新形势下高校党建工作与大学生创业教育的有效融合策略

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　　摘 要：高校扩展扩招导致的大学毕业生的数量迅速增加，就业的压力也随之增大，导致目前人才市场竞争不断加剧，针对这样的现状，高校应该制定策略，引导学生在校期间树立自主创业的意识，把创业作为一项教育内容添加到大学的课堂中，同时把就业教育同高校党建工作有机结合，通过发掘二者的共同点，引导大学生发挥自己的个人价值。本文分析了大学生创业教育和党建工作相互结合的意义，并对二者有效融合的措施建议进行阐述。
　　关键词：大学生;创业教育;党建;
　　一、大学生创业教育与党建结合的现实意义
　　（一）提高学生的创新创业优势
　　人才市场的竞争越来越激烈，自主创业对于大学生来说要面临更多考验，这需要大学生具备更多技能才能在竞争中显露头角，占据优势资源。大学生在竞争中的主要优势应该是专业知识掌握较多、个人道德素质较高，关于道德素质的问题，在创业市场上，主要体现为真诚合作、互相支持、互相尊重和理解，以上这几个方面都可以利用思想道德教育来实现，而高校党建工作正是做好思想教育的有力途径和手段，由此可见，做好大学生党建工作对于打造其就业优势具有重要价值和现实意义。
　　（二）促进创业教育的人本化发展
　　高校创业教育应注重培育学习的心理素质，这样才能让大学生在面临市场激烈的竞争时用良好理性的心态去应对，同时要遵守客观事实的存在，从实际情况出发，注意人文精神，把创业教育同党建工作融合，可以提高大学生的人文精神和心理素质，这些是当下创新型人才必须基本的素养。
　　（三）掌握社会发展规律与趋势
　　在大学生中，能够成为党员的思想觉悟强，政治站位高，这样的人才在创业中更能紧跟时代引领，相应国家号召，创业教育和党建工作融合，可以更好的发挥大学生党员的引领示范作用，让大学生的创业能力与素质得到有效提高，紧随社会发展的大趋势，对未来发展方向结合自身特点做出正确的预判。[1]。
　　二、大学生创业教育与党建工作的融合措施
　　（一）促进党建教育方式的转变
　　思想引导是高校党建工作教育的目的和意义，这个引导不止是局限于对大学生创业意识和思维及价值观等方面，还要进一步对其他导向功能进行扩大。高校学生尚未踏入社会，正是世界观人生观和价值观形成的关键阶段，这个时候大学生的职业规划不确定，当前社会就业压力大，这对高校的党建工作提出了更高的要求。高校党建工作必须与创业教育有机融合，做到与时俱进，顺应时势，转化教育模式，把枯燥死板的理论同实践有机结合，把以前死板的教育方式变成鼓励创新的教育方式。针对大学生的创意教育，必须将课程设置、实践形式、保证系统和教育方式紧紧围绕大学生群体的需求展开，学习有关部门要提高为大学生服务的意识，把理论与实践相结合，让学习潜移默化的领会知识并加以运行，同时把创业意识和责任内化于心，这样才能真正实现创业教育的价值。
　　（二）创业教育与党建的个性化融合
　　区域文化一般是传统文化和区域特点相互融合，因此产生具有区域特点的文化形式，区域文化对当地人们的思想、心理及价值观都会产生影响。高校创业教育与党建工作相互融合的过程一定要考虑当地区域文化的特点，准确找到二者的共同点，正确切入才能发挥出就业就业与党建教育的合力，提升教育的效果。各个地区的区域文化都是不一样的，创业教育与区域文化融合的过程必须考虑区域文化的不同之处，立足现实，再向更高层次需求深层次的融合，可以借鉴其他地区成功的先进做法，总之，做好当下大学生创业教育工作必须考虑到区域文化、当地经济、政治经济现状，地方政府政策、党建工作进展情况等因素，不能只考虑一个或几个单一因素，以避免融合出现方向偏差。[2]。
　　（三）营造良好的创业环境氛围
　　良好的创业环境离不开优秀的创业文化引领。创业文化包含了很多内容，也涵盖了众多主体，文化环境内涵丰富必须在党组织的引领下，通过政府、社会、经济组织、人民群众共同的努力，加速文化整体环境的升级，整合优势资源，创新和加强创业教育等方式才能实现。
　　作为政府，必须积极发挥好指导和管理职能，根据当地实际，制定适合大学生创业的优惠政策，采取有力的措施，为大学生创业创造良好的社會环境。相关政策措施还要随时根据大学生创业的阶段性特点和变化及时调整，更灵活的实现政府职能。
　　作为高校和经济组织，要根据大学生自身情况和实际，在尊重大学生创业想法的基础上进行全程跟进的服务，对大学生创业思想进行引领，给大学生打造优良的创业展示平台，赋予大学生自信和底气。
　　作为社会公众，公众对创业形成的社会舆论与观点可以直接影响到大学生的创业积极性，为此应该加大社会公众对创业的价值、意义的肯定和正面宣传，通过梳理正面典型，提高公众对创业的认知度，形成舆论优势助推大学生创业。
　　三、结语
　　大学生就业压力持续加大，将高校的创业教育与党建工作有机结合是顺应大势的必然结果，要通过转化教育观念，采取新的教育模式，为大学生就业营造良好的创业大环境，建立完善有效的考核评价和保障体制，有效实现创业教育与党建工作的无缝隙融合，引领政府、经济组织和公众等力量，为大学生创业提供推动力，让大学生为社会做出更多贡献。
　　参考文献：
　　[1]张景良.试论大学生创业教育与高校党建工作的有效融合[J].吉林农业科技学院学报，2018，27（04）：28-29+117.
　　[2]孙菲，张理剑.高校创新创业教育与党建工作有效融合路径探讨[J].学校党建与思想教育，2018（12）：59-60.
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