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在家庭语文教育中培养小学生语文学习兴趣

来源:用户上传      作者:黄莉

  【摘 要】家庭语文教育在当今社会有十分重要的意义,在家庭教育中很少会有人去培养学生的语文兴趣,通常会把这件事情当作是学校的事情。然而,越来越多的教育工作者开始认识到传统教育的意义。所以,对于语文教育又有了新的理解。
   【关键词】家庭教育;小学语文;学习兴趣
   现在很多地方性教育体制都有了极大的改变,教育在家庭和社会中所占的比重也越来越大,小学语文的学习可以提高孩子们对于学习的兴趣,在家庭中提高孩子们学习的兴趣,对于他们以后的学习生活来说,都有着非常重要的意义,可以让学生更容易接受语文。
   一、运用阅读,提高学习兴趣
   在语文教学时,因为小学生的年龄因素,因此让小学生长时间集中注意力比较困难,这就需要老师在教学设计上下功夫。如果语文课上再没有什么趣味性,不过几分钟,学生的注意力就会开始跑偏,不愿意去继续学习语文课程。所以,这就要求小学生除了要在课堂上进行学习之外,在家庭的教育也是非常有必要的。在家的时候,父母可以采用比赛的方式来让学生们喜欢上语文课。比如,在家里进行阅读比赛,父母可以跟孩子们一起比赛阅读或者朗诵,最后给小朋友阅读后的奖励,这样可以刺激学生主动学习的兴趣进行认真阅读。
   二、通过演绎课文,提高学习兴趣
   小学语文课本中很多选材都是通过故事来传递一些做人的道理,教师可以采用家校合作的方式,让家长和孩子一起改编故事,在家里将这段故事演绎出来,对于小朋友来说会比较容易理解。
   比如《孔融让梨》就可以让孩子在扮演当中学到要会孝親敬老,懂得尊重,不要自私自利,懂得谦让,小学生可以通过这个故事学到谦让,通过演绎的方式,能够让学生们更加爱上学习语文。
   三、家长教育孩子提高语文意识
   (一)家庭教育的重要性
   教育是当今社会非常重要的事情,不管是学校的教育、社会的教育还是家庭的教育,对于孩子们来说都非常重要。小学是孩子成长的重要时期,家教也就代表着孩子的修养,虽然小学生都还小,不过在这个时期培养他们的修养也是非常有必要的一件事情。在一个家庭里面,如果父母可以带领孩子一起学习拼音,让孩子们去体会语文的魅力,再带领他们读一些小短文都可以提高父母和孩子的互动,也可以提一些小问题,让孩子们回答,在一来一往的过程当中提高小学生的语文水平。
   (二)实践性教学
   在语文学习中,实践性也是非常重要的一个环节,但是有很多教师为了追求学习成绩,在教育时通常忽略了这一部分的教学内容,所以这就需要家长提升自己的文化素养,在放学之后与小朋友进行沟通,让小朋友自己描述在学校里面都做了什么事情,提升学生的表达能力。父母也可以跟小朋友一起看书读书,培养学生的阅读意识,让学生在这个过程中复习知识,学到一些新知识,培养孩子学习语文的兴趣。周六日父母也可以有意识地带孩子去动物园、博物馆、科技馆这些可以学习的场所,达到培养孩子的兴趣,拓展孩子的视野的目的。通过这样的方式学生可以获得综合素养的发展。回家之后还可以让孩子自己写一篇感受,这样可以提高语文的写作能力,在潜移默化的形式下,让学生养成写作的习惯,对于以后学生学习写作也有着非常重要的意义。
   (三)家长带领孩子学习
   孩子天生就对父母有一种依赖感,所以更愿意相信父母的话。在家里,如果父母能够带着孩子一起学习,跟孩子一起进步,对于孩子的成长来说也非常重要。但是,由于家长的工作压力,很少会对孩子的学习有一定的信心,这就要求家长可以及时与孩子沟通,将自己的负面情绪尽少地展示给孩子。
   比如,在家里父母就可以经常带领孩子一起读书,不要一直看手机或者看电脑,这样会影响孩子的身心发育,在家里可以准备一些适合孩子看的书籍,鼓励孩子们主动进行阅读,带领孩子一起进步,让孩子在父母的陪伴中喜欢上阅读。
   总而言之,对于小学生来说家庭教育也有着至关重要的地位,想要孩子养成学习兴趣,就需要家长在家庭花费大量的时间和精力来培养孩子。在带孩子出去的时候,也可以让孩子在玩耍的过程当中认真观察生活中的点点滴滴,回家让孩子动笔写下今天一天的感觉。在培养孩子语文学习兴趣的环节,家庭教育还是有着非常重要地位的,所以需要家长重视起来,如果让孩子们在家庭中有了学习的兴趣,对于孩子们以后的学习和生活来说都有着非常重要的意义,所以家长们一定要引起重视。
   【参考文献】
   [1]张树苗,张海艳.在家庭语文教育中培养小学生的语文学习兴趣[J].宁波教育学院学报,2019,21(03):126-129.
   [2]陈元芬.早期家庭教育中幼儿语言能力和阅读习惯的培养[D].贵州师范大学,2014.
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