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扮靓“凤头”亮丽全文

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  对文章的开头,我国古代有“凤头”之说,即文章必须以奇笔开篇,引人入胜。开头的好与坏直接关系到作文质量的高低。怎样才能为作文设计精彩的开头呢?不妨借鉴以下几种行之有效的方法:
  
  一、引用开头法
  名言警句,给人启迪。引用名人名言、谚语俗语、流行歌曲、精美诗文开头,使文章开头文采飞扬,吸引读者。这样的开头在议论文中比较多见,便于给读者以深刻的启迪,并引起读者共鸣。例如在文章《一切靠自己》中,开头引用诗句“靠人靠天靠祖上,不算是好汉”,既点明了作者的观点,又简短有力,使读者警醒。
  
  二、设置悬念法
  文章用质疑开头,吸引读者。这样的文章,开头便能在读者心里留下问号,激起读者的好奇心和欣赏的欲望。如《生日》一文,开头是这样写的:“30岁生日,我点燃了53支蜡烛。”这就使读者产生疑问:为什么30岁生日要点燃53支蜡烛呢?这次生日到底有什么特殊之处呢?这其中又有着怎样的故事呢?于是,读者就带着满腹的疑问,饶有兴趣的阅读下文。
  
  三、开门见山法
  文章开头就直接扣题,这是最常见,却也非常最有效的开头方法。这样的开头,既扣题,又领起下文,让人感觉干脆利落,给人以“貌似平淡而平中见奇”的感觉。例如《学习书法,乐趣无穷》一文的开头:“从四岁起,我就和书法这门艺术结下了不解之缘。在学习过程中,我越来越深刻地感觉到:学习书法,乐趣无穷。”再如《我最喜欢做的一件事》一文,开头写道:“每天下午放学回家后,与附近大大小小十几位同学到广场旁的草地上去踢足球是我最喜欢做的事了。” 这样的开头入题快捷,总领全篇。
  
  四、倒叙开头法
  打破时间顺序,将事件的结局或高潮写在开头,然后再叙述事件。这样开头,也能造成悬念,吸引读者。如《酸石榴》一文中,开头写道:“这事虽然过去近一年了,但回想起来仍感慨万千。”这样写,读者自然会问:一年前到底发生了什么事?为什么会发生这件事?为什么会给作者留下如此深刻的印象呢?一系列的问题会吸引读者读下去,起到了强烈的吸引作用。再如《难忘曾萍》一文开头:“儿时的许多同学,在我的脑海里已模糊不清了,惟有我那童年时朝夕相处的好伙伴――曾萍,仍像一叶小舟在我记忆的海洋了行驶。”让读者迫不及待的想去了解曾萍,想知道她为什么给作者留下如此深刻印象。
  
  五、描写烘托法
  文章开头并不直接叙事和揭示主题,而是进行环境描写,以此来烘托气氛、抒写某种感情,然后再叙述事件,把读者的感情吸引过来。如作文《一双鞋》当中,成功的运用了环境描写:“雨下大了,像被剪断的银发,一根根掉下来,掉在行人的雨伞上、鞋子上、地面上……渐渐汇在一起,形成一个个形状各异的雨洼,大的,小的,像一幅幅模糊的图片。”文章以一双鞋为线索,通过写雨天孩子把鞋抱在怀里而不穿展开回忆,表现了一位令人敬仰的母亲,写出了浓浓的母子神情。这样精彩的环境描写为全文奠定了感情基调,深深感染了读者。
  此外,使文章开头更加精彩的方法还有很多,比如可以在文章开头制造矛盾,造成悬念,吸引读者;或是按照时间顺序、地点顺序、情感的变化顺序来写,水到渠成的自然入题;还可以采用“未见其人,先闻其声”的方式,以人物对话开头……各种方法并不是死板的、一成不变的,我们要灵活运用。
  李渔说过:“开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去。”我们一定要在平时勤思多练,用精彩的开头吸引读者,打动读者,为我们的作文增添靓丽的色彩。

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