德国开学那一天

来源:用户上传      作者:

　　中国高考时全民“护考”大概是世界上独一无二的景观。面对这个“独一无二”，我总会想起在德国所见的另一道人文景观：孩子入学的那一天。这天整个德国呈现出一派庄严、神圣而又隆重的气氛。整个社会都将这种独特的不是节日、胜似节日的气氛渲染得浓浓的：市政府在公共场所张贴公益广告，警告驾车者限速行驶；增加了警察巡逻班次，并在主要上学途中加紧雷达监控；德国汽车俱乐部也不甘寂寞，和壳牌石油公司联手编印《上学路途指南》免费散发……入学的孩子，同样绝对成了社会的主角。他们一个个肩背彩印的盒式书包，怀抱裱糊着五彩卡通画和他们差不多高的锥形糖袋，由父母、亲友、爷爷奶奶陪着，点缀了整个城市的大街小巷。
　　不过，他们先去的地方，不是学校，而是教徒联谊会。这里没有耶稣受难像，礼堂的台座上也不见十字架。这一天，礼堂里布置得像节日盛典，洋溢着一片宽松而热烈的气氛，父母和亲友忙着拍照或录像，为孩子留下人生最珍贵的这一刻。台上主持仪式的有两个人，分别代表天主教和基督教的神甫和牧师。主持者要孩子们高举锥形的糖袋表示报到以后，活动便在这五彩缤纷的色彩里悄然开始。说“悄然”，是因为既没有主持者一本正经地宣布开幕，也没有师长的致词，更不见什么家长代表的讲话，却在舞台中央出现一只红嘴黑翅的乌鸦大布偶，套在一名主持人手上，蹦蹦跳跳地和主持人展开对话，说的是好孩子在崭新的环境里如何友爱相处。语言浅显通俗，生动而又幽默，不时引起孩子和家长们一阵阵笑声。乌鸦邀请孩子们上台去，按天主教和基督教不同的家庭信仰，将他们排成了两队，分别从神甫或者牧师手里接过一根红头绳一般的大红丝带。“乌鸦”告诉孩子们，这是此时此刻上帝赐给你们的一份礼物，也是社会对你们的未来人生所寄予的第一个希望，它有个专用名词，叫友情带。
　　这场景，把大厅里的气氛推向了热烈欢快的顶点。当孩子们带着友情回到各自座位以后，风琴声悠扬而起，所有的家长与来宾按照当场发送的一张歌谱，齐声唱起来。孩子们读不出歌词，但他们那一脸稚气的严肃表情，说明他们已经沉浸在这热情澎湃的曲调所蕴含的庄严与神圣气氛里了。教徒联谊会里的这些仪式，只是入学仪式的第一步。有了这一步，家长才带着手腕上拴着友情带的孩子，走向各自学校“归队”去。归队，归的就是友情之队。这有另一种独特的仪式：先到礼堂观看文艺节目。节目都是由三年级的大哥哥大姐姐们表演的。在这里，“大哥哥大姐姐”就是“友情带”的延伸和具体演绎，也就是说，从这一刻开始，每个孩子分别和三年级的大哥哥大姐姐对口挂钩，结成了提携帮助的对子。文艺表演，就是“结对子”的一种见面方式。慢慢的，让新伙伴融进新集体，然后由老师和三年级的大哥哥大姐姐们带进各自教室里去……
　　中国，是诞生孔子“仁者爱人”、墨子“尚同”与“尚贤”的“兼相爱，交相利”之义的国度，可是，对孩子的启蒙教育，孩子们侧重的是什么呢?孩子们在第一天跨进校门的途中，心里被装得满满的，是家长、亲友、社会的叮咛：好好念书，争当第一名，做高考中的状元郎，千万不要忘了一家的期望啊。我觉得，这是一份将所有同龄人当做对手，注满了绝对排他的潜规则的期望和叮咛，也是背离了孩子天性的期望和叮咛。
　　
　　摘自《文汇报》2007.9.11
转载注明来源:https://www.xzbu.com/9/view-11770948.htm