创建篮球特色 促校园发展

作者:未知

  摘要:特色学校的“特色”是一种先进的、独特的、富有时代特征和相对稳定的学校文化,它不是只表现为一系列外在的呈现形式,更应表现为凝聚在学校每一个成员身上的一种精神品质,并影响人的一生。因此,我们从学校特色的调研选项定位、特色内涵的阐释、到特色创建方案的制订与不断完善,都是经过全体师生员工参与、集思广益、自下而上多次研讨酝酿磨合后形成的,以创建篮球特色为切入口,铸造学校“健康智慧”文化,促进学校“培育健康素养 奠基幸福人生”的育人目标的实现,促进学校可持续发展,这已经成为我们的共识。
  关键词:篮球特色;校园发展
  中图分类号:G623.8 文献标识码:B文章编号:1672-1578(2019)33-0212-01
  1.开展丰富多彩的特色活动,营造浓郁的创建氛围
  我们学校培养的孩子既要聪明,又要健康,因为健康是一个人发展的基础。我们按省课程设置标准开齐开足体育课程。我们结合篮球特色,创新体育课堂,落实课外体育活动,扎扎实实地组织好每天的体育大课间活动,轰轰烈烈地举办学校运动会和篮球比赛。我们希望以多形式、多渠道的篮球活动为切入口,激发学生的运动兴趣和锻炼热情,带动学校“阳光体育”活动的蓬勃开展,为学生健体质、展特长、亮才艺搭建舞台,让学生在强身健体的过程中提升健康素养,在乐趣无穷的活动中彰显阳光个性,在合作拼搏中培育团队精神。课外活动是素质教育的重要组成部分,它做为课堂教学的补充,对促进学生全面发展有着重要作用。
  2.加强培训,拓展渠道,为创建工作提供有力的保障
  2.1 造就一支高素质、有特长、有魅力的教师队伍。教师是学校的生命和活力所在、精神和力量所依。特色建设要靠特色教师来实现。教师自身的素质、专长、个性、魅力直接影响着学校特色的创建,影响着学校的发展。创建特色学校是一个艰苦的奋斗过程,需要孜孜不倦的积淀。依靠本校体育骨干教师对本校其他教师传授篮球基本技能,组建教师篮球队,利用每天下午课后休息时间组织教师练习篮球基本功,进行小型球赛,提高了教师的专业技能,带动了全校群众性篮球活动的开展。
  2.2 训练一支学有兴趣、训有毅力、练有所长的运动员队伍。特色的形成,不仅靠教师的满腔热情,更要有学生的积极参与。一方面我们学校购买了近两百只大小篮球,分发给班级,由体育老师利用体育课、正副班主任利用课外活动课、队会课、综合实践活动课以生动有趣的形式向学生传授基本的技能技巧,激发训练兴趣。
  2.3 加大投入力度,爭取多方支持,为创建特色学校奠定物质基础。近年来,我校为保证特色学校活动开展,一方面自行加大投入,体育专项投入逐年递增;另一方面,学校还积极与教育局沟通特色办学思路,在获得相应优质师资配备的同时,还获得了场地和设施建设的倾情扶植,规范有序的管理,扎实有效的培训,软、硬件经费的保证,为特色学校的创建提供了有力的保障。
  3.注重渗透,提升精神,丰富特色学校创建的文化内涵
  3.1 篮球特色与校园文化结合。我们开展了丰富多彩的篮球文化系列活动,如师生合作绘制了校园运动文化墙、制作了“动感篮球 阳光体育”主题操场背景墙,设计了校园运动标识“成长”,组织了篮球知识竞赛、“我最喜爱的篮球明星”演讲比赛、篮球小报制作、篮球宣传橱窗板报展评、篮球摄影比赛、篮球小专题研究以及分级别、分层次、多形式的篮球擂台赛等,新颖多姿的篮球活动使我们的校园文化生活精彩纷呈,师生们感受到的是参与的乐趣,是拼搏的激情、是合作带来的成功,是成功带来的自信与自豪,是舒展、灵动、蓬勃的生命体验。
  3.2 篮球特色与校本课程结合。学校把篮球作为校本课程加以开发,充分挖掘教育资源。根据小学生的身心及认知发展特点,结合学校实际,编写了以顾拜旦的《体育颂》为开篇、以篮球为主打内容的校本教材《球类运动与游戏》,把篮球的起源、发展、规则、基本技能及配套训练创意小游戏等内容纳入校本课程,通过读一读、练一练,玩一玩,赛一赛等形式让学生在活动中激发篮球兴趣,感受篮球文化。
  4.科学评价,有效激励,使创建活动成绩斐然
  成功源于自信,自信源于激励。科学的评价和激励,是各项工作顺利开展、取得佳绩的保障。为此,我们围绕特色学校的创建工作制定了对教师和学生的评价激励制度。我们利用升旗仪式、宣传橱窗、校园之星和校园篮球小明星评选等形式大张旗鼓地表扬他们训练时的刻苦精神和比赛中顽强拼搏、为校争光的集体主义精神,并给予表彰奖励,且优先评选“三好学生”;对于带队取得佳绩的教练员,学校更是在给予奖励的同时,在评先评优上给予倾斜。我们坚持组织全体教师遵循学生的年龄特点和个性发展需求,精心设计、组织大课间体育活动,引领师生每天沐浴着阳光,享受体育健身的快乐,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的健康理念在山小深入人心;我们坚持带领全体教师认真策划、组织,轰轰烈烈地举办好每年的学校秋季田径运动会和学生体质健康达标运动会,使之成为学生喜爱、师生及家长同乐的盛大节日;我们热诚鼓励体育教师发挥自己的专业特长开展学生体育社团活动,满足学生的体育兴趣发展。
  如今,山之南,朝气蓬勃;花之园,生机盎然。我们的篮球特色,开启的不仅仅是对运动技能的培养,更重要的是对终身锻炼意识的树立,是对健康人生的热切向往与追求,是对生命成长的尊重和引领。“健康第一,体育与德育、智育血融于水!”这是我们山小全体教职员工共同的教育观念。“今朝花胜去年好,料得来年花更红。”特色学校创建,任重而道远,我们山南小学全体师生将满怀激情,开拓思路,提升理念,不懈探索!
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