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像蜜蜂一样勤劳不息

来源:用户上传      作者: 韩涛

  有人把生活的甜美比做蜂蜜,可又有多少人知道,一只蜜蜂酿造一克蜜,大约要采集10万朵鲜花!其实,写作也应如此,从古至今,凡举彪炳史册的煌煌巨制,无不蕴藏着大家巨擘吞吐古今、涵容中外的广阔视界和蹈涉典籍、旁骛风俗的沉厚积累。“学到老辣文始壮,腹有读书气自华”。苏轼的这两句诗,意思是说读书积累不仅使文章变得“健壮”,而且还可以改变人的气质,使人变得文雅清致,可见积累的重要性。
  纵观历年来的中考作文,年年出现满分佳作,但相对于参加中考的考生人数来说,仍是凤毛麟角。由此,中考作文中的大量问题值得我们深思,这些问题主要有:1.构思马虎,审题草率,偏题、跑题现象比较严重。2.中心不集中,叙述详略失当。3.文体概念不清,非驴非马的“创新”之作屡见不鲜。4.语言干瘪苍白,逻辑思维混乱,错字、病句铺天盖地。5.立意陈旧,见解肤浅,老生常谈,人云亦云与陈词滥调之作更是不胜枚举。6.知识面窄,胡编乱造,引证单调,张冠李戴,议论空泛无力。7.局促小我,格调低迷,情感颓唐,卿卿我我与自我宣泄之作大有人在。凡此种种,造成这些问题的原因非常复杂,但有一点可以肯定,考生的积累贫乏是其重要原因。有些同学片面地认为积累是一个浮泛不实的空洞词语,其实不然,积累可以进入到具体明细的操作程序,单就狭义作文应试积累来看,不妨可以从以下几方面做针对性的积累:
  1.卓越人物。一是身残志坚,历经磨难最终有所成就的名人及其事例最受当代考生的青睐:霍金、海伦·凯勒、贝多芬、张海迪等,这些名人不但对考生有很强的教育意义,如运用到中考作文中还可以提升作文的感染力、说服力;二是中国古代文学大家,如屈原、司马迁、陶渊明、李白、杜甫、苏轼等,他们的人生经历、个人际遇、文学成就以及思想风格,都与写作中的某些环节有着密切的联系,积累这些人物的有关信息,对提升作文品质很有益处。
  2.历史典故。历史上发生的一些重大事件的来龙去脉,一些典故的出处,都应加以积累,让它们进入到作文的字里行间,可以极大地改善作文表达寡淡的局面。
  3.诗文佳句。中国唐宋时代伟大诗人、词人的诗词佳句,或委婉豪放,或清新凝重,风格各异,如能恰到好处地镶嵌到考场作文中,既能为考生的作文增加一道亮丽的风景,又能大大提高作文的文学品位。
  4.名言、警句和俗语。
  写作中,如能对名言、警句和俗语巧妙的加以运用,在某一段甚至整篇文章中往往能起到画龙点睛的作用。如在电影《大风起兮》中,汉高祖刘邦欲治韩信之罪,剧本引用了“飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹”这一俗语,借韩信之口说出,充分体现了韩信对刘邦的不满和失望,同时也表现出刘邦为稳定江山而欲除功臣的险恶用心,如此一来,整个电影的中心也就显露无余了。可见积累一些好的名言、警句和俗语,并能巧妙运用,对提升写作水平大有帮助。
  5.优秀的中考作文。将历年中考佳作积累起来,可以作为经常揣摩、参照的样本,从中汲取写作的养料,将使我们受益匪浅。
  6.文学形象积累。诸葛亮、林黛玉、阿Q、堂·吉诃德、桑提亚哥、哈利波特等。这一系列人物文学作品中,有着丰富的人生经历,他们传奇性的一生可供学生选用的切入点很多。可以要求学生在每个系列中各选择自己感兴趣、又比较熟悉的人物进行积累,要求搜集有关他的生平经历、后人(今人)评价等资料,另外还要搜集历年中考作文中引用此人物的范文,体会如何在作文中引用这个人物的材料。
  7.“感动中国”人物积累。感动中国的人物来自于社会的各个层面,涵盖各种身份、职业,涉及到社会的方方面面,应该说是非常鲜活又好用的材料。我们要求学生搜集历年“感动中国”人物的人物事迹、颁奖词。这些颁奖词的语言还非常的优美,有感染力,甚至可以指导学生模仿学习。
  8.新闻积累。主要是引导学生关注身边的人和事,关注社会现实生活,作文时把眼界放宽一点,胸襟开阔一点,思考更深入一点。
  9.课文积累。课文其实是储存写作材料的一个宝库。而对于必背的古诗文同学们又非常熟悉,运用起来应该得心应手。
  10.传统文化积累。主要指导学生搜集中国传统节日的资料(节日的来历,有关传说、风俗、诗词等),以此作为切入点,引导学生关注中国的传统文化,提升学生作文的文化品位。
  生活的直接积累对写作是十分重要和有意义的,但人的精力和经 验总是有限的,而且往往受着时间、空间的限制,不可能任何生活都直接参与、直接体验。因此,要培养学生善于阅读的好习惯,因为大量的知识要从书本中获得。同时,学生养成写阅读笔记的好习惯。俗话说 “好记性不如烂笔头”,只要大量阅读,善于积累,同样可以从中获得对生活的丰富感受,提高对生活的认识。要教育学生热爱生活,学会生活,引导他们观察生活、分析生活,引导他们发现美、审美,获得一种愉悦的体验,激发起他们生活的热情,使他们感到太阳每天 都是新的,从而积极地参与生活、感受生活、积累生活,整理自己的感受,用一种全新的视角寻找感觉的亮点,然后真实地表露出来。生活是作文的源头,积累越多,写的时候拿起来也就越方便,作文时也就自然不觉得没有什么可写了。
  “……风之积,也不大,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后今乃培风。”庄子《逍遥游》中的这段话,其大意是鲲鹏展翅九万里,气魄宏伟壮阔,如果没有雄厚的大风与云气的积累,是不能达到这样超拔境界的。古今中外众多文人巨匠在积累方面给我们留下了宝贵的经验,做出了很好的榜样,让我们踏着前人的足迹,学会积累,善于积累,像蜜蜂一样勤劳不息,创造出篇篇佳作。
  


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