怎样对高中学生课外阅读能力进行评价
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作者: 马远兴
【摘要】我们在阅读教学中究竟该如何通过评价引导、唤醒和激活学生的阅读期待和情感体验？鼓励是永恒的主旋律。然而目前课堂中泛滥的掌声和“你真棒”等等简单的评价语能唤醒他们浮躁的心灵、引发他们深层的阅读体验吗？新课程阅读理念下，惩罚性评价究竟还能不能要？新的阅读理念大力提倡定性与定量相结合的阅读评价，然而在课堂教学中，我们究竟该如何定量？一道课内阅读加上一道课外阅读题，它能测出学生的阅读能力、人文素养吗？我们需要一个什么样的科学评价体系来评价学生的阅读能力，指引我们的课堂？
【关键词】课外阅读 能力 评价
第一，要建立合理的评价原则
1.模糊性原则。课外阅读是一个开放式的不受时间、地点、形式约束的语文学习方式。对它的评价不能按照课内阅读那样运用语感、语素等要素进行细微评价，而要采用模糊评价的方式，从总体方面对课外阅读开展情况进行评价，如对课外阅读量、阅读面进行评价等。由于课外阅读具有开放性、广泛性，所以又不能强行对每一位学生统一要求、统一步调、统一内容，评价的标准不能一刀切，在评价时要尊重学生个体差异，促进每个学生健康发展。
2.导向与激励性原则。课程改革目标之一是改变过分强调评价和选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。课外阅读评价是建立在导向性与激励性基础上，通过建立科学评价体系，引导学生达到《语文课程标准》要求的阅读量，对其进行课外阅读的方法与过程、情感态度与价值观的评价，使其爱读书、多读书、读好书、会读书、善读书，形成良好的读书习惯。
第二、要合理的制定评价内容
1.注重培养爱读书兴趣与习惯。(1)建立《学期课外阅读计划》(学期初完成)。(2)建立与语文课程学习内容有关的《周课外阅读计划》(每周一完成)。(3)建立《课外阅读登记卡》(记录每天阅读情况，每周阅读量不少于1.5万字)。
2.要多读书，增加阅读的内容与范围。(1)在《学期课外阅读计划》中，选择适合自己读的健康有益的书。鲁迅先生曾说过：“只看一个人的著作，结果是不大好的。”“专看文学书也不好。”要博览群书，要涉及名家名篇，现代、当代文学作品，科普读物，报刊，天文、地理、历史等方面的书籍。对新发现的好书进行阅读，可以申请更改《学期课外阅读计划》，将其列入《学期课外阅读计划》当中去。 (2)《周课外阅读计划》可以按照教师推荐的书目进行阅读，也可自行寻找与本周学习课文有关的文章、书籍、报刊等。(3)上课时间每周阅读量不少于1.5万字，寒假或暑假每周不少于2万字，总体阅读量每学期不少于25万字。
3.要会读书，讲究阅读的技巧与方式。(1)“得法于课内，得益乃至成长于课外。”学生要上好课外阅读指导课，并能运用精读、泛读、浏览、速读等多种方法开展课外阅读活动。(2)积极参加读后叙述课、评价课等语文活动课。(3)上好读书笔记交流课，并运用摘抄型、提纲型、感想型、评价型多种方法，写好读书笔记。
4.要善读书，注意阅读的积累与运用。(1)坚持每周能完成一篇感想型、评价型读书心得或摘抄型、提纲型读书笔记，字数不限。(2)有条件的建立自己的书库，不断充实书目，并按类别编号归档。
第三、要有科学的评价手段
依据评价原则和评价内容，采用如下评价方法：
1.资料查阅法。查阅内容：《学期课外阅读计划》《周课外阅读计划》《读书卡》读书笔记、读书心得。查阅时间：《学期课外阅读计划》学期初审核、期末验对，其他内容每周查阅一次。
2.活动评价法。学生在广泛的课外阅读中搜集许多信息，奇闻轶事、生活常识、历史传记等，有急于告诉他人的愿望。因此在广泛调查学生阅读范围、篇目的基础上，每月开展一次阅读活动，每学期开展2-3次具有专题性的课外阅读活动课，或是阅读经验交流，在活动中评价学生阅读情况，促进学生语文能力提高。
3.作品展示法。学生在广泛阅读的基础上有以各种不同形式表现个人阅读成果、独特感受的需要，有展示自己的独立发现的需要，教师要努力为学生提供习作发表的机会。充分利用好图书角、黑板报、学习园地、班报等媒体，满足学生的心理需求，及时展示学生课外阅读成果。通过作品展示评价学生的阅读成果，注重个性差异，使学生感受成功的乐趣，达到资源共享的目的。
第四、评定时间与成绩显现方式
1.评定时间。每周查阅一次读书笔记、读书卡，组内互相评价给出等级。教师不定期抽查，并写出评语。每月进行一次课外阅读总体评价，并填写评价表。期末师生依据平时情况进行总体评价。
2.成绩显现方式。课外阅读评价形式采用等级和评语相结合的方法，学生自评、小组互评、家长补评和教师总评的方式。教师总评要根据学生四项评价总成绩确定学生本月课外阅读的成绩。设置四个等级：未达标、达标、良、优。完成课外阅读任务可记为达标，否则为未达标。优与良两个等级用作区别课外阅读质量。教师的评语要以鼓励为主，优点肯定要充分，指出一两点不足，提出今后发展目标。
（作者单位：商丘市第二高级中学）
编辑/杨俊飞
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