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浅谈英语听力题类型及应试方法

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  随着教育体制的改革,九年义务教育教材的实行,从1996年开始在中学阶段不断增添了英语听力测试内容,并在考试中约占了五分之一的分数。怎样准确无误地应对好这种测试呢?这对刚进校门学英语的中学生来说,确实是很难的,因为听力测试的特点是通过听语言材料的录音来检查学生的应答能力,这样一来,它比笔试更具有一定的难度。下面根据本人这几年的教学及经常见到的听力测试题的内容,简单谈谈几点应试的方法:
  首先,我认为:听力测试的最关键一点是要熟悉所给教材。考生得卷后,应抓紧时间,迅速去熟悉试卷上所给材料的客观内容,在听录音前,对材料熟悉的越透彻,听音答题就越不会显得手忙脚乱,心中有数,而很自然地跟着录音答题,这样能取得良好的效果。
  其次,还应根据不同的听力类型题目而采取不同的应试方法:
  
  一、单词辩音
  单词辩音是听力测试中的基本类型题之一,一般通过对一组语音相近的单词或短语的听音,要求考生从中选择出正确的选项,以便考查应试者的听音、辩音能力。
  如:一组单词heat,hit,heap,hid,从这四个单词当中选出所听到的词,该从何处着手呢?同学们应先把各个单词的长短音比较一下,如heat读[hi:t],而hit读[hit],再比较一下清浊辅音,hit读[hit],而hid读[hid],再把录音所放单词比较一下,就不难选择。
  
  二、情景对话
  在考试当中,情景对话也是基本测试题之一,它是通过听简短的对话,考生根据对话的内容所设计的问题或对所回答的问题的选项作出适当的选择。做这种类型的题目,首先应听清对话内容,把握所设计的问题,再加上认真判断,便能选出最佳答案。
  如:有一年中考有这样一题:
  W:Good morning.What can I do for you,please?
  M:I’d like to buy a sweater.
  Q:Where are they talking?
  A、In a post officeB、At home C、In a shopD、In a school
  在此题中他们的对话内容是关于买一件运动衫,它所设计的问题是在哪儿交谈?问地点,那么,我们判断得出,只有在商店里才能买到衣服之类的商品。因此,理所当然选C――In a shop.
  
  三、句意理解
  这种类型的题目是听力测试中必不可少的。它是通过听一个句子而从中选出符合本意的答案,或作出相适应的答语。这种题型一般是考查对同一意义的表达方法或词句的固定搭配。做这种题型的题目,多数靠平时学习当中注意练习些固定词句的搭配用法,同义词的用法,那么在考试中就会得心应手,轻而易举地选出正确答案。如:有一年中考有这样一道题:
  The best time to plant trees is spring.
  A:You’d better plant trees in July.
  B:You’d better plant trees in March.
  C:You’d better plant trees in September.
  D:You’d better plant trees in December.
  在此题中,首先应明白:“The best time to plant trees”相当于“you’d better plant trees”的意思,其次应掌握in spring是指在春天,spring is from February to April,其中March is in spring。根据以上两点,我们应选答案B。
  
  四、短文理解
  这是听力测试中较难的一种测试题,因为它内容较多,听的时间又短,学生短时间MW 反应不过来,很难把握大意,判断出正误或选出适当的答案。因此,在做这种题型时,先应做到心理放松,集中精力,全神贯注地听,对全文有较深印象,理解全文,联系前后,就能较好地选出最佳选项。千万不能停留在某个句子或某个词上,否则会影响选择的效果。如有一年中考听力第三大题,谈话内容是关于吉姆骑车摔跤一事,应懂得围绕此事的一系列情况,如时间、地点、原因等等,才能确切选出答案。
  
  五、句子及短文听写
  听写是最难的题型之一,它反映了学生们的听力能力及书写速度,弄不好会束手无策,或只写了一个词,本句已放完了。做这种题型时,考生一定要做到不能急于写一个词或一句话,而应做到先听清句子或短文内容再速写,在写的过程中,对于太长或一时写不完的词句,应采取在草稿上写上一两个字母或它的缩写来代替,有时也可以在下面注上个别汉字。这样能节省时间用来听内容,提高记录速度、效果。如:February可以缩写为Feb,delicious可以记为deli……
  【组稿编辑:邱秀娟】
  (作者单位:536000广西合浦县党江中学)

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