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浅谈如何提高高三政治一轮复习的成效

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  摘 要:高考政治一轮复习要以课本为抓手,夯实基础知识,建构知识框架。要精准练习,做好反馈,提升学生的综合能力。要关注时政与课本知识点的结合,理论联系实际。要引导学生调整心态,积极应对备考。
  关键词:高中政治;一轮复习;成效
  高三政治复习一般分三轮进行。第一轮复习课本,夯实基础,建构知识体系。第二轮专题训练,注重政治学科内知识点整合,强调综合能力提升。第三轮套题综合模拟训练,有的放矢查缺补漏。如果把政治复习比作建高楼,那么一轮复习就是建地基。它的扎实程度直接关系到二三轮复习的效果。对整个政治单科成绩的高低起到基础性作用。为此,如何提高高三政治一轮复习的效果?笔者借鉴多年的实践教学,认为可以从以下几方面入手:
  一、以课本为抓手,夯实基础知识,建构知识框架
  (一)加强学生的理解记忆,过好基础关
  纵观近几年的全国二卷高考政治,以基础知识为核心考点的试题占到了大多数。为此,掌握课本基础知识显得尤为重要。可以利用每周一次的晨读,晚自习前的半小时,课前的五分钟自主记忆课本基础知识。
  (二)教师根据考纲,划清考点,注重突破重难点
  在学生理解记忆的基础上,根据考纲,列清考点。注重强调重难点,增强学生的理解能力,这是提升学生运用知识解决问题的关键。
  (三)形成课本知识体系,由点到线,再到面
  教师在引导学生复习课本知识时,要注意内在的逻辑关系。单元标题,课题,框题,目题。例如人教版高一必修课程《经济生活》第一单元是生活与消费,下设三课。第一课神奇的货币,第二课多变的价格,第三课多彩的消费。它们之间的逻辑关系是:贴近人民的生活讨论消费(单元标题),就要研究货币(第一课),价格(第二课)。最终引导大家形成正确的消费观(第三课)。这样学生就会自然而然的形成第一单元的知识框架,加深理解知识点之间的关联,为灵活运用各个知识点打下基础。同时,复习完课本四个单元后,教师要对整本书的框架做以总结。
  (四)合理划分时间,增强针对性,有效性
  经济生活、哲学生活知识点多,体系庞杂。应该在一轮复习中多花时间。政治生活、文化生活相对知识点较少,适当减少复习时间,提高复习的有效性。
  二、精准练习,做好反馈
  现代高考侧重用知识考能力。我们必须学会用生成的知识解决现实的问题。因此适度的模拟训练必不可少。
  (一)精选练习
  1、每节复习课都要有当堂测
  一般在每节课的最后五分钟安排两道选择题,或一道非选择题。对当堂复习的知识进行巩固检测。
  2、每周周末都有周周练。
  针对一周的复习内容教师专门出题。形成几课的课题训练,或者本单元的单元小测。一般出25道选择题,四道非选择题,要求学生一个半小时完成。
  3、每月都有月考
  一轮复习中大概会有四至五次月考。每次月考,备课组长分题到人。每个教师针对不同知识点出六道选择题一道非选择题,最后备课组长综合选题。所出题目一定要涵盖重难点,有代表性。既要注重同书本知识点的结合,又要注重能力的提高。
  (二)做好反馈
  1、教师全收全改试卷,做好试卷分析
  除了当堂测,教师要对其他所有的试卷全收全改。分析问题出在哪里。是知识储备不够?做题能力不强?书写太乱,态度不端正等做出具体分析。还要利用现代科技,用阅卷系统做好数据分析。找到易错易混知识点失分在哪课哪框,接下来有针对性地加大讲解力度。
  2、习题讲解中教师要注重做题方法的的总结
  例如,引导学生认识题型:原因类的、措施类的、认识类的、图表类的等。不同的题型有不同的解答范式。在多次有针对性的训练下,我们的学生从不会分析材料,不会审题,到后来的快速总结材料大意,正确审清题意,准确建立材料与知识点的联系,有序组织答案,有了质的飞跃。
  3、学生准备纠错本,归纳整理错题
  纠错本是查缺补漏,纠正错误的利器。要引导学生正确利用纠错本,要学会归类整理错题。
  三、关注近期时政,结合热点,理论联系实际
  (一)时事政治对本学科的重要性
  时政热点是高考政治试题的背景资料,了解时政热点,有助于我们理解党的引导方向,国家的方针政策,进而为我们解决问题提供了方向引导和思维借鉴。因此,在一轮备考复习中一定要让学生认识到热点时政的重要性。
  (二)积累时事资料的正确方法
  引导学生平时要通过电视、网络等了解国内国际热点时事。要归纳整理时事资料,掌握它的发生背景、原因、意义和影响。同时,要注意将课本知识与热点时事相结合。
  四、引导学生调整心态,积极备考
  高三的学生正值青春期,在这个异常辛苦的关键时刻,教师要做好学生的引路人,做好以下几方面的工作:
  1、进行心理疏导,尽量减轻压力,轻松备考。
  2、克服浮躁,学会静心,从一点一滴的小事做起。
  3、自我反思,自我总结。接纳失败,在反思中前进。
  总之,一轮复习时间紧,内容多,任重而道远。作为教师,我们要集中全力从以上这些方面带动学生,搞好一轮复习,为后期的二轮专题复习,三輪综合提升奠定基础。
  参考文献:
  [1]游小琼.浅谈如何提高高三政治一轮复习的实效性[J].未来之星,2015.
  [2]戴玲玲.浅谈如何提高高三政治一轮复习的有效性[J].学周刊,2014.
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