2020年《地理教育》1～12期总目录

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　　·前沿论坛·
　　刊首寄语
　　1-1.信守初心，担当使命…李  晴
　　2-1.瞄准时代发展，变革地理教学…于敬波
　　3-1.加强生态文明教育，提升学生环境素养…林  峰
　　4-1.教研，给你一份幸福的期待…李广水
　　5-1.培育学科核心素养  让地理教学“回家”…赵丽霞
　　6-1.探索中学地理“田野”教学的中国经验…张建珍
　　7-1.充分利用概念图特征  全方位培养地理思维
　　…罗华明
　　8-1.寓“学”于“行”…熊星灿
　　9-1.积极适应自主选科模式 深入推进初中课程改革
　　…祝  斌
　　10-1.探寻地理教育的“真”…陈  红
　　11-1.加强科学思维训练，提升学生反思能力…王树勋
　　12-1.实施POE教学策略，培养地理实践力素养…梁彦庆
　　深度关注
　　1-4.基于高阶思维培养的地理课堂教学问题设置探究
　　…刘晓翠   何  红
　　2-4.中学地理课堂学生注意力失焦及干预策略
　　…杨娅岚  刘贤赵  沈周兰
　　3-4.高中地理深度教学新思考…焦孟娟  荆延德
　　4-4.基于认知过程的中学生地理空间能力测度研究
　　…朱菊萍
　　5-4.促进核心素养进阶  提升地理学习境界…何  永
　　6-4.高中地理问题式教学优化设计与实践
　　…邱刚田  刘光文
　　7-4.2003—2020年信息技术与中学地理教学融合研究的时空热点分析——以“地理教育类三大期刊”为例
　　…雷骄阳  李  月
　　8-4.基于SOLO分类理论的“人地关系”学习进阶研究
　　…王孟瑜  荆延德
　　9-4.新课标高中人文地理概念解析的思维导向——以湘教版高中地理必修2为例…许树辉  李玉钧  陈炎林
　　10-4.教师地理实践力教学倾向的形成及其对教学行为的影响…罗  茜  谢淑敏  方雪琦等
　　11-4.新时期生态文明教育的诉求与策略——新冠肺炎疫情引发的思考…李海艺
　　12-4.地理教材中尺度思想的渗透研究——以“交通运输布局对区域发展的影响”为例
　　…黄  薇  靳英华
　　特别推荐
　　1-7.从地理视角研析国家战略，培养地理学科核心素养
　　…赵  怡
　　1-10.大概念视域下的地理教学刍议…王晨光
　　2-8.高中生地图素养进阶式培养实践与提升策略
　　…黄柳苑  谢舒婕
　　3-7.《地理教育》2011—2018年教育类载文可视化分析
　　…贺忠忠  张艳芳
　　4-8.核心素养视阈下的“联系”教学刍议…丁  波
　　5-8.“五位一体”的高中地理实验教学探析——以“探究城市下垫面对径流的影响”实验为例…袁  方  洪成旗
　　6-7.高中生地理实践力培养的路径与启示…龚玉葵
　　7-8.农村高中地理教师TPACK现状调查及发展策略——以邛崃市为例…罗明云  牟  娟
　　8-9.操作性条件反射学说指导下的中学地理教科书编写策略…赫兴无
　　9-7.“三维数字地球”在地理课堂情境教学中的应用
　　…张根华  窦  静
　　10-8.地理教学中AR技术的应用思考…高川秀  钟嘉彦
　　11-7.一款适用于中学地理实验教学的降雨器设计与应用
　　…吴晓月
　　12-7.环境教育的道与术…党丽娟
　　热点围观
　　1-12.共词分析视角下地理核心素养的研究现状
　　…张成孝  张德刚  高  源
　　2-12.地理数字教科书开发：优势、挑战与对策…王晓晴
　　3-11.初高中地理教学衔接的思考…徐建亚
　　4-11.新高考模式下地理选考的影响因素及应对策略——以宜宾市第六中学为例…李正荣 张小东 谭晓宇 刘守江
　　5-11.浅议大数据在中学地理教学评价中的应用
　　…王永福  何  萍
　　6-10.運用热点材料  服务地理教学…吴云华
　　7-10.中学地理野外考察教学中存在的问题与对策
　　…姚炳华
　　8-11.旅行式情境教学法在初中地理教学中的运用
　　…雷雨萌
　　9-10.基于人地协调观视角的地理学科德育策略
　　…黄丽元  廖伟业
　　10-11.高中地理各版本新教材的比较分析与教学建议——以“地球的演化历史与圈层结构”为例…周义钦
　　11-11.抖“包袱”策略在地理课堂教学中的运用——以“西北地区气候对农业生产的影响”为例…韩青梅
　　12-11.海洋教育校本教材开发初探——以浙江省舟山市为例…王芳芳  马仁锋  徐  皓等
　　·课堂教学· 　　课例精品
　　1-16.“人口分布”教学设计（人教版新教材）…夏  虹
　　1-20.“干旱的宝地——塔里木盆地”教学设计（人教版）     …黄圣智  白  昼
　　3-15.“农业区位因素”教学设计（湘教版新教材）
　　…林爱民  邹邵林
　　3-18.高三复习课“城市发展与城市化”教学设计（鲁教版）  …孙  青  饶雯雯
　　4-14.“运输方式和交通布局与区域发展的关系”复习课教学设计（中图版新教材）…杨  晔  郭剑峰
　　4-18.“法国”教学设计（湘教版）…王  畅
　　5-14.“工业区位因素及其变化”教学设计（人教版新教材）
　　…张  章  陈  红
　　5-18.“祖国的神圣领土——台湾省”教学设计（人教版）——家校合作下的初中区域地理教学探索…乔祎沫
　　6-13.“协调人地关系，实现可持续发展”教学设计（湘教版新教材）…陆小国  鄒邵林
　　6-16.“等高线地形图”教学设计（人教版）
　　…丁洁翠  徐焰华  陈淑贞
　　6-20.“北京市的城市特征与建设成就”教学设计（湘教版）  …叶宇萍  郭芳英
　　7-14.“生态脆弱地区的发展”主题式情境教学设计（鲁教版新教材）——以亚马孙雨林区为例…冯月銮  刘恭祥
　　7-18.“地形图的阅读”项目式教学设计（人教版）
　　…秦肖肖  于海龙
　　8-14.“长江流域协作开发与环境保护”教学设计（湘教版新教材）…谢妙娴
　　9-13.“生物圈与植被”教学设计（鲁教版新教材）…林均静
　　10-16.“探秘长江流域的河流地貌”教学设计（鲁教版新教材）…王维中
　　10-19.“走近世界干极——阿塔卡玛沙漠”主题式教学设计（校本课程）…李梁辉
　　11-14.“自然地理环境的整体性”教学设计（人教版新教材）
　　…王永欣  张忠启
　　11-17.“土耳其”教学设计…蔡  璐  冯忠跃
　　12-15.“地理信息技术应用”教学设计（湘教版）
　　…方晴雯  张潞潞  郭剑峰
　　高中课例
　　2-15.“乡村内部空间结构”教学设计（鲁教版新教材）
　　…王建芹  崔玉莲
　　2-19.“外力作用对地表形态的塑造——以河流凹凸岸为例”教学设计（人教版）…段芋竹  李永鸿
　　初中课例
　　2-22.“印度”教学构思（商务星球版）…夏慧慧  宋令勇
　　活动探究
　　1-23.“世界最大的黄土堆积区——黄土高原”活动设计（人教版）…魏少华
　　3-22.“日本”活动教学建议（人教版）…王  静  张永丰
　　4-21.“城乡人居环境”活动教学建议（人教版）
　　…刘秀梅  浦  团
　　5-21.“工业区位因素”活动设计（中图版新教材）
　　…程亿菲  郭剑峰
　　7-21.融入职业生涯教育的“地球的宇宙环境”活动设计（人教版）…伍国凤  童卓鸣  王  豪
　　8-20.“走进非洲”活动设计（人教版）…杨  华
　　9-17.“山地的形成”主题式活动设计…杨国锋
　　11-19.“探寻热力环流的存在”活动设计（鲁教版）…觉春艳
　　12-19.“世界的海陆分布”活动设计（湘教版）…任卫夏
　　教材剖析
　　6-23.“农业区位因素及其变化”教材内容“二次开发”（人教版）…谭 熙  李 月  陶建斌
　　教材探析
　　10-22.对“区域农业发展”中一幅插图的综合认知——以“黑龙江的大米到底产自哪里”为例…计叶峰  贾  铁
　　单元教学
　　10-26.“探秘地球时空之旅”单元主题学习活动
　　…李卫红  张三英
　　11-21.“探秘地球的大气”单元主题学习活动
　　…孟凡旺  李安强  许贝贝
　　12-23.“探秘地球上的水”单元主题学习活动
　　…王万燕  高  伟  孙玉娟
　　·高考聚焦·
　　备考纵览
　　1-25.例谈地理 “小切口”问题的破解方法
　　…谢海波 张  延
　　1-29.“地理实践力”考查刍议…伍国凤   张  特
　　2-25.基于问题式教学的高考地理备考策略…黄齐珍
　　2-30.搭建思维脚手架，破解答题模板困境
　　…汪宇飞
　　3-30.注重思维“建模”，提升二轮复习效率…王训飞
　　4-25.学业质量水平视角下高中地理命题的实践思考
　　…张晓霞
　　4-27.从“四维度”看高考地理试题的特质——以2019年文综全国Ⅱ卷第37题为例…许方林  谢鹏理
　　4-30.例谈中华优秀传统文化与地理学科能力在高考试题中的融合…王 宇 周海鱼 　　5-24.解读核心考点  助推地理学考——以“农业区位因素”为例…陈  敏  沈朝伟
　　5-27.高考试题地理图表分析——以2016—2019年全国文综Ⅰ卷地理试题为例…任明冈
　　6-25.“等级考”背景下绘图类试题备考品析
　　…陈延松  唐永强  刘树材等
　　6-30.高三地理综合题深度讲评初探…侯志坚  王  新
　　6-32.构建逆向思维模式 命制地理模拟试题…金卫东
　　7-24.浙江高考地理试题变化特点与备考策略
　　…金开任  叶文媛
　　7-29.涉及“河流”的地理高考试题统计分析与复习策略
　　…周明发 周远桢 杨小华等
　　11-30.天文观测类试题常见疑难问题解析
　　…钟  华  罗  瑛
　　11-33.培养地理思维方式，突破高中地理综合题…冯丹丹
　　12-33.双向细目表统领高三地理复习的教学实践研究
　　…王  婧
　　12-36.邏辑思维链条下的河流水文要素试题设计与分析
　　…段  勇  苏伟雄
　　专题精讲
　　1-32.“地球上的水” 系列微专题探析…陈伟名师工作室
　　2-33.“人口”系列微专题探析… 赵丽霞  杨青华
　　2-41.“聚落”系列微专题探析…王祎君  杨进伟
　　3-32.“工农业与交通”系列微专题探析
　　…西南大学附属中学校地理教研组
　　考卷品读
　　3-24.山东省2020年高中学业水平等级考试（模拟卷）地理试题统计评析…相炜地理研究室
　　9-20.2020年高考全国文综Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷地理试题统计评析
　　…相炜地理研究室
　　9-32.基于高考评价体系的地理素养测评——以2020年浙津鲁高考地理试卷为例…许婉英
　　精题演练
　　4-33.2020年高考地理模拟试题（一）…杨  华
　　4-36.2020年高考地理模拟试题（二）…刘廷刚  黄  翔
　　4-39.2020年高考地理模拟试题（三）…郑  健
　　4-42.2020年高考地理模拟试题（四）…张红军
　　5-31.2020年高考地理模拟试题（五）
　　…张  君  陈  健  唐长林  叶  慧
　　5-36.2020年高考地理模拟试题（六）…马伟贵  周仁富
　　5-42.2020年高考地理模拟试题（七）
　　…连广明  李秀菊  黄其顺  梅国红  张功本
　　5-45.2020年高考地理模拟试题（八）
　　…廖运洪  罗丽华
　　6-36.2020年高考地理模拟试题（九）…黄本涛
　　试题撷英
　　6-39.地理原创试题集锦…渝理命题联盟
　　专题追踪
　　7-32.“区域认知”视角下的地理专题知识构建（世界篇）
　　…浙江省周红星名师工作室
　　8-35.“区域认知”视角下的地理专题知识构建（中国篇）
　　…浙江省周红星名师工作室
　　复习指南
　　8-23.地理二轮课堂复习内容的建构策略…王  燕
　　8-26.学业水平考试背景下的初中地理复习策略
　　…高同利  何嘉莹
　　解题技巧
　　8-30.高考“环境保护”模块试题分析与解题思路建模——以2014—2019年高考全国卷文综测试题为例
　　…杨斌斌  甘芬芳  张钦真
　　8-33.基于高考评价体系的地理试题讲评策略…龚湘玲
　　12-39.浅谈高考地理综合题解题策略…张坤燕
　　12-41.例谈组合类选择题的答题方法…鲁爱华
　　精题共赏
　　9-40.基于高考评价体系的地理试题特点与教学导向——以2020年高考全国文综Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷地理试题为例
　　…汤国荣地理教学研究室
　　9-49.2020年高考全国文综地理试题大家谈
　　…重庆市山水地理读书沙龙
　　10-40.高中地理试题落实“五育并举”的策略例析——以2020年高考全国卷地理试题为例…吴俊和
　　10-43.高考地理试题中地图“图例与注记”的分析——以高考全国新课标文综卷为例…  胡启华
　　命题探究
　　10-33.高考地理试题中考核目标的实现路径例析
　　…高  丽  舒德全
　　10-35.基于地理问题与地理试题辨析的若干思考
　　…戴周丽  金子兴
　　10-38.时空综合视角下的区域认知试题设计评析
　　…戴何明
　　11-36.一道地理学术情境试题命制的路径解读…李永全
　　11-39.浅析高中地理选择题的创制技巧
　　…丁志兰  金卫东
　　·教研放谈·
　　教改直击
　　1-47.基于智慧课堂的高中地理教学设计与实践——以人教版必修2“交通运输方式和布局”为例 　　…何  宇  冯  杰  彭定洪
　　1-49.渗透尺度思想，培育核心素养…柯旺花
　　4-45.从文化认识区域，从过去看到未来——以“认识区域”为例…王平武 李文娟
　　4-48.借助賽耶模型培养地理核心素养——以“工业的区位选择”为例…王正淑
　　7-46.突破思维障碍，提升学生地理逻辑思维能力——以湘教版选择性必修1“自然环境的整体性”为例…郑红琴
　　7-49.高中地理实验教学方式选择与教学环节优化——以人教版必修1“土壤”为例…李文娟
　　10-46.地理综合思维培养的教学问题架构和实践
　　…邰英角
　　10-49.基于人本主义学习理论的高中地理教学策略——以“自然界的水循环”为例…黄  静  黄海芹  张胜前
　　11-41.基于项目式学习的初中区域地理教学设计与实践——以“美国农业专业化”为例…彭海云
　　11-44.“三线融通”备课助力思维进阶高效课堂的构建
　　…李吉龙
　　他山之石
　　1-51.美国高中地理教材探究活动的特点研究与启示——以“地表水”为例…赖水珍  张胜前
　　3-45.英国地理教学目标制定与达成的策略研究
　　…黎进广  张胜前
　　3-47.中美高中地理教科书难度的定量比较——以自然地理为例…蒲苗苗  赵 媛
　　实践透视
　　2-48.从星空模拟到室外观测——培养地理实践力的有效路径…张福瑞
　　2-51.地理实践力视域下的校内地理课程资源开发——以“形色”App运用于校园植物调查为例…谢欢芳
　　6-45.从时空视角探究区域农业发展——以“农业发展状况调查”为例…周圣烘
　　6-47.信息技术辅助地理实践初探——以黔江酉阳山黑山沟地质地貌、滑坡为例…杨红梅  李家生  向  罕
　　9-53.利用“太阳测量师”App寻找“悬日”实践活动初探
　　…饶春雅
　　9-55.日食观测活动课程的设计与实践——以2020年6月21日的日环食观测为例…谢  凯  陈道华
　　11-46.高中地理实践力培养存在的主要问题及对策
　　…张小兰  李俊峰
　　11-49.开展学生社团活动，创生地理校本课程——以重庆市广益中学校“文峰瞭望社”为例…邱  睿  李桂花
　　成长之路
　　2-53.磨课：青年教师成长的有效途径——以“锋面系统”为例…胡晓强
　　5-52.例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长
　　…吴青萍
　　教研之友
　　3-50.“双因驱动”：助推地理教师专业发展…郭芳英
　　高师频道
　　4-51.地理教育硕士培养方式探索刍议
　　…刘思含 李 晴 同文娟
　　6-50.浅谈OBE在人文地理野外实习教学中的运用
　　…韩艳红  徐  琪  张艳会
　　6-52.“新师范”背景下地方高校地理科学专业野外实践教学探索…杨  林  李航飞  陈世发等
　　12-49.地理类本科生创新实践能力培养体系研究——以宁波大学为例…黄忆梦  高  超
　　方法新探
　　5-48.融合智慧教室的地理“问题式”教学初探…王信文
　　5-50.基于真实情境的问题导向教学浅析——以“农业区位因素”教学设计（湘教版新教材）为例…邹邵林  林爱民
　　8-45.“情境—问题式”教学设计的策略
　　…吴春燕  李  梅
　　8-48.基于地理核心素养培养的问题式教学初探——以“荒漠化的防治”为例…刘龙华
　　互联网+
　　7-41.基于SPOC的高中地理教学实践思考——以中图版必修一“锋面系统”为例…李宏定  于  津
　　7-43.基于“优酷”+“问卷星”的地理混合式教学探讨——以鲁教版必修二“影响工业区位的因素”为例…丁夏男
　　10-51.数字星球系统在地理教学中的应用刍议
　　…崔静云  方晓颖  徐宝芳
　　课堂创新
　　8-51.巧用“新闻播报”，营造情境教学氛围——以“森林的开发和保护”为例…孙亚芳
　　情意渗透
　　12-43.面向人地协调观的海洋意识教育——以湘教版地理1“海洋与人类”为例…徐艳军  王  啸
　　12-46.课程统整视域下地理教学的文化诠释与表达
　　…傅  洋
　　·课外拓展·
　　研学旅行
　　1-55.浙江省江山市乡土地理研学课程资源开发
　　…代晨阳   候婉晴
　　1-59.解构校园“微”研学实践，培养学生地理实践力——以昆山中学“海绵校园”为例…蔡叶斌
　　2-55.学科核心素养视域下的高中地理研学旅行设计——以雁荡山三折瀑为例…韩青梅
　　2-59.基于STEAM教育的地理野外实践活动探索
　　…刘蓓佳
　　3-52.基于水资源调查的地理实践力培养
　　…李梁辉
　　3-54.东洞庭湖区域研学旅行活动设计 　　…李  凡   帅  红
　　4-53.龟峰地质公园研学旅行设计与实践
　　…李兆智 刘春燕 赖家珍
　　4-57.海口市美舍河“水污染与防治”实践教学探究
　　…王军广  郭  术  赵志忠
　　5-55.我国研学旅行的研究进展
　　…朱能能  万红莲  张  静
　　5-58.基于地理信息技术的研学旅行活动视频制作——以大禹陵远足活动为例…葛履龙  朱顺平
　　5-61.防川风景名胜区研学旅行方案设计
　　…李成磊  崔桂善
　　6-55.基于“话题”的地理研学旅行刍议——以“古道寻古”为例…韩  冬  陈俊华  姚  杰
　　6-58.地方文化研学旅行实践探索——以常州青果巷为例
　　…于  洁
　　7-51.高校野外实习对高中地理研学旅行的启示——以龙门山国家地质公园高中研学旅行地理类课程开发为例
　　…冯丽霞 周兴华 许 婵等
　　7-54.穿越黔江城市峡谷 感受地理研学魅力
　　…王松梅  熊维韦  杨红梅
　　8-53.初中地理研学旅行活动主题开发
　　…马学梅
　　8-56.立足研学旅行的地貌深度观察策略——以新疆天山研学行为例…何雷鸣  徐海龙
　　9-57.“黔山秀水”研学旅行课程设计与实施
　　…李  福  刘明娅  罗文攀等
　　9-61.基于现实情境问题的商业区位研学实践设计——以上海五角场万达广场“奶茶店”为例…常丽霞  徐冬寅
　　10-54.丹霞山世界地质公园研学旅行设计与实践
　　…李玉钧
　　10-57.高中地理研学旅行课程设计思考
　　…高 源 杨婷婷 刁鹏博
　　11-52.乡土文化视域下的初中研学旅行初探——以“华夏古都”临汾为例…张旭如  王  悦
　　11-55.黄河安澜湾研学旅行设计与实践…满建利
　　11-59.依托地质公园开展研学旅行的探索——以赤水丹霞国家地质公园为例…于  鑫  姚  远  王子奇等
　　12-52.基于馆校合作的研学旅行活动设计与实践——以“保护母亲河，生态青春行”研学活动为例
　　…于吉海  李  超  王钰婷等
　　12-55.“中国地理”课程开展研学实践教学的探索
　　…侯雨乐
　　学生园地
　　1-62.泉城研學行
　　…刘淑慧  朱  琳  孟  辉  赵梦雨
　　1-63.念一片雪花…周子力
　　2-63.文峰塔之悟…蒋天凝
　　2-64.身边的喀斯特地貌——蟠龙洞…徐  航
　　3-58.“二氧化碳温室效应”模拟实验
　　…杭州市富阳区第二中学地理调查小组
　　3-60.不在的檀香树…徐  睿  周  宸
　　4-60.现代物流业布局调查与分析——以京东“亚洲一号”富阳仓储基地为例
　　…杭州市富阳区第二中学地理调查小组
　　4-62.感悟武夷山美食…武夷山研学旅行小组
　　5-64.澳大利亚山火背后的地理知识…王  栎
　　6-61.壮丽七十载，爱我好河山——昆明西山地理研学旅行记…黄  静
　　6-64.“草方格”挡土墙…程颖杰
　　7-57.无限风光在险峰——庐山西线研学报告
　　…2021届14班“庐山西线”研学课题组
　　7-60.秦淮“秘境”行…黄钰榕
　　8-60.衡阳保卫战纪念馆游客特征调查
　　…欧阳璟  王  琛  刘  洋
　　8-62.陕西研学旅行之所见所思…张国良
　　10-61.一款治理古城内沟河水体富营养化的水植箱系统
　　…黄梓清
　　10-63.智慧民居——黄土窑…谢来春
　　11-62.大渡口滨江路片区研学行…张  渝
　　12-58.网红景点“洪崖洞”的过去、现在和未来…康成铭
　　多彩地理
　　3-61.“智能海关”——深圳海关
　　3-61.保卫基因多样性，科学家全球找种子
　　3-62.第一届“经纬杯”全国地理教学研究成果大赛获奖名单
　　4-56.世界热带草原气候的六种成因…王洪生
　　4-63.浅析地理环境对中医药文化的影响
　　…朱爱云 顾雨甜
　　7-61.形形色色的地理效应
　　…曹雅妮 王小丽 李林芝
　　7-63.攀登珠峰有多难等信息三则…刊摘
　　7-64.《地理教育》投稿说明
　　8-64.我国举世瞩目的能源大工程…张  俊
　　10-64.中国“北斗”圆梦全球…王家伟
　　地理杂谈
　　11-64.东北黑土“保卫战”…曹  军
　　信息网页
　　（略）
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