浅析计算机教学中网页的设计理念
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作者: 童杰
[摘 要]随着人们对网络信息要求的提高，网页作为一种新的视觉表现形式，应该满足人们的审美需求，网页设计应该越来越多地融入美学知识，更多地考虑人们的认知方式，所以在网页设计中，运用认知理论和美学知识是信息时代对信息表现形式的客观要求。
[关键词]网页设计 审美 设计
信息元素可以说是网络最基本的元素，互联网自始至终都起着一个信息传播的做用，也是由此而产生的。自从人类诞生以来，人类社会至少已经经历了四次意义重大的信息传播革命，每一次信息传播革命都把人类文明推向一个新的发展阶段。第一次信息传播革命是语言传播的诞生。第二次信息传播革命是文字传播的诞生。第三次信息传播革命是印刷传播的诞生。第四次信息传播革命是模拟式电子传播的诞生。
设计时应该研究各种视觉造型元素之间的关系，如距离、位置、面积等问题。视觉规律的形成是由人类的视觉特性所决定的。浏览者的阅读行为在浏览不同性质的网站和肩负不同的阅读任务时候都表现出基本上恒定的习惯，首先是水平运动，常常是扫过网页内容的最上半部分，因此，上部和中上部被称为“最佳视域”，也就是最优选的地方。然后，向下移，浏览下面区域。最后，从网页左边的部分进行垂直扫描。在网页设计中，灵活而合理地运用视觉流程和最佳视域，组织好自然流畅的视觉导向，直接影响网页传播的准确性与有效性。所以，在网页设计中，既要立足信息的传达，又要符合人们的视觉和思维习惯，设计网页时注意各种信息要素的合理分布，使各类信息要素的位置、间隙、大小保持一定的节奏感和美感。
网页设计，是运用图形、文字、动画、图像、影像与色彩等视觉认知语言的基础元素来突出主题，运用最简洁的表现形式来实现网页的实用功能和审美功能。网页设计为了给受众一个深刻的记忆，应尽量做到简约、精炼，才能符合人们的视觉认知心理。因为从网页艺术表现来说，简洁首先是为了突出主题，传达主要意图，删减不必要的琐碎细节。
网页设计通过网页上的文字、图形、音视频、动画等元素向用户传达信息，把各种网页元素做艺术而合理的处理，让用户在接受信息的同时享受到美感，获得良好的用户体验。虚实与留白是网页设计要遵循形式美的法则之一。网页设计留白的内涵包括三个方面：一是页面的空白部分。“白色是一切色彩中最完美的颜色，我们几乎找不到白色有消极意义的情境。”如logo区的空白、标题区的空白、内容和图片周围的空白、网页背景空白等等。二是大面积的有色范围。如在页面设计中只放置极少的必要元素，背景则用大面积的单纯色彩渲染，利用单纯色彩的力量来突出和烘托网页上的主要元素。三是页面主要设计元素的背景是重复出现的、在视觉上呈现出整体性的规则图形的组合。这种为突出主体而留下的“白”，在网页设计中只要处理得当，依然会成为网页设计留白的典范。[3]在网页设计中，无论是页面的空白，还是大面积的有色范围，或是规则图形的组合背景，都是页面的“虚”，是为了强调主体，明晰层次，突出主要的、关键的元素这个“实”的。
网页设计这门学科是一门后期新兴的设计类与网络方面交叉的学科，在最近的几年也随着网络的发展越来越受人们的重视，它是以网络为载体，把各种各样不同的信息以最快捷与最方便的模式传达给每一位与之相关的人员，但是单单这种标准是不够的，人们也对在观看各类信息的同时逐步产生了视视美观的需求。然而每个人对美的追求是不尽相同的，网页设计也是同样的。因为要求了网页不光是把各类信息与事物放上去能看就行，这些对现在的人们已经是远远不够的了，这时设计师就要考虑如何使受众能更好更有效率的接收到网页上的信息。
网页设计中内容应当是第一位的，但是从商业的角度考虑，页面设计也是非常重要的。设计师除了利用互联网的特性和企业目标市场的准确定位外，还要把页面设计的趣味盎然，引人入胜，从众多的页面中脱颖而出，以吸引读者的眼球，从而增加页面的点击率。网页是由文字、图像等元素构成的，各种设计手段与编排手法的运用，就是要让读者产生一种心理暗示，引导读者对目标网站产生兴趣和阅读欲望。文字是网页中必不可少的设计元素，也是网页中主要信息描述的要素，所以网页中文字占据了很大的面积。但是页面上文字太多，就会显得沉闷，缺乏生气。图像是构成网页设计要素之一，它具有强烈的视觉效果，能使页面显得活泼生动，美观大方，图像的好坏直接影响阅读者的观赏兴趣。图像还能补充文字说明，给读者直观的表现。能给网页锦上添花，并能潜移默化地给读者思想情感上的启迪与感染，也能表达设计师个人的设计风格。
总之，网页设计是一种综合性的设计，它所涉及的范围非常的广泛，好的网页设计除首先应考虑其内容上的精益求精外，其次就是对内容合理有效的视觉编排。美是任何网页所必需具备的基本因素，网页信息不仅是为了满足使用者的需求，更重要的是创造一种愉悦的视觉环境，使他们有一种全身心的享受和共鸣。
参考文献：
[1]陈刚.CSS标准网页布局开发指南.2007.
[2]韩兵.对设计中留白的再认识[J].艺术与设计（理论），2009（03）.
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