创新课间操让学生们舞起来

作者:未知

  跳街舞或民族舞、校长领操、用网络热曲当背景乐……近日,各地中小学不断涌现的多样化课间操在网上走红,引发网友“毕业太早”的感慨。(《新京报》)
  一切围绕分数转的大背景下,学校为了追求升学率,体育教学不被重视;因运动意外风险,学校害怕担责,让其他科目挤占了体育课;学生被繁重的作业压得喘不过气来,难得有空闲时间,即使有,没有父母管教的情况下,也是偷偷沉浸在游戏中。在此情境下,课间操的有效落实,尤显重要,既锻炼了身体,也提高了学习效率。
  兴趣是最好的动力。相对于传统的课间操形式单调,内容死板,引不起同学的兴趣,甚至心理还有抵触情绪,即使被赶着鸭子上场,也是敷衍了事“完成任务”的课间操现状,丰富多样的课间操,跳出传统的规规矩矩,一下子吸引住学生的注意力。可见,北京多所中学对课间操的创新改革,符合当代审美观点,传达了一种先进健康教育理念,反映了教师的管理水平。
  事实也证明,在课间操中添加街舞、民族舞、武术、跳绳等元素,辅以与时俱进动感十足的音乐,很适合同学的胃口,更能激发同学的锻炼热情。整个学校操场呈现出的是一副生龙活虎、朝气蓬勃的景象,学生们在紧张学习中身心得以放松,体质得到提升。
  课间操是学校素质教育的重要环节。全国各地学校不妨借鉴北京中学的做法,特别是缺少运动硬件設施的边远贫困山区,老师要对课间操充分研究、深入挖掘、多些创新,制定深受学生喜欢并符合同学身心发展的运动项目。
  当然,花样课间操激发了学生运动兴趣,开了一个很好的头。但下一步还要对课间操精细化管理。让课间操更符合学生生理发育特点,同时防止运动过于劲爆、强度过大造成意外发生。
  (责任编辑:文宝)
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