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由学生问题到家庭问题的思考

作者:未知

  摘 要:由学生问题到家庭问题的思考,调解不少问题学生的家庭矛盾,问题学生的背后大部分都会有一个有问题的家庭。教师找不到问题学生的问题所在以及形成这些问题的根源,就无从谈起问题学生的转化工作。文章以作者自身的经历,用举例的方式讲述了对问题学生转化的教育思考。
  关键词:学生问题;调解;家庭问题
  中图分类号:G636 文献标识码:A 收稿日期:2018-08-20
  作者简介:唐 新(1979―),男,湖南省长沙市岳麓区莲花镇五峰中学教师,一级教师,本科。
  笔者自9年前担任政教主任一职以来,陆陆续续处理了一些学生问题,同时也接触了不少的问题家庭,发现问题学生的背后大部分都会有一个有问题的家庭,印象最深的有以下三个事例。
  事例一:上任不久,初二年级二班一个叫小勉的学生,一天课间操后,突然背着书包跑回家了,说是因为班主任批评他两句,就赌气不读书了。班主任心急如焚,找我求助,我觉得事情没那么简单,就开车到了那个学生的家里。经过了解,原来小勉的爸妈离婚近十年了。因他爸爸常年酗酒、闹事,他妈妈无法忍受,所以离婚。现在他爸爸已经基本丧失劳动能力,靠他的伯伯养着,心有余而力不足。我觉得问题的关键应该是家庭问题,于是要班主任通知小勉爸爸、伯伯一同到我办公室座谈。人到齐后,我先听他们讲完一些家庭琐事,然后对他们指出小勉之所以变成今天这样(打架、叛逆),家长要负主要责任,当务之急是要让孩子感受到家庭的温暖。于是我建议他妈妈每个星期来看他一次,并负担生活费。伯伯负责周末的伙食与管理,爸爸以后少喝酒,多在家陪他,他们也都表示同意。到现在为止,学校的老师和同学都说小勉变了一个人,学习也进步多了。
  事例二:某学期开学不久,初一三班班主任周老师带了一个叫小龙的学生和他妈妈到我办公室。周老师跟我讲,家长已经来过多次了,就是没起作用,小龙照样不做作业,且时常违反学校纪律,更有暴力倾向,还敢打自己的妈妈。难怪我发现小龙妈妈从进来起一直在流泪,而小龙却无动于衷。于是我把小龙叫出去,和他妈妈谈起了她的家庭。原来小龙变成这样主要是家庭问题导致的。他们夫妻之间一天一小吵,三天一大吵,还经常动手。她还给我展示了她被打后的部分伤痕,我当时心里十分难受,壮着胆子给小龙爸爸打了个电话,请他到我办公室坐坐。半小时后,他来了,身高一米八几,与小龙的单瘦矮小完全不对称。于是我开玩笑说是不是你们夫妻太抠门了,好吃的都留给自己了。一句玩笑话冲淡了当时尴尬的气氛,在进一步了解他们的家庭情况后,我非常直接地对小龙爸爸说:“大哥,如果你不想这辈子再结一次婚的话,就应该好好地爱自己的妻子和孩子,如果是有这个想法的话,那就趁早结束。”一句话使小龙爸爸陷入久久的沉思。我又乘势跟他说了许多婚姻不幸的家庭给孩子带来各种问题的例子。最后他开口讲了一句话:“唐老师,真是对不住你们,害得你为我们一家人担心,我回去一定改改自己的脾气,努力把这个家经营好。”顺便我也开导小龙妈妈,然后又把小龙叫到一起,父母与儿子约法三章。事情过去两周后,一天我接到了小龙妈妈打来的电话。说非常感谢我,家里比以前和睦多了,小龙也乖多了,还请我到他们家做客呢!我心里突然升起一丝暖意,抬头一看,天什么时候晴了。
  事例三:某学期开学不久的一天,初一一班班主任李老师带著一个学生和一个老奶奶到我办公室。老奶奶还一脸怒气,我请老人家坐下后,再了解事情的经过。原来是一个叫小强的学生在周末时因一点小事打了老奶奶,手上还有伤痕。而这个小强不管怎么问他就是不吭声,没办法只好叫上一个熟悉的学生带我一同到了小强家里。到他家一看,我都不敢相信。在我们当地竟然还有这么穷的人家,整个家里连一张能坐稳的凳子都没有。听邻居家大婶说,因家庭贫困,小强的爸爸到四十多岁才找了一个聋哑且精神不太正常的女人结婚,估计他老来得子,对儿子比较放纵。在听了事情的经过之后,他只是勉强同意带老人家去看病,并没有责怪自己儿子的意思。于是我对小强爸说等看完病再到我办公室来坐一下。第二天他来之后,我先跟他反映了小强在学校的种种表现(打架、不做作业、经常上网),他听了后非常惊讶,没想到自己儿子表现这么差。他说自己虽然穷,可宁愿自己苦也不想苦孩子,从不让孩子做任何事,还每个星期给二十块钱。我等他说完后,对他讲起了我自己家里的故事。小时候我家也很穷,但爸妈对我们要求很严,什么农活都干,学习刻苦,才改变了家庭的命运。他不断地点头,似乎有所触动,表示一定同学校老师配合共同管教好小强。后来听周老师讲,小强同学从那以后开始做作业了,表现也比以前好多了。
  当政教主任虽然只有短短的九年,但类似以上的事情隔三差五就会在我的办公室上演一次,我就好像是当了一回又一回的“综治办主任”,学校老师们都说政教处办公室哪天真要改成“家庭问题调解办公室”了。不求流芳百世,但求问心无愧,衷心祝愿天下所有的家庭都能更和睦、更幸福、更美好!
  参考文献:
  [1]张健鹏.都是爸爸妈妈的错[M].北
  京:学苑出版社,2001.
  [2]刘中华.家庭教育的真空谁来填补
  [N].中国教育报,2004-04-14.
论文来源:《教师·上》 2018年11期
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