大数据背景下高校思想政治教育创新研究

来源:用户上传      作者:李丽萍

　　[摘 要] 随着信息技术和网络技术的快速发展，已进入了大数据时代。高校思想政治教育作为高校教育中重要的教学内容，思想政治教育逐渐受到了重视。很多高校已经深刻认识到大数据背景下，高校思想政治教育的重要价值和长远意义。因此，高校的思想政治教师也要顺应时代的发展变化，及时更新教育理念，注重思想政治教学的改革和创新，充分发挥思想政治教育的重要作用，引导学生建立起正确的世界观、人生观、价值观，塑造健全的人格和良好的道德品质，推动学生的全面发展。
　　[关键词] 大数据背景;高校教育;思想政治教育;创新;策略
　　[基金项目] 2021年度顺德职业技术学院校级科研项目“大数据背景下高校思想政治教育创新研究”（2021-KJZX045）;2021年度顺德职业技术学院校级科研项目（党史学习教育研究专项）“大数据背景下广东省红色文化数字化建设策略研究”（顺职院科字〔2021〕68号）
　　[作者简介] 李丽萍（1981―），女，广东开平人，学士，顺德职业技术学院马克思主义学院助理研究员，主要从事思想政治教育、创新创业教育研究。
　　[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2022）01-0062-04 [收稿日期] 2021-05-28
　　“思想政治教育”是高校教育中的基础课程，其主要教育目的是培养有理想、有信念、有素质、有道德的高素质专业人才，帮助大学生建立起正确的世界观、人生观、价值观。在大数据背景下，高校思想政治专业教师要注重发挥大数据的优势，在课堂教学过程中，注重教学模式和教学方法的调整与优化，培养学生良好的道德品质和价值观念，促进大学生综合素质和C合能力的全面发展，为大学生的未来成长和发展奠定良好的基础。
　　一、大数据背景下高校思想政治教育的真正含义和基本特征
　　（一）大数据时代高校思想政治教育的新含义
　　高校是我国培养高素质专业人才的地方，同时也是很多新思想和新创意的诞生之地。伴随着信息技术和网络技术的快速发展，“互联网+”的创新创业已经成为新的发展方向。
　　与传统的高校思想政治教育相比较，大数据时代的高校思想政治教育体现出了一些新的内容，主要是以学生为中心，将思想政治教育和当代的大数据技术、方法等相结合，并将其贯穿于整个教育过程的思想政治教育。在现代的教育方法中，MOOC网络公开课就是典型的代表，不仅可以避免教师的重复讲课，降低工作时间和工作强度，而且将自主选择的权利赋予了学生，不仅有利于提升教学效率和教学效果，而且最大化地激发了学生参与学习的兴趣和积极性，使得高校思想政治教育的状况焕然一新。
　　（二）大数据背景下高校思想政治教育体现出的新特征
　　1.教育内容具有较强的针对性。当代高校思想政治教育工作的发展目标是关注学生个性化发展的群体教育。高校的思想政治教育不仅要关注学生的个性化发展，还要将高校群体性教育结合大数据，对学生的潜力进行深入挖掘，针对学生的行为特点，开展群体性教育，使群体性思想政治教育更具时代性、针对性和实效性。
　　2.学生的教育具有较强的精准性。当代社会是一个高度开放的社会，无论是人们的思想观念，还是价值取向，都体现出了明显的多元化特征，这就要求高校的思想政治教育工作一定要着眼于细微之处，强化对学生的引导和帮助。在高校的实践教学中，通过大数据技术，找出对学生思想和行为产生重要影响的因素，探索出学生思想问题产生的基本规律，实现思想政治教育从定性到定量的转变，准确地掌握学生与群体之间存在的差异，从而有利于对学生实施精准的个性化培养。
　　3.对学生行为的研判更具科学性。在大数据背景下，学生的学习更具便捷性，可以通过很多途径获取新知识、认知新事物。因此，对学生的日常行为进行研判具有一定的难度，如果单纯依靠人为判断，很难避免主观因素的影响，从而有失公正性和客观性。如今，依靠网络技术和大数据技术建立起学生思想行为的动态研判和引导体系，对学生的成长路径和日常行为规律进行全程的追踪，将大大提升高校思想政治教育的实效性和科学性。
　　（三）教育评价更具客观性和规范性
　　在传统的高校思想政治教育评价中，主要依据是学生的卷面考试成绩和教师的评价，这样的评价方式难免会加入一些人为的主观因素，有失客观性和规范性。在当今大数据背景下，教师只需要对学生的成长发展路径与学生大数据之间的关联性进行研究，就能够实现对学生客观、规范的客观评价，有利于进一步提升高校思想政治教育的发展。
　　二、大数据时代背景下高校思想政治教育面临的优势和劣势
　　大数据时代的到来也给我国的教育事业发展带来了千载难逢的机遇，同时暴露出的发展劣势也不能忽视。
　　（一）大数据时代高校思想政治教育中蕴含的发展优势
　　1.提升了教育资源的多样化。在大数据时代里，每天会产生大量的数据信息，人们可以充分地利用和分享这些信息资源。例如，在很多的教育网站或者是手机的应用商店中，存在着大量的优质教育资源，广大师生可以线上浏览使用，也可以下载使用，同时也可以向其他人分享这些优质教学资源。针对高校的思想政治教育教学，师生可以在线搜索有关思想政治教育的相关内容，有音频、视频、文字、动画及在线提问等多种表现形式。在大数据时代里，学生接受思想政治教育更具灵活性，多样化的教育渠道，使得接受教育更加的便捷，而且思想政治教育的内容更加的丰富，方便了学生的理解和消化，同时也能够及时的解决学生教育中存在的问题和疑惑等。总之，大量的优质教育资源，积极推动了高校思想政治教育的快速发展。
　　2.加强了教育平台的建设。大数据时代里，很多高校都积极地加入教育平台的建设当中，有的学校引进了专门的应用软件，学生只要注册登录就可以学习到思想政治课程，进一步拓宽了高校思想政治教育的渠道。在教育平台的建设中，高校非常注重教育平台内容上的多样性，积极融合校园文体活动、教育活动及交流活动等，不仅迎合了大学生思想观念追求自由、开放的特点，而且使得高校的思想政治教育更具实效性。
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