给奶奶洗脚
作者 : 未知

  今天晚上,作文班的梁老师给我们布置了一项家庭作业:给长辈(bèi)洗脚,而且要说一声“我爱你”。老师一说,我们都惊讶了。有的同学问:“老师,真的要这么做吗?”老师说:“是的!”“我就不做。”有同学“反抗”道。老师说:“可以,那就写检讨来!”一听到“检讨”,同学们都纷纷败下阵来,默默地回家了。
  一回到家,我就看见奶奶在整理房间,我把书包轻轻放在沙发上,蹑(niè)手蹑脚地走进洗手间把洗脚盆拿出来。然后,我打开热水水龙头。我用手摸了一下水,非常烫(tàng),我忍不住惨叫一声,奶奶急忙跑过来问:“孙子,哪里受伤了?快让我看看。”我的眼眶(kuàng)马上就湿润了。我对奶奶说:“没事,奶奶。”“没事就好。”说完,奶奶又忙去了。我继续装水,然后又掺(chān)入冷水。我又用手摸了一下,嗯,水温刚刚好。我端着洗脚盆来到客厅,只见奶奶已躺在沙发上了。
  我对奶奶说:“奶奶,今天我……”我叹了一口气,后面的话说不出来。当时我挺紧张的。奶奶问:“有什么话就说吧。”奶奶这么一说,我有了勇气,深吸一口气后说:“奶奶,今天我来给你洗脚吧。”奶奶说:“我脚很臭,我自己来洗吧。”我说:“没关系的,我来帮你洗吧。”奶奶见我态度坚决,只好答应了。
  我把奶奶的袜子脱下来,把奶奶的脚轻轻放进水中,然后用力搓(cuō)。搓著搓着,我摸到一个硬邦(bāng)邦的东西。我问奶奶:“奶奶,这个硬邦邦的东西是什么?”奶奶说:“这个是老茧(jiǎn)。”“老茧是什么东西啊?”我好奇地问。奶奶回答说:“以前,上班没车,经常走路,所以会长老茧。”听奶奶说,我觉得奶奶挺不容易的。接着,奶奶又讲了以前的很多事情,我听了挺难过的。我想,现在生活这么好了,我更要努力学习,取得优异的成绩,才对得起父母的培养!给奶奶洗完脚之后,我站起来拥抱奶奶,并对奶奶说了一声“我爱您”。奶奶说:“我也爱你。”
  我为奶奶洗了一次脚,你为大人做过什么事呢?
  点评:小作者把完成“给奶奶洗脚”这项特别的家庭作业的过程写得非常具体,而且真实、自然,对话描写的大量运用很好地反映出“我”和奶奶的性格特点。

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