一切为了学生 为了一切学生
作者 :  冀素华

  教师的职业行为就是要忠于职守,以身作则,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生,促进学生的全面发展。班主任是班级的组织者和领导者,班主任直接接触受教育者的一言一行,对学生素质的培养有直接的责任。对班主任教师来说,力量的源泉就是对学生的爱。爱学生才会爱事业,才会对教育工作保持经久不衰的热情,才会充满献身精神。以下是本人在班级管理中的一些感受仅供大家参考:
  一、养成良好行为习惯,提高道德素质
  中职生的许多行为已有一定的习惯,如吸烟、散漫等。但他们这种行为仍具有可塑性。这就要求我们在进行行为教育的过程中不可能简单地就事论事,务必要讲清道理,启发学生进行理想思维,明辨是非,培养学生的自觉性,自制力。形成好习惯或改掉不良习惯都要经过一定的时间过程,具有反复性,在形成良好的行为习惯的教育中要坚持经常,常抓不懈,这样才可能收到良好的效果。
  二、培养健康的心理品质,提高抗挫折意识
  人的一生必定要经过许多风风雨雨、沟沟坎坎,遇到一些意想不到的艰难和挫折,即使是一帆风顺也还要审时度势开拓进取。中职的班主任,在工作中要在深入了解学生的基础上,结合学生日常学习,生活中的表现,有的放矢地对学生心理素质上的偏颇给以指导。对那些以初步形成良好的心理品质的学生要给予表扬,尤其对那些认真做事的态度,顽强拼搏的毅力克服困难的勇气,敢想敢说,闯字当头的进取精神要积极培养。使我们培养的学生将来步入社会后能够经得住挫折和失败,勇往直前,能满足进一步学习或走向社会时代的需要。
  三、坚持以学为主,提高科学文化素质
  文化基础知识是中职生进一步深造学习或参加社会活动不可缺少的文化的素质基础。随着时代的发展,社会的进步,二十一世纪是知识蓬勃发展的高科技社会,只有理想而没有本领的学生,其素质是不合格的。
  作为班主任,在工作中不仅要求学生掌握坚实的基础知识,更重要的是给学生一把金钥匙,不仅是让学生学会,更要让学生会学。一个班学生的基础素质不同,智力和接受能力也不同,这必然会导致学习成绩有优有劣。要分列排队、分析制约他们学习成绩的原因,对症下药,是学习态度问题,是方法问题,还是有其它原因,然后分类指导,分类推进。采取一帮一,先进带后进的方法,采取个别补差的方法互相交流经验,密切和课任老师联系,扎扎实实为学生打下文化的素质基础。
  四、培养组织领导能力,提高管理素质
  班主任要在培养学生干部方面下一番工夫。培养干部,也要像在教学工作中一样,班主任要发挥主导作用。对干部的工作提出要求,确定目标,进行观察指导,把握干部的工作方向。怎样发挥学生的主体作用,应有学生干部研究具体方法来形成。有他们分析班级状况,提出解决问题的方法。有计划、有检查、有总结、有批评自我批评,这样就能增强干部的自身建设,发挥干部在班级中的核心作用,增强班级的凝聚力,使同学的自身素质得以提高。为了使更多的同学得到锻炼,实行干部轮流制,每周安排一名普通同学和一名班干部值周班长,负责班级日常管理工作,让每个同学都有机会做班级的主人,都能得到锻炼和提高,尤其是普通同学,他们在要求别人的同时也会对自己的要求严格,思想也会得到升华,实践证明,这种做法调动了学生的积极性,是他们很好地挥主导作用。
  五、不抛弃、不放弃任何一个学生
  班主任肩负着转化后进生的艰巨任务,关系到教育产品的达标率。特别是中职学校,转化好一个后进生避免了他未来给社会带来的危害,这和教好一个优秀学生对社会的贡献是等同的。全国千千万万个班主任每人每年教育转化好一两个后进生,仅此一项,对社会的贡献就不可估量。具有很大的战略意义,是提高全民素质的必要环节。
  班主任在转化后进生工作中,要做过细的思想工作,要讲方法。首先要摸清后进生的思想动态,一分二地理出他的缺点和优点,尤其是要发现他的闪光点,对他的缺点要分析产生的原因:是家庭教育造成的?是社会不良风气造成的?是心理素质的偏颇?还是学习基础薄弱?班主任要做好学生的良师益友,坚持正确教育,在严格要求的同时,又给予热情的关怀。从爱字出发,动之以情,晓之以理。对他们的每一点进步都给予肯定,给予表扬。只要坚持不懈地做好后进生工作,是会收到良好效果的。
  六、变封闭式教育为开放式教育。把学校教育和社会教育、家庭教育结合起来。对提高学生的综合素质也是十分必要的
  班主任根据学校的安排、尽量创造条件带领学生走向社会。可以参观大专院校的实验室以激发学生爱科学学科学的兴趣;可以深入工厂、农村了解改革开放的大好形势,激发他们为建成小康社会的热情;可以到基地学习参观,进行国情教育,革命传统教育,激发他们的爱国热情;到少管所参观,找民警作法制报告,教育学生遵纪守法,提高法制观念。同家长密切配合,从多方位多角度对学生渗透影响,日积月累,循序渐进,不断提高学生素质。
  总之,班主任是站在教育工作中的最前线,要胸怀为未来培养一批一批高素质人材的大局,全面贯彻党的教育方针,扎扎实实地工作,为实施素质教育作好本职工作,永做一头不辍耕的老“黄牛”。