小蚂蚁也有大哲学

来源:用户上传      作者: 周俊根

　　《旧约圣经》中这样写道：“去察看蚂蚁的动作，可以得到智慧。”美国学者吉姆・罗恩曾说：多年来我一直给年轻人传授一个简单但非常有效的观念――蚂蚁哲学。我认为大家应该学习蚂蚁，因为它们有令人惊讶的四部哲学。第一部：永不放弃，第二部：未雨绸缪，第三部：期待满怀，蚂蚁哲学的最后一部：竭尽全力。这是多么令人叹服的哲学。品读这三篇有关蚂蚁的文章，或许你会激发你对人生的理性思考。
　　
　　⑴三只蚂蚁外出寻找食物，一只蚂蚁爬到了石阶上，一个小孩手里拿着樟脑丸，对着它画了一个圈，蚂蚁就在圈内循环爬行，徒劳了很长的时间也找不到出口。
　　⑵第二只蚂蚁也爬上了石阶，它看见第一只蚂蚁在圈内循环爬行，不由嗤之以鼻道：“愚笨到极点了，无能到极点了，像你这样，如何生存下去?我回去一定告诉我们的大王，把你驱赶出蚁穴，以免耗费粮草!”
　　⑶小孩看见第二只蚂蚁翘首摩爪，也把它圈了起来，第二只蚂蚁也像前面的蚂蚁一样，在圈内爬行而无法出去。
　　⑷第三只蚂蚁也爬到了石阶上。它看见两只蚂蚁在圈内反复转圈，讥笑它们说：“我们常饿肚子，原来是受你们这样的蚂蚁所累!你们只在这巴掌大的地方转圈子，怎么能找到食物呢?”
　　⑸小孩看见第三只蚂蚁手舞足蹈，就同样地将它圈了起来，第三只蚂蚁也像前面的两只蚂蚁一样转着圈子。
　　⑹这个时候，一只蝴蝶飞到了小孩的面前，小孩捉蝴蝶去了。
　　⑺在圈内爬行的三只蚂蚁劳而无功，疲劳至极，便先后伏在了圈中，为今天奇怪的事情而思索。
　　⑻第一只蚂蚁心想：“我寻找出路，这么长时间都没有结果，一定是我以前做错了事情，现在神灵在惩罚我。”于是，第一只蚂蚁虔诚地祈祷，希望神灵感动。
　　⑼第二只蚂蚁心想：“天下之大，解决不了的事情太多了，我应该顺其自然。不强作妄为。如果找到了出路，那是天意的安排；如果找不到出路，那也是天意的安排。”于是，这只蚂蚁就在圈中悠闲地漫步起来了。
　　⑽第三只蚂蚁心想：“凡事当身体力行，竭尽所能，我仅仅转了几个圈子就停下来，没有一股恒心，这怎么能找到出路呢?”于是，第三只蚂蚁为了出路，到处寻找空隙突围，劳而不止。
　　⑾三只蚂蚁就这样，按照各自的想法采取不同的应急措施。
　　⑿过了很长的一段时间，樟脑丸的味道消散了。三只蚂蚁全部找到了出路，走出了圈子，它们聚到了一起，为了这件事情互相议论着。
　　⒀第一只蚂蚁说：“现在我更加相信神灵了，只要你诚心祈祷，所有的问题都会迎刃而解。”
　　⒁第二只蚂蚁说：“与其相信神灵，不如顺其自然，你看我即使在困境中，也能从容不迫，自由自在，多么逍遥啊!”
　　⒂第三只蚂蚁说：“这件事情更加坚定了我的处世原则：凡事当身体力行，竭尽所能。”
　　⒃三只蚂蚁为了彼此的观点发生了长时间的争执，它们来到蚂蚁国王面前，各自把当天发生的事情告诉了蚂蚁国王。
　　⒄蚂蚁国王说：“每个人都有自己的为人准则，处世之道，不必把自己的强加给别人。所以你们的观点我不评论。”
　　（《青年文摘(彩版)》2009年 第17期）
　　
　　【阅读感悟】
　　
　　本文是一篇借物喻人的哲理故事，三只蚂蚁面对困境的态度，其实正如生活中的形形色色的人。面对生活，有的人总是在祈求神灵的帮助，有的人顺其自然听天由命，也有的人总是竭尽所能努力拼搏。文章结尾借蚂蚁国王之口点明寓意：每个人都有自己的为人准则，处世之道，不必把自己的强加给别人。
　　
　　【阅读训练】
　　
　　1．结合语境理解加点的词“嗤之以鼻”的具体含义。
　　2．划分文章结构并概括各部分的主要内容。
　　3．三只蚂蚁面对的困境是什么？它们又是如何走出困境的？
　　4．三只蚂蚁的观点其实代表了生活中的三种人生态度，请用简洁的语言分析说说这三种不同的人生态度。
　　5．这篇文章主要告诉我们什么道理？
　　
　　蚂蚁的群体智慧... ..
　　
　　①我曾以为蚂蚁做什么事都心中有数。那些列队爬过我厨房台面的小家伙们看上去是那么信心十足，于是我猜想它们早就订好了计划，知道要去哪儿，要做什么。不然的话，蚂蚁又怎能做出组织行军路线、建造复杂蚁穴、发动大规模突袭等奇妙的行为呢？
　　②结果我错了。蚂蚁毕竟不是聪明的小工程师、建筑师或武士――至少单个蚂蚁不是。当需要决定下一步怎么做时，大多数蚂蚁都毫无头绪。
　　③那我们又该怎么解释地球上已知的大约1.2万个蚂蚁物种的繁荣呢？它们在1.4亿年的进化中一定学到了什么？
　　④蚂蚁并不聪明，但聚在一起就聪明了。蚁群可以解决对单个蚂蚁来说不可思议的问题，比如寻找通往食物源的最短路径，分派工蚁做不同的工作，或保卫领土不受邻居侵袭。落单的时候，蚂蚁可能就像个小傻瓜，但聚成蚁群就能对环境做出快速有效的反应。这是因为它们拥有一种被称做“群体智能”的东西。
　　⑤个体的简单行动怎样组合成了群体的复杂行为？如果几百只蜜蜂中间有许多不同意见，它们如何做出关于蜂巢安置的重大决定？是什么使得一群鲱鱼如此精确地协调行动，能在瞬间改变方向，仿佛是单一的银色有机体？这些动物中，没有哪一个能够看到全局，但每一个都为群体的成功出了一份力，它们集体表现出的能力甚至让那些最了解它们的生物学家都感到神奇。
　　⑥蚁群运作的要诀之一是：没有哪只蚂蚁执掌大权。没有将军来指挥武士，没有经理来使唤工人。蚁后只负责产卵。哪怕蚁群中有50万只蚂蚁，也能无需管理而正常运作――至少不需要我们所熟知的那些管理形式。它们靠的是个体之间的无数次互动，共同遵循着一套简单的经验法则――科学家称之为“自组织系统”。
　　⑦蚂蚁是用触觉和嗅觉进行交流的。两只蚂蚁相遇时，就用触角互相嗅一嗅。觅食蚁每天离穴之前，一般都要等早晨的巡逻蚁回来。巡逻蚁进入蚁穴时，会和觅食蚁简短地碰碰触角。与巡逻蚁的接触是一种刺激，驱使觅食蚁出门。觅食蚁通过与巡逻蚁相遇的频率来判断出门是否安全。（如果巡逻蚁回巢的频率正常，就该出去觅食了。如果不正常，就最好再等等。外面可能风很大，也可能有一只饥饿的蜥蜴等在那里。）一旦有蚂蚁开始觅食并带回食物，其他蚂蚁就会根据自己与返回的觅食蚁碰面的频率，陆续加入觅食的行列。
　　⑧觅食蚁没找到吃的是不会回来的。食物越少，觅食蚁找到并带回食物所花的时间就越长。食物越多，它回来得就越快。因此，没有谁来判定这一天是不是觅食的好日子。做出判断的是集体，而不是某只蚂蚁。
　　⑨这就是群体智能的运作原理：简单的生物遵循着简单的规则，各自根据本地的信息行动。没有一只蚂蚁能够看到全局。没有一只蚂蚁指挥别的蚂蚁做事。归根到底，它们是不需要领导的，即使是复杂的行为也能通过相对简单的互动来协调进行。
　　（《青年科学》2008年第11期）
　　
　　【阅读感悟】
　　
　　群体智慧的概念，通俗的说，就是很多个个体与个体之间通过不同途径的信息传递方式，交互融合，在达到某个临界数量后整体功能产生质的飞跃，产生了原本个体没有或大大超过个体的智慧。蚂蚁并不聪明，但聚在一起就聪明了，蚂蚁的群体智能的运作原理对我们人类来说是否也应该有所启发呢？
　　
　　【阅读训练】
　　
　　1.作者为什么曾以为蚂蚁做什么事都心中有数呢？
　　2.文中运用了不少疑问句，疑问句的运用在表达上有什么作用？
　　3. 蚂蚁并不聪明，为什么说聚在一起的蚁群就聪明呢？
　　4. 文章第⑦段中加括号的句子在表达上有什么作用？
　　5. 请根据文章内容说说群体智能的运作原理是什么？
　　
　　【参考答案】
　　
　　《三只蚂蚁》1.“嗤之以鼻”本指用鼻子吭声冷笑，文中表示轻蔑的、瞧不起的意思。2.一、[⑴～⑸]一个小孩用樟脑丸画圈的办法将三只蚂蚁分别困在三个圈内。二、[⑹～⑾]具体介绍三只蚂蚁困在圈内时的想法及各自的应急措施。三、[⑿～⒄]樟脑丸的味道消散，三只蚂蚁全部找到了出路，它们对此事的争论及蚂蚁国王的观点。3.一个小孩用樟脑丸画圈将蚂蚁困在圈内。樟脑丸的味道消散了，三只蚂蚁全部找到了出路。4.一种是相信神灵，第二种是顺其自然，第三种是身体力行，竭尽所能。5.每个人都有自己的为人准则，处世之道，不必把自己的强加给别人。
　　《蚂蚁的群体智慧》1.从蚂蚁组织行军路线、建造复杂蚁穴、发动大规模突袭等奇妙的信心十足的行为，猜想蚂蚁们早就订好了计划，知道要去哪儿，要做什么。2.提出问题，设置疑问，引起读者的思考，便于引出下文，也能引起读者的阅读兴趣。3.蚁群可以解决对单个蚂蚁来说不可思议的问题，比如寻找通往食物源的最短路径，分派工蚁做不同的工作，或保卫领土不受邻居侵袭。4.加括号的句子在表达上有解释说明的作用。具体解释“觅食蚁通过与巡逻蚁相遇的频率来判断出门是否安全”的现象。5.简单的生物遵循着简单的规则，各自根据本地的信息行动。

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