郑州高职院校学生课余篮球活动现状调查分析

来源:用户上传      作者: 乔伟

　　 摘 要：篮球从上世纪八十年代中期进入高校后，越来越受到广大学生的喜爱。本文对郑州市高职院校学生篮球运动状况进行调查与研究，旨在为促进高职院校学生积极参加体育锻炼，为形成终身体育意识，推动学校体育的发展和《全民健身计划纲要》的实施奠定理论基础和实践保障。
　　 关键词：高职院校；篮球活动；调查分析
　　
　　 由于高校教育是全面教育的重要组成部分，那么其在培养全面人才方面就起着无可替代的作用。学校的关注程度、普及力度及活动氛围等，都成了影响课余活动的相关因素。要想让在校大学生更加积极地参与课余活动，学校就应该给予高度的重视，本文的论述在某种程度上对各高校也具有一定的参考意义。
　　 一、研究对象和研究方法
　　 （1）研究对象。本文以郑州市高职院校2010年在校的1、2、3年级大学生参加课余篮球活动为研究对象。
　　 （2）研究方法。采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、对比分析法等研究方法，对郑州市高职院校学生的课余篮球活动现状、对课余篮球的认知态度、篮球消费状况、课余篮球活动存在的问题以及对策进行了研究。
　　 二、讨论与分析
　　 1. 郑州市高职院校学生参加课余活动形式
　　 从上面的“郑州市高职院校学生课余体育活动的项目”可以看出，男生比较喜欢的运动项目是篮球,而女生比较喜欢的运动项目是健美操。男生在选择运动项目上喜欢集体性、对抗性强的运动项目，而女生则比较喜欢没有身体接触的、对抗性弱并且符合她们生理特点的运动项目。男生们相对而言比较喜欢参加课余篮球活动，而女生们在参加课余篮球的积极性上就差了一点。
　　 2. 郑州市高职院校学生篮球运动兴趣调查
　　 学生在进入大学后，没有了高考的压力，学习就没有在高中那么重了，大学安排的课程也没有那么紧凑，这样学生的课余活动时间就多了。课余时间是整个大学生活的重要组成部分，那么学生就拥有了更多的时间去进行自己喜欢的课余体育活动。所以，我们应该充分注意到在校大学生这一特殊群体，积极引导他们利用大量的课余时间进行体育锻炼。
　　 从上面的“郑州市高职院校的学生对经常参加体育活动的喜爱程度”不难看出，比较受欢迎的体育项目，一般是有较好的群众基础的，或者是对环境要求比较低比较自由的，或者是趣味性较强的。这种情况是高职学生的生活特点和学习环境等条件所决定的。所以，表中数据也提示我们，在职高校学生对篮球的兴趣较其他运动项目来说还是居高的，有发掘的潜力。
　　 3. 郑州市高职院校学生参与课余篮球活动场地和器材条件
　　 篮球场地与器材是郑州市高职院校学生进行课余篮球活动的基本保障和条件。在调查中发现，篮球场地以及器材不足，是每个学校毫不例外的尴尬之处。学校扩招步伐加大,这样一来在校学生人数就大幅度增加了，而篮球场地却没有因为人数的增加而增加。因此，导致作为基础建设之一的篮球场地建设不能够适应扩招的前进步伐，这是造成场地和器材不足的根本原因。要想课余篮球活动的开展更加深入，首要解决的就是硬件设施问题。高职院校的学生尚属于没有收入的人群，没有办法去解决场地或者器材问题，这就需要我们先于他们考虑到这个问题，并拿出办法去解决或者是改善这个问题。只要解决好场地和器材等硬件设施问题，一定会有更多的高职院校的学生愿意参与到这项活动中来，从而使课余篮球活动的开展更加深入。
　　 从上面的“限制郑州市高职院校学生参与课余篮球活动因素”可以看出，在高职院校学生参与课余篮球活动的限制因素中，没有合适的场地处于首位，占到了53.3%，这说明场地问题严重影响到在校高职院校大学生课余篮球的参与。相关部门应该引起高度的重视，想办法解决场地问题，为同学们能够顺利地进行课余篮球活动创造条件。当然，器材不足造成的活动受限也是不容忽视的，它占到了28.9%，这反映出更为实际的经济问题，学生购买力有限导致器材方面有所欠缺，有关部门可加大财政补贴或者免费提供一些运动器材，这对学生们积极参与课余篮球活动是有很大促进作用的。影响课余篮球活动进行的另一因素是课余时间不充足，这个问题的解决很大程度需要学生们提高学习效率，争取有更多的课余时间来进行课余篮球活动。
　　 三、结论与建议
　　 （1）结论。①广大郑州市高职院校学生对篮球运动是比较喜爱的，大部分学生愿意在课余时间进行课余篮球运动来锻炼身体，丰富课余生活。②在参与课余篮球活动的动机上，男女生还是不同的，很多女生还无法认识到课余篮球活动的乐趣，更多的是为了应付，而无法从这项运动中得到快乐，无法达到愉悦身心的目的。③课余篮球活动的开展是需要场地和器材的，如果这些硬件设施达不到标准，课余篮球运动就无法很好地开展。
　　 （2）建议。①不但在平时的体育课上要对同学们进行正确引导，教他们如何正确锻炼，学习正确的运动技巧，还要指导他们如何在运动的过程中保护自己，以免受伤，让他们认识到课余篮球运动的趣味性，从而自觉、正确地进行课余篮球运动来达到强身健体的作用。②学校应该提供给学生们一个良好的运动环境。首先要解决的就是运动场地和器材等硬件设施问题，这些硬件的问题直接关系到同学们能否顺利地进行体育锻炼，正如巧妇难为无米之炊，硬件设施跟不上，无论其他工作做得多么充足合理，都无法着眼于实处，只能是纸上谈兵。③改变有关教师的津贴政策，对老师的工作状况作出合理评估。为了鼓励更多的在校高职大学生参与到课余篮球活动中来，我们可发挥教师的监督作用，将教师的津贴与达到的运动效果挂钩，这将极大地促进教师组织各类有关的课余篮球活动。
　　
　　参考文献：
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　　 （河南检察职业学院）

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