和留学考试,亲自参加研究院的教学指导,并主持留美入学考试,大批优秀青年学子因此而获得进一步深造的机会,其中汪德熙、胡宁、吴仲华、黄家驷、杨振宁、洪朝生、何炳棣、李政道等后来成为著名科学家。
  (摘编自龚明俊《感动中国的100位爱国科学家》)
  (1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )(5分)
  A.吴有训既得益于良师,又超越了良师。私塾求学,受新派人物启蒙;进入高校,得物理学家胡刚复引导;赴美留学,拜康普顿为师,并发展了其X射线量子散射理论。
  B.康普顿高度重视和评价吴有训的工作,并将其所获得的15种物质X射线散射光谱收入自己的专著《X射线与电子》,从而填补了X射线量子散射理论实验论据的空白。
  C.吴有训不仅是一位杰出的物理学家,而且是一位杰出的教育家,在前后长达20余年的执教生涯中,以渊博的学识、科学的方式和丰富的经验培养了中国几代物理学家。
  D.吴有训赴美留学期间打下了物理实验研究的扎实功底,但他没有止步,回国后又向更高层次迈进,将物理理论研究作为自己主要的研究方向,取得了重要的研究成果。
  E.国际大师级物理学家来华访问讲学,一方面是因为中国老一代科学家的高水准研究工作引起了国际科学界同行的注目,另一方面是因为吴有训对科学交流的极力促进。
  (2)吴有训对康普顿效应做出了哪些重要贡献?请结合材料简要概括。(6分)
  答:_____________________________
  (3)为什么吴有训被称为“中国近代物理学的奠基人”?请结合材料简述原因。(6分)
  答:_____________________________
  (4)吴有训是怎样倡导学术交流的?请结合材料,谈谈你的看法。(8分)
  答:_____________________________
  第Ⅱ卷表达题
  五、语言文字运用(20分)
  13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(3分)
  (1)从警26年来,牟清元一直坚守在加格达奇区最繁忙的“一号交通岗”,他忠于职守,情系百姓,曾为外地开发商寻找�G失在出租车上的包而,将巨款全部追回。
  (2)在美国国家卫生研究院(NIH),很多科研人员正地研究一种能够起到快速预防作用的实验性疫苗,希望它最终能够用于治疗和预防在西非爆发的埃博拉病毒。
  (3)广大建设者为解决宁南山区110万群众的饮水难题而英勇奋战:在路上,他们;隧洞里,他们泥浆裹身;梦境中,他们脑海萦绕的是旱区群众对水渴盼的眼神。
  A.夜以继日废寝忘食披星戴月
  B.夜以继日披星戴月废寝忘食
  C.废寝忘食披星戴月夜以继日
  D.废寝忘食夜以继日披星戴月
  14.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)
  A.在2014上海设计创新论坛上,有业内人士产生“奇思妙想”:在上海开展公共设施设计赛,向社会公开竞标垃圾箱、路灯等公共设施的设计。
  B.果壳网拥有“谣言粉碎机”等15个主题站,通过粉碎社会上流传的谣言,让科学和大众需求产生联系,目前日均浏览量已超过375万次以上。
  C.新技术为照明产业注入了移动互联网基因,具备WiFi芯片的灯泡实际上已成为一个室内定位系统,弥补了GPS信号无法穿透到室内的不足。
  D.在美国人心目中,消防员通常与“英勇”“无私”等词语联系在一起,尤其是“9・11”事件之后,这一职业更成为民众心目中的“平民英雄”。
  15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)
  一部经典作品是要用连贯性的情绪来阅读的,,,,,,。而在网络和微博上,只能把你培养成一个与世对立、充满戾气、顽固不化的愤青。
  ①感受那离我们比较遥远的过去的生活气息
  ②替那些与我们毫不相干的人物悲伤和欢笑
  ③要有耐心进入作家描写的世界
  ④为他们的命运揪心
  ⑤这种丰富的情感体验会成就我们的人生
  ⑥使我们变得通情达理
  A.②④①③⑤⑥
  B.③①②④⑤⑥
  C.⑤⑥②④①③
  D.⑤⑥③①②④
  16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
  “电动空中运输工具”入选汤森路透发布的2025年十大科技发展预测,意味着陆海空天动力领域正在进行的绿色革命已受到更多关注。目前,越来越多的航天器将采用高效的电推进作为空间动力。航天器采用电推进,①,同时,由于电推进大都采用氙气等无毒推剂,②。我国已经开展电推进研究多年,并以2012年发射的SJ9A卫星为载体,成功进行了国内首次霍尔电推进和离子电推进的空间在轨飞行验证,为我国电推进的后续工程应用奠定了坚实基础。可以预见,未来电动交通工具,③,为保护环境做出巨大贡献。   17.下图是同济大学校友徐建华为母校设计的校标,请鉴赏其构图设计、表现手法和寓意,写一则推荐词,要求语意简明,句子通顺,不超过75字。(6分)
  答:_____________________________
  六、写作(60分)
  18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
  以《红与黑》《巴马修道院》等著作享誉世界文坛的法国作家司汤达,生前曾为自己墓碑上的文字顺序做了明确的安排――“生活过,写作过,恋爱过”。然而,司汤达去世后,负责办理其后事的表兄罗曼・科龙认为,司汤达是一位伟大的作家,所以应该把“写作过”放在墓志铭的最前头,这样才能凸显他的作家身份,显示他的人生成就和意义。其他亲属也一致同意他的提议。于是,司汤达的墓志铭最终被变更为“写作过,生活过,恋爱过”。
  要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
  【参考答案】
  一、1.A(BCD三项触及的都是网络文学的外观和皮毛,没有深入到网络文学写作的内部。文本中有“答案只能是回到文学自身,回到文学写作的内部,就作品说作品,就写作说写作”的信息提示)
  2.C(断章取义,文本中“传统文学的那套话语已无力诠释网络文学”一句是说传统文学话语体系“诠释网络文学”是无力的,而不是说传统文学话语体系本身是无力的)
  3.D(除了改变浮躁的学风,还需要增强对网络文学的关注能力。文本中有“如果我们对网络文学的关注持续停留在这样的外部与浅层,那不是一种无能的表现就是学风的浮躁”的信息提示)
  二、(一)4.A(走集:边境壁垒)
  5.D
  6.C(“从征太原,多与谋略,人罕知之者”是来印证“守忠处之益谦”的,所以很少有人知晓他参与谋略的主要原因应为他的谦逊)
  7.(1)有人暗中招引并军入侵谋划做内应,事情败露,安守忠把他们全部斩首示众。(得分点:①阴:暗中;②徇:示众;③宾语前置句式:民有阴召并寇谋内应者)
  (2)他每到一个藩镇,都乐善好施,摆设丰盛的宴席犒劳将士,并且喜欢与士大夫交往,所以当时的舆论大多赞许他。(得分点:①游从:交往;②与:赞许;③词类活用:“丰宴”为名词活用为动词,应译为“摆设丰盛的宴席”)
  (二)8.①时间上的变化:前两句描绘了白日的江景,后两句则勾勒了夜幕下的江渚;②基调上的变化:前两句尚有一些热闹,后两句则显得清冷、萧疏。
  9.这首词表现了词中人物孤寂惆怅的情绪,是通过对景物的描绘和巧妙的拼接来表现的。斜晖下的帘影、渡头稀疏的灯火增添了孤寂的气氛;而过往的行人、来去匆匆的船只更反衬出词中人物的孤寂,触发惆怅之绪。
  (三)10.(1)学而不思则罔思而不学则殆
  (2)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声
  (3)今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月
  三、11.(1)CE(A项,文中未及名利,应为“职业道德缺失的现实”。B项,主要是因为望江楼当年的那场浩劫,他曾亲身经历,所以刻骨铭心。D项,文中只介绍了刻碑前准备工作的基本流程)
  (2)①敬业:心怀职业敬畏,不惧尊卑,牢记责任;②守业:恪守职业道德,忠于职守,严谨耿直;③精业:追求职业境界,技艺老到,功力深厚。
  (3)顺叙与插叙相结合,千里伏线,使下文的情节发展水到渠成。以范玉成改稿为“点”,叙写他的职业操守,点面结合,窥斑见豹;以儿子的发急为悬念,层层铺垫,使情节发展扣人心弦;多用对话形式,交代故事的发展进程,使叙事节奏更加紧凑。
  (4)①艺术结构上,以父子登楼游目骋怀,暗示故事结局――失实之字终得改正;②情感表现上,融情于景,以景胜写兴尽,以兴尽写情畅――稿改愿遂因而心情畅快;③人物形象上,既表现了范玉成的深谋远虑,又表现了儿子的事后彻悟,德艺薪火相承,让人备感欣慰;④思想内容上,从职业操守到历史担当,深化了作品的主题。
  四、12.(1)CE(A项,材料只是说吴有训在发展康普顿散射理论方面做出了重要贡献,但不能据此推断吴有训在物理学上的成就超越了康普顿。B项,康普顿有自己实验获得的石墨散射谱,只是实验证据还不充分。D项,主要原因是国内的研究条件不能满足吴有训开展实验的要求)
  (2)①设计最佳实验配置,使用多种样品进行X射线的散射实验,证实了康普顿效应的普遍适用性;②用实验消除了美国哈佛专家及其助手对康普顿效应的两项质疑;③用精确的实验第一个对康普顿散射光谱中变线与不变线之间的能量比率进行了严密的定量测量,发展了康普顿散射理论。
  (3)①实验研究方面:建立了我国第一个近代物理实验室,开创了中国物理研究的先河;②理论研究方面:是中国最早在国际权威科学刊物上发表论文的物理学家之一,对诸多物理问题进行了一系列理论探索;③教育实践方面:为中国培养了几代物理学家,并留下了许多可供借鉴的宝贵的教育经验。
  (4)①打开国际视野:推动国际交流,使清华师生增长了科学最前沿的知识,开阔了眼界;②敞开兼收胸怀:推动国内校际及研究机构间的交流,推进了清华物理系的教学和研究工作;③放出长远眼光:推动恢复研究院和留学考试,使优秀青年学子获得进一步深造的机会。
  五、13.D(“废寝忘食”指顾不得睡觉和吃饭,形容非常专心努力。“夜以继日”指日夜不停。“披星戴月”形容早出晚归,辛勤劳动,或昼夜赶路,旅途劳顿。三个成语均含辛勤之意,但“废寝忘食”更强调工作的专注度。“夜以继日”和“披星戴月”均含争取时间之意,但“夜以继日”更强调时间的连续性,昼夜不停;“披星戴月”更强调工作的辛苦性,早出晚归。(1)句强调牟清元对本职工作的专心,所以应选用“废寝忘食”;(2)句中“科研人员”夜间也在继续研究这种疫苗,所以应选用“夜以继日”;(3)句中有“梦境中”的信息提示,所以只能选用“披星戴月”)   14.C(A项,成分残缺,应删去“有”,让“业内人士”作主语。B项,句式杂糅,可将“已超过375万次以上”表述为“已超过375万次”或“在375万次以上”。D项,搭配不当,应将“这一职业”改为“从事这一职业的人”,以与“平民英雄”搭配)
  15.B(③①②④谈耐心阅读经典的历程,⑤⑥谈耐心阅读经典的收益,所以③①②④应排在前,而⑤⑥应排在后;③中的“耐心”紧承横线前一句中的“连贯性的情绪”而来,所以应排在前;①②④紧承③句中的“进入作家描写的世界”而来,所以应排在后)
  16.①主要目的还是为了提升航天器性能;②有利于航天器向绿色无毒方向发展;③会更多地融入和改善人们的生活。
  17.校标采用三人奋力划龙舟的构图设计,中国风浓郁;表现手法吸纳传统元素,具有悠久的历史感;寓意紧扣校名,彰显了同舟共济、自强不息的同济精神。
  六、18.【写作指导】司汤达和他的亲属罗曼・科龙等对人生排序的区别在于:前者淡泊身外心外之物,珍视自己的每一段心路历程,忠于自己的内心感受;而后者则看重身份、地位、名誉等外在的表象。司汤达选择生活高于写作,实际上是选择了内在的灵魂重于表象的声誉。记叙类文章必须展露“内在的灵魂”与“表象的声誉”之间痛苦的博弈过程,并在最终的取舍中昭示主旨;议论类文章必须对“内在的灵魂”与“表象的声誉”展开深刻的剖析和思辨,并在全面的权衡、考量中阐明主旨。参考立意有:①坚守本心,抵御诱惑;②不改初心,滋润生活;③功利是灰色的,生活之树常青;④唯真性情能本色,是随心人自风流;⑤内心强大,生命才能激情燃烧;⑥活出真我,生活才能摇曳多姿;⑦咬定“我心”不放松,任尔东西南北风;⑧不畏功利遮望眼,只缘心在真我处。
  附例文:
  找一片瓦尔登湖
  江苏省阜宁县第一高级中学丁剑伟
  川流不息的街头,行色匆匆的上班族……无数的行尸走肉,在欲望的路上走得是如此疲惫,又如此迷茫。
  我们无法选择世界。
  世界在迷离的金色光圈里频闪地跳动,每一次转身的光芒都刺痛着闲置者迷茫的眼球,我们只能为生存而生存。生活是由无数贪欲支撑起的支架,充斥的填空物便是无限的钱币,我们只有向着一个方向走,去追求了无生机的金色。这个过程痛苦而又漫长,吞噬着活力的细胞,染白了青春的张扬,逐渐湮没你对真正生活的热情与祈望,潜移默化中将你引入无尽的恐慌。于是,你便迷失了自己。
  在如此残酷的十字路口,请你停下,请你再仔细想想,究竟走哪条路,才不辜负你今生所望。
  尽管有太多的不可改变,尽管你不免也要踏入滚滚红尘,去为高人一等、显赫功名而苦苦挣扎,但请千万别放弃初始的梦想――那种单纯的幸福感。
  请你放慢忙碌的脚步,请你抚平心中的浮华,静下心来,给心灵扫出一方净土,挖开一片瓦尔登湖。
  自然的瓦尔登湖泛着粼粼的波光,平静地启迪人们:“其实,生命就像一滴水一样简单。我们不要过度地追求无意义的物化生活,在闲暇时告诉自己什么才是人生最本质的东西。”一辈子啊,为何要苦苦装饰没有灵魂的躯体,去做那种你实际上并不喜欢的事,让自己在岁月的长河里饱受煎熬?
  找一片瓦尔登湖,找一片人生静谧之地,从事你最爱的职业,享受你最真实的人生。静谧的瓦尔登湖藏着幽深的神往,放手你对无限贪欲的眷念,也许你会发现生活的美妙。
  贫穷并不代表悲哀,富有也并不证明快乐。印度这块并不富有的土地上闪烁着人类智慧的灵光,泰戈尔用一只只真实、执着的飞鸟啄着枝枝橄榄,牵引着人们飞越心灵的瓦尔登湖。这位白发老者告诉我们:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”
  “从明天起,做一个幸福的人。喂马,劈柴,周游世界……给每一条河每一座山取一个温暖的名字”,陌生人,我也为你祝福,愿你找到人生的瓦尔登湖,愿你在尘世间获得幸福。
  我只愿在“面朝大海,春暖花开”的日子,沐着无限春光,自由飞翔。
  【评析】“诗意”可谓本文的最大亮色,“诗”给人以美的享受,“意”给人以理性的启迪。“瓦尔登湖”是一个令人神往的风景胜地,更是一个蕴蓄人生真义的精神家园,那里不仅有怡人的自然美景,更有卢梭亲手搭建的小木屋以及他的传世之作《瓦尔登湖》。“瓦尔登湖”这一意象的营造使文章飘逸出袅袅的诗意,追寻着这一缕缕诗意,作者飞动着对金色(物化)世界与蓝色(精神)世界的思辨。为了勃发人生的这份诗意,作者回眸着瓦尔登湖的粼光,放飞着泰戈尔的飞鸟,追寻着海子周游世界的脚步……将精神世界的追求点染得诗意袅袅,它让我们“看到了忙碌生活背后人们忽略的美景”,“悟出了张开怀抱真诚面对大自然的意义”(维新《瓦尔登湖:一个人的风景》)。
  附文言文参考译文:_____________________________
  安守忠字信臣,并州晋阳人。晋天福八年,任命安守忠为牙内指挥使,兼任绣州刺史。后周显德四年春,改任鞍辔库使。正值淮南刚攻下,命令安守忠急速前去宣布命令。当时藩镇大臣高傲不恭,接待朝廷使者大多很傲慢,安守忠以正礼相待,没有屈辱使命。不久,改任卫州刺史。
  宋朝初年,安守忠入朝担任左卫将军。蜀平定,太祖知道边远地区苦于严厉残暴,南郑是边境壁垒之地,所以特地命令安守忠为兴元府知府加以安抚。四年,改任汉州刺史。当时战争刚刚平息,朝廷使者来往纷繁,官府库藏的钱财不足,安守忠拿出自己的钱来提供使用。每次派遣使者,太祖必定告诫他们说:“安守忠在蜀,能严于律己,你们此行见到他,应当效法他的为人。”开宝五年,任辽州知州。有人暗中招引并军入侵谋划做内应,事情败露,安守忠把他们全部斩首示众。九年,朝廷任命将领征伐太原,安守忠接受诏令与孙晏宣由辽州进入,不久与路罗寨监押马继恩相遇,于是会合兵力深入敌境,烧毁四十多寨,缴获牛羊数千头。
  雍熙二年,改任易州知州,调任夏州知州。每次西戎侵犯边境,安守忠战无不胜。淳化二年,改任雄州知州。正与僚属宴饮时,有军校阴谋叛变,披甲到了门口,守门人仓促进去禀报。安守忠谈笑自如,慢慢回头看着座上客人说:“这人喝酒发疯罢了,捉住他就可以了。”人们佩服他的胆量。第二年,加官耀州观察使,兼判雄州。不久,召回,分条陈述边境事务,符合皇帝旨意,赏赐银钱五百万。五年,又任沧州知州。至道初年,转任雄州知州。三年,再任沧州知州,授官为感德军节度观察留后。转任宋州,兼制置营田使。声威德行都显著,官吏百姓不忍他离去。咸平三年,朝见皇帝,派遣他回去还未出行,突然死去,享年六十九岁,追封为太尉。
  安守忠谨慎诚实、淡泊名利,处理政务简要平静。太祖驻守藩镇时,一向厚待他,太祖登上皇位后,常常优先任用他,安守忠由此更加谦逊。跟随征伐太原,参与谋略很多,人们很少知道这些事。他每到一个藩镇,都乐善好施,摆设丰盛的宴席犒劳将士,并且喜欢与士大夫交往,所以当时的舆论大多赞许他。

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