大学生诚信行为分析研究

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　　摘 要： 针对当前大学生的失信行为，本文从失信现象、产生的原因进行了分析整理，并且对问题的解决提出了相对可行的对策。
　　关键词： 大学生 失信行为 对策
　　诚信，作为中华民族的传统美德之一，从古至今一直备受中华儿女推崇，党的十八大上提出的“24字社会主义核心价值观”中也提到了“诚信”，可见其受重视程度。但是伴随着经济和社会的发展，诚信意识受到一定的破坏，诚信渐渐失去了原有的教化作用，失信现象屡见不鲜，大学生作为祖国的新生力量，作为社会中文化层次相对较高的群体或者说高素质群体，也有过诚信缺失的情况。为了真正了解大学生的诚信意识和诚信状况，我们在贵州师范学院展开了实地调查，此次调查分为问卷调查和当面访谈两部分。首先，我们随机抽取学生2000余人填写问卷，回收率高达98%。之后对部分关键问题又找人进行了访谈，对大学生诚信意识和诚信状况有了一些基本了解。
　　一、现状总结
　　据调查，60%以上的大学生曾有失信行为，主要集中在以下几个方面：
　　在日常行为中，一些大学生说假话、做假事。超过30%的承认自己曾有过约会迟到甚至违约的行为。40%的大学生认为大学恋爱就是玩玩罢了，无非是消磨时间，打发寂寞，积累经验，无需动用真情。3%左右的人以学习为理由向家长骗取生活费。
　　在学习上，大学生的失信行为更是屡见不鲜，26%左右的学生承认自己曾请人代课、代签到，还有考试作弊等；8%的同学在申请补助及奖学金时候，为提高中标率，伪造贫困资料、实践活动和考试成绩。
　　在毕业找工作的时候，一些大学生存在浮夸行为。55%以上的人在简历中造假，提拔自己，班级干部秒变优秀学生干部、三好学生。40%左右的人在择业过程中会先选择找份工作，等有更好的机会再重新选择。
　　二、原因找寻
　　（一）个人因素
　　首先，当代大学生缺乏丰富的生活阅历，只是局限于校园这个小圈子，对现实社会的认识不够清楚，缺乏理性思维和明辨是非的能力，甚至难以分清理想和现实的差距、社会的光明与黑暗面，使他们更容易以消极的态度面对社会现实，对社会失去了信心，渐渐失去了本心，从而以怨报怨，失去了诚信观念。
　　其次，一些当代大学生的人生观、价值观、世界观严重扭曲。大学生为了自己的荣誉与利益，为了满足虚荣心不惜牺牲他人的利益。他们只知道社会应该给予他们回报，却忘了自己的价值所在。
　　（二）学校因素
　　首先，学校的诚信教育力度不够。只将诚信教育停留在书本上，没有做到理论与实践相结合，未将书本上的诚信知识很好地运用到实际生活中，从而使诚信这一优良传统文化没有得到充分落实。
　　其次，学校的监督力度和惩治力度不够。在大学阶段，越来越多的任课教师不管闲事，班主任名存实亡导致大学生自我放纵，引发了更多的诚信问题。
　　（三）社会因素
　　首先，诚信文化的沦丧。伴随市场经济的发展，诚信作为一种传统文化，并没有伴随经济的发展而发展，相反，被市场经济浪潮给予了沉重的打击，渐渐失去了其重要地位。
　　其次，毕业生数量增长迅速，社会竞争压力大，有一次面试机会是相当不容易的，夸大自己的成绩有实属无奈。
　　再次，还有社会、网络的诱导。现在有些新闻媒体宣传的大都是负面新闻，缺少正能量。社会和网络上流传着各种失信行为带来的好处及诚信行为带来的各种不公平待遇，让部分大学生价值观发生变异。
　　三、对策分析
　　（一）学校方面
　　首先，学校应该大力开展诚信教育活动，宣传诚信意识的重要性，帮助学生树立正确的价值观，并将诚信意识践行到实际生活中。
　　其次，学校应该在多方面提高学生的能力，发挥学生的优点，让学生在面试求职中避免走不诚信的道路。
　　再次，学校的诚信档案建设必不可少，并且应该严格执行。这在客观上会给学生造成一定的压力，让学生更加注意自己的行为。
　　（二）社会方面
　　社会上的不良风气给大学生的诚信带来了巨大的影响和冲击力。因此，我们呼吁社会各界共同营造良好的社会氛围，政府应尽力完善诚信机制，网络运营商应该提倡网络文明，严厉打击网络不诚信行为。
　　（三）自身方面
　　诚信作为社会道德的一项核心内容，一方面，需要外部强制性约束，但自身的作用发挥更重要。首先，大学生要树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自身修养，坚定自我的信念；再次，大学生应具有一定的思想追求，坚持自己的诚信信念和行为；最后，应注重将诚信融入生活的方方面面，举众人之力共同营造诚信的良好氛围。
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