英语阅读能力的培养

来源:用户上传      作者: 熊兰兰

　　 摘 要：在英语教学中阅读能力的培养是常抓不懈的重要任务之一， 为了培养学生具有较强的英语阅读能力，根据学生自身的学习习惯和学习基础，从影响阅读能力的潜在因素出发，结合英语阅读能力的培养，探讨了提高英语阅读理解能力的途径，指出了英语阅读能力对英语学习的重要性。
　　 关键词：兴趣；意志；词汇量；阅读能力
　　 一、影响阅读能力的潜在因素
　　 1．兴趣
　　 阅读需要迫切性，在开始的时候这种迫切性表现为兴趣，影响阅读效率的重要因素是学生是否对阅读的材料和问题感兴趣，从这个角度来看，阅读的培养必须符合学生的发展规律，必须贴近学生的实际生活，必须关注学生的个性与发展。一般大多数阅读材料应具有趣味性和知识性，这样才能激发学生学习英语的兴趣，才能不断满足学生的求知欲，由浅入深使学生对英语阅读的内容、形式产生兴趣并长期保持，为提高学生的阅读能力提供前提和保证。
　　 ２．心情
　　 心情在阅读中也是极为重要的因素之一。只有当他们有放松的心情时才能够思维敏捷，才能充分地理解作者的目的。因此，当我们在阅读的时候应该保持良好的精神状态。除此之外，我们还应该带着好奇心和保持清醒的头脑，这样可以充分发挥你的阅读能力。
　　 ３．意志
　　 要成为一位好读者，就应该意志坚定。意志就是人自觉地确定目的并支配其行动以实现预定目的的心理过程。然而阅读是一项复杂而又困苦的脑力劳动，因此缺乏这种意志，我们很容易放弃坚持阅读的兴趣。总之，这些因素是相互依赖、相互渗透和相互补充的。
　　 如下面的示意图所示：
　　
　　 二、英语阅读能力的培养
　　 要培养任何技能都需要设定一个清晰的目标，要有积极的态度以及有规律的练习。这些也是培养学生英语阅读能力的重要元素，要培养良好的英语阅读习惯，可以参照以下方法：
　　 １．养成默读习惯
　　 默读，顾名思义就是不出声地阅读。此方法适用于加快阅读速度，在最短的时间里提取尽可能多的信息。许多学生在阅读时，习惯于发出每个单词的读音，一词一句地读，这样做严重影响了阅读速度。据专家研究发现，正确的默读，速度可以比出声阅读快三倍左右。
　　 ２．不要回读
　　 回读，指的是读完一个句子或段落后回过头去重复阅读。改变这种不良习惯的办法就是让自己阅读大量难度适宜的读物，这样就不会因遇到生词或不太懂的短语、句子或段落而回过头来再看。要培养学生从整个句子去理解的意识，学会迅速地从前一个句子扫视到第二个句子，以避免频频回读、重复阅读等不良现象。
　　 ３．限时阅读的练习
　　 提供给学生阅读材料后，在规定时间内要求学生有效地获取信息，加快阅读节奏，增加紧迫感，从而在规定时间内高质量地完成阅读内容。学生的阅读习惯将伴随学生的一生，培养学生养成良好的阅读习惯，将为学生的终身学习打下良好的基础。
　　 三、提高英语阅读理解能力的途径
　　 1．掌握一定数量的词汇和语法
　　 阅读中词汇贫乏是阅读中的最大障碍，词汇量的多少直接影响着学生对文章内容的理解。要扩大词汇量只能靠慢慢积累，这是一个日积月累的过程。如果长期坚持每天记单词、阅读，在阅读过程中不时接触，反复记忆，不仅巩固了原有的单词，还能学习新的单词，在不知不觉中就扩大了词汇量，还能达到加强巩固记忆的目的。当然，提高阅读理解能力还要有丰富的语法知识，语法是影响阅读理解的重要因素。在阅读材料中包含许多语法现象，读者有了牢固的语法知识，可以促进阅读的顺利进行，提高阅读的速度和效率。因此，语法知识的学习应予以重视，不能把语法和阅读割裂开来，阅读和语法学习应同时进行。
　　 2．掌握猜测词语涵义的能力
　　 猜词能力是阅读理解中能力的一种。在阅读过程中，老师应该指导学生在不认识的单词下做个记号，然后根据已知的背景知识、上下文以及词缀等方面去猜出这个单词的涵义。如：He fell into a ditch and lay there semiconscious for a few minutes. 根据词根con－scious（清醒的，有意识的），结合前缀semi（半，部分的，不完全的），我们便可猜出semiconscious词义“半清醒的，半昏迷的”。因此，掌握一些猜词技巧将对阅读有很大的帮助。
　　 3.加强对英语国家文化的学习
　　 语言与文化之间存在着密不可分的关系，语言是文化的结晶和载体，文化又影响着语言。要读懂一篇文章，除了要有足够的词汇量，还要有相关的文化背景知识。英语作为一门语言，必有它的文化背景。文化是民族生存的环境，涉及到艺术、信仰、道德、法律、风俗习惯及自然地理环境等。学习一门外语，就必须了解该国的文化背景。所以，我们加强对英语国家的文化学习将可以帮助我们提高阅读理解能力和英语运用能力。
　　 四、英语阅读能力对英语学习的重要性
　　 对于将英语作为外语的中国人来说，英语阅读不仅能培养学生英语语感，还能促进词汇积累，提高写作水平，对培养学生的英语综合能力大有帮助，是学好英语的主要手段和有效途径。英语阅读技能不仅是最重要的语言技能之一，也是学生必须掌握的学习技能之一。英语阅读能力是发展其他语言技能的基础和前提。
　　 英语阅读能力都是在大量阅读，反复实践中培养起来的。阅读能力的培养：首先，需要激发我们的兴趣。其次，需要养成良好的阅读习惯和掌握好的阅读技能。最后，持之以恒、坚持不懈地进行阅读训练，一定会收到预期的效果。
　　 （作者单位 内蒙古自治区呼和浩特市内蒙古化工职业学院）

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