长了腿的语文书

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　　“语文书呀，你跑到哪里去了呀？你不出来可让我怎么活呀？”我边找边低声苦苦哀求着。
　　原来，在暑假的一天里，我正准备听写，可语文书却长了腿似的莫名其妙地不见了。哎呀，这可快把我急死了，没了语文书以后可怎么学习呀！于是，我开始在书柜上寻找有没有可疑目标。一遍，两遍，到了第三遍，我实在没有耐心了，就把书一摞摞地扔在床上，可惜的是，还是没找到！我这时已心急如焚，在床上哗啦哗啦翻了起来。
　　这时妈妈进来了，她严肃地问：“刘晗，是不是在找东西？”我吞吞吐吐的说：“嗯，没……没有！”“看你这架势，不是找东西是干吗，什么东西又不见了？”我红着脸低声说：“语文书。”“什么，”妈妈的声音升高了八度，“语文书不见了？你怎么不把你自己弄丢了？”“我……”
　　最后决定：妈妈搜我的房间，我搜客厅（这是书最容易藏身的两个地方）。沙发里没有，电视机后面没有，散热片没有……我亲爱的语文书，求求你快出来好不好。妈妈在那屋边翻边唠叨：“你上战场打仗去了，枪丢了；你跟人家谈生意去了，商议计划书丢了；你去给人家做手术，手术刀忘病人肚子里了。你真是成事不足，败事有余。”家里几乎每个角落都找过了，长了腿的语文书它就是不出来。我垂头丧气地一屁股坐在沙发上，妈妈又开始数落我了：“你整天考那么高的分有什么用啊，典型的‘高分低能’，养你一个孩子都要把我半条命搭进去了。”
　　下午爸爸在扫沙发，我灵机一动：书会不会在沙发底下？果然不出我所料，语文书果然完完整整干干净净地躺在沙发底下。我抱着语文书，不知是该哭还是该笑。
　　指导老师 蔡海萍 图 周 岭
　　
　　［简评］
　　习作的第三自然段和第四自然段写得特别好。先说说第三自然段。在这一段中，小作者通过描写我和妈妈的表情和语言把人物形象写活了，如母子（女）俩的对话，凸现出了两个不同人物的性格特征，读着这样的文字，有如闻其声、如见其人之感。再说说第四自然段。小作者用了一个排比句写出了妈妈气急败坏的样子，这样的情景，我想很多小读者都经历过，这也许会引起大家的共鸣：真是可怜天下父母心，我们再也不要做丢三落四的人了。这就是这篇习作吸引人的地方。

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