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充分发挥实验在高中化学学习中的作用

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  摘 要:在高中化学教学中培养学生形成良好的学习习惯将会更好地促进教学工作的顺利进行,但是教师要想更好地为学生们提供良好的教学环境,就一定要注重实验在高中化学教学中的应用。因为高中化学是一门具有抽象性的课程,在学习中有一些知识点学生记忆和理解起来比较困难,而通过实验的形式将会全面地将化学知识点展示给学生们,促进学生深入地了解和掌握相关化学知识重点,并且还能更好地为学生营造一种良好的学习氛围,提升学生学习的兴趣和积极性。因此,本文我们将围绕充分发挥实验在高中化学学习中的作用为主题来展开分析。
  关键词:实验;高中化学学习;作用
   一、 针对有效开展演示实验教学来充分发挥实验在高中化学学习中作用的分析
  首先,教师要想有效地发挥实验在高中化学学习中的作用和价值,就一定要有效地开展演示实验教学。因为对于化学教学来说,只有注重实验和理论教学两者的融合才能够更好地为学生们营造一种良好的学习氛围。对于一些学生来说,由于其自身学习能力不足,所以在进行实验时不能够准确地进行学习和操作相关实验流程,所以说通过以教师演示的形式来开展实验教学将会更好地帮助学生们更加透彻地理解相关化学问题。除此之外,在一些化学实验当中还会遇到一些药品和实验物质,有一些药品和实验物质都是具有毒性和高腐蚀性的,如果在实验中稍有操作不当,将会造成人身威胁。这就要求教师一定要进行演示实验,才能够避免学生在实验中出现危险。因此,这也在很大程度上表明有效开展演示实验的重要性。对于一些高中化学演示实验来说,当教师在开展教学时不仅要将实验中的相关流程、现象以及结论等更加直观形象地呈现给学生们,还要充分地发挥出演示实验的价值和作用。那么教师就可以通过合理地设计一些观察任务来让学生们更加全面细致地分析实验过程以及实验现象,让学生们能够通过观察来更加深入地了解相关化学知识,最大限度地帮助学生们吸收相关化学理论知识。
  二、
  针对鼓励学生开展自主实验探究来发挥实验在高中化学学习中作用的分析
  其次,教师要想更好地发挥出实验在高中化学学习中的作用,就一定要鼓励学生开展自主实验探究。在实际的高中化学实验教学中,教师一定要鼓励学生们进行实验,从而更好地培养学生形成良好的实验技能和实验技巧,那么学生们也将会对化学实验产生浓厚的兴趣和主动性,更加愿意去学习一些化学知识,收获更多的化学知识点。对于一些比较简单或者操作容易的化学实验来说,教师一定要让学生们自主完成实验。这种教学形式不仅仅能够显著地加强学生的探究能力,还能发挥出实验教学模式应用的价值和作用。那么教师就应当培养和训练学生自身的实验自主性。在进行实验时,实验的设计流程以及使用的工具等都需要让学生们自己完成,从而让学生探究能力得到充分的发挥,这将更好地体现出实验在高中化学教学中的辅助和推动作用。在高中化学教学中有很多的实验能够培养学生形成良好的探究能力,例如,当教师在为学生们讲解“硫酸铜晶体里结晶水含量的测定”这一节的内容时就可以为学生们安排探究性实验,让学生们自己来对实验所需要的工具、方案进行设计和安排,让学生们在这种教学环境中自主地完成一些比较容易的操作实验,这对学生实验技能以及实验操作水平的提升有着深远影响,并且在实验中还能够让学生们感受到学习化学知识的乐趣,进一步加强对相关化学知识的实验操作以及吸收,促进学生的学以致用。
  三、
  针对培养学生形成良好的实验习惯发挥实验在高中化学学习中作用的分析
  最后,教师要想更好地发挥出实验在高中化学教学中的作用,就一定要培养学生形成良好的实验习惯。如果培养学生形成良好的学习习惯,将会更好地促进教学工作的顺利进行,那么学生们也将会更加积极主动地参与到学习氛围中。对于处于高中时期的学生来说,学生们都已经具备了良好的学习能力,学生自身的思维能力以及探究能力也在实际的学习过程中慢慢地强化。因此,在这个时期当中教师一定要更好地开展一些教学活动来培养学生的学习习惯,让学生能够养成一种自主学习能力。在高中化学实验教学中教师要想更好地发挥出实验教学的价值和作用,就一定要做好学生的课前预习工作,即使是在实际的化学实验过程中遇到一些难题也应当让学生们进行独立思考,然后再请教老师,只有教师对学生们严格要求,学生的实验能力以及化学核心素养才会显著地提升,最终在提升教学质量的前提下进一步促进学生们的全面发展。
  四、 總结
  通过上述问题的分析,我们充分的意识到在高中化学教学中注重实验教学的重要性和必要性。这就要求在教师在以后的化学教学中一定要注重理论教学和实践教学两者的结合,真正意义上发挥出化学实验教学的价值和作用。并且合理地利用实验教学还可以培养学生形成良好的探究能力、分析能力以及合作能力,能够深入地了解和掌握相关化学知识重点,久而久之将会让学生们养成一种良好的实验能力和实验技巧,这将会最大限度地提升高中化学的教学质量和效率。因此,教师一定要有效开展演示实验教学、鼓励学生开展自主实验探究以及培养学生形成良好的实验习惯来发挥出实验在高中化学学习中的作用。
  参考文献:
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  [3]胡建琳.浅析对一些高中化学实验的改进和体会[J].青少年日记(教育教学研究),2013(3).
  [4]王二利.新课标下高中化学探究性实验的有效教学策略研究[D].呼和浩特:内蒙古师范大学,2013.
  作者简介:
   虎本同,甘肃省定西市,甘肃省定西市岷县第三中学。
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