新冠疫情下公共卫生实践教育的思考与建议

来源:用户上传      作者:吴添舒 孔璐

　　[摘 要] 抗击新型冠状病毒COVID-19肺炎疫情的过程暴露出我国应对突发公共卫生事件的专业人才实践能力的某些不足。基于东南大学公共卫生学院2020年实习学生和实习单位的现况调查，汇总并分析了新冠肺炎疫情期间实习单位接收在校实习生情况、单位防控措施、单位的态度，以及在校实习生于实习期间的收获等信息。为后疫情时代我国公共卫生人才培养中，公共卫生实践教育的新需求和新趋势提出了若干思考和建议，以期为我国今后成功应对重大公共卫生事件提供强有力的支持。
　　[关键词] 新冠肺炎;公共卫生;预防医学;实践教育
　　[基金项目] 2020年度东南大学校级课程思政教育教学改革与研究实践项目“实践类课程思政教学设计的探索――以预防医学专业实习课为例”（125）;2020年度东南大学校级课程思政教育教学改革与研究实践项目“‘全球卫生’课程思政教学设计典型案例研究”（121）;2020年度江苏省高教学会评估委员会重点资助项目“一流课程建设背景下在线课程建设评价体系的循证与实践研究”
　　[作者简介] 吴添舒（1989―），女，江苏南京人，博士，东南大学公共卫生学院讲师，主要从事纳米毒理学和预防医学专业实习实践教育研究;孔 璐（1977―），女，江苏南京人，博士，东南大学公共卫生学院副教授（通信作者），主要从事预防医学研究。
　　[中图分类号] G641;R-05 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2022）01-0050-04 [收稿日期] 2021-04-28
　　2020年初，我国武汉暴发的新型冠状病毒COVID-19肺炎疫情是继SARS疫情后，我国又一次出现的重大突发公共卫生事件，对我国公共卫生防控和应急体系都是一次严峻的考验。本次疫情反映出公共卫生防控和应急体系问题是我国公共卫生教育的问题，重理论轻实践的传统教学模式已经不适合新形势下公共卫生人才综合能力的培养。基于新冠肺炎疫情期间对东南大学公共卫生学院2020年实习生和实习单位的现况调查，汇总分析相关问题的反馈和建议，希望为后疫情时代公共卫生实践教育培养体系提供有价值的参考。
　　一、我国公共卫生实践教育实施现状
　　公共卫生作为一种实践性很强的学科，其实践性特点自2003年SARS疫情后才得到广泛重视。作为“健康中国”的重要基石，公共卫生人才的培养要求学生能够“在学中干、在干中学”。由此可见，公共卫生实践教育是公共卫生人才培养的重要环节，通过实践教育可以帮助学生将理论知识和具体实践操作相互融合，提升综合素质和Ｒ的芰Γ实践教育是理论教学无法替代的。
　　历史原因和政策支持的缺乏导致现阶段我国公共卫生实践教学中存在诸多不足，无论是硬件条件上，如教学实践基地、实践教学平台、实践教学师资队伍、实践教学经费、案例教材等方面均有所缺乏，还是软件条件上也存在流于形式、培养目标不明确、时间安排欠妥、重视程度不够等问题，最终导致培养的预防医学专业学生先天不足，公共卫生实践应急处理能力均处于较低水平，用人单位对毕业生的公共卫生实践能力的评价也显著低于其他能力。
　　二、新冠肺炎疫情对公共卫生实践教育的影响
　　为了解新冠肺炎疫情期间实习单位和实习生的实习现况，对东南大学公共卫生学院2020年在校生临床实习和专业实习所在的实习单位，以及参加实习的学生进行了电子问卷调查。本次针对实习单位和在校实习生的问卷调查收集时间为2020年5～9月，共收到51家实习单位的有效问卷。其中华东地区的实习单位最多，占到调查实习单位的50%以上，这与本校大多数学生来自江苏省有关。
　　（一）新冠肺炎疫情期间实习单位接收在校实习生情况
　　本次调查有效的51所实习单位中，只有3所单位反映在新冠肺炎疫情期间没有接收在校实习生实习，分别为上海、新疆乌鲁木齐和云南昆明的疾病预防控制中心。接收实习生的48所单位中，在校实习生人数多在10名以内，仅有2所实习单位的在校实习生人数在100名以上，这2所均为三级甲等医院，分别位于广西柳州和江苏盐城。在答题有效的44所实习单位中，有超过半数的单位在校实习生从2020年5月开始实习。
　　（二）新冠肺炎疫情期间实习单位有关实习生的防控措施情况
　　本次调查中共有46所实习单位就是否有针对在校实习生的返岗防控工作方案做出了回答，其中有37所实习单位表示有相关防控方案，占到80%以上。实习单位要求实习生实习前提供的有关新冠肺炎疫情防控相关材料中，健康码、旅行史和核酸检测结果占到了前三位，此外还有个别单位需要一些特殊资料，包括：学校介绍信、户籍地在本地或本省、体温监测。实习单位向实习生提供的疫情防控措施中，除了最开始的核酸检测外，日常工作中也提供了口罩、手套等常规防疫物品。在74名实习生的调查中，66名学生（占比89.19%）认为实习单位提供的新冠肺炎疫情防控措施是到位的，72名学生（占比97.30%）在实习期间感到安全。
　　（三）实习单位对接收在校实习生的态度情况
　　多家实习单位认为疫情期间在校生仍然有必要进入公共卫生实践机构进行实习的原因可归纳总结为以下三个方面。
　　1.立德树人。在新冠肺炎疫情的特殊时期，公共卫生和预防医学专业的学生必须要冲到第一线，为今后面对各种重大疫情和及时应对处置奠定良好基础。亲临一线工作能更清楚地认识到预防工作的重要性，加深对专业的认识，做好个人职业规划。
　　2.实践育人。公共卫生实践是公共卫生人才培养的重要环节，虚拟仿真、线上教学等方式无法取代现场实践。新冠肺炎疫情对于公共卫生和预防医学专业的学生来说，是一个难得的学习锻炼机会，可以直接参与疫情防控工作。只有在实战中锻炼技能，才能真正做到理论与实践相结合，将书本上的知识灵活运用到工作中。
　　3.常态化管理保证实习生安全。目前新冠肺炎疫情已经进入常态化管理阶段，各行各业均在有序复工复产。进入实习单位实习时，在保证个人身体健康的前提下，遵照防控要求佩戴口罩，注意手部卫生及隔离等措施，日常的学习与工作不应受到影响。
转载注明来源:https://www.xzbu.com/9/view-15424180.htm