骨骼健壮 血肉丰满
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作者: 黄松海
开栏语。
主旨是文章的“灵魂”，材料就是文章的“血肉”，而结构便是文章的“骨骼”。结构完整、内容充实是中考作文评分的两项关键指标，中考作文只有骨骼健壮，血肉丰满，才能抢人眼球，夺得高分。然而有许多考场作文在结构上常常呈现下列问题：一是横生枝节，层次不明；二是首尾不当，思路不顺；三是过程不明，衔接不紧；四平铺直叙，详略不当。在内容上常常出现以下情形：一是选材不当，虚情假意；二是内容单薄，描写不实。三是缺少细节，描写不细；四是方式单一，描写不美。因此，中考作文只有将内容与形式完美结合，才能打造出形美神秀、肉嫩质鲜的创意之文！
【真题回放】
在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。
请以“曾经错过的”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①把题目补充完整，将题目写在下页作文格的第一行；②贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整完美；④文中不得透露真实的人名、地名、校名。（50分）
（2010年湖北省荆州市中考作文题）
【失误文展示】
曾经错过的那朵栀子
● 荆州考生
窗外，传来了栀子花的清香……〖开篇不当，未能巧妙地引起下文。〗
童年是在舅爷家前的小院子里度过的。
舅爷爱花，尤爱栀子。每到夏天，院内就溢满了栀子的芬芳，让过往的人都忍不住驻足观赏。〖此段应着力描写栀子花开的美丽，为下文美好的回忆作铺垫。并且还要叙写“我”与舅爷的情感，为下文埋下伏笔。〗
暑假的一天下午，正伏在窗前的书桌上无聊地拨动着笔杆，突然，一阵熟悉的味道占满了我的整个心房。忽地想起，妈妈前天说过，舅爷家院子里的栀子又开了一满树洁白的花，舅爷叫我们去他那儿坐坐，他正准备摘一朵开得最灿烂的栀子花，给他最心爱的侄外孙女系在头发上。我有些无奈地笑了，都这么大人了，况且，现在功课那么紧，等有时间再说吧。〖这一段与前一段缺少过渡，显得突兀，使文意不通畅连贯。〗
第二天早晨，下着雨。我像往常一样洗漱完毕，正梳着头，妈妈跑进来，还接着电话。不知怎的，我心里似乎也“咯噔”了一下。果然，妈妈神色凝重地挂了电话，叫我快去换衣服，“你舅爷……他……走了”。〖对于“我”的神情动作描绘不够细腻，使文章的感染力大打折扣。〗
舅爷的小院里花香依旧。冰棺里，舅爷走得平静安详。鼻尖又飘进了那熟悉的香味，我转身伸手触碰到了一朵边缘已泛黄的栀子花。“那是她舅爷前天摘的，说要给他侄孙子系到头发上呢。”舅妈不知是在和我说，还是在告诉别人。“再也不会有人为我用心地摘下一朵最漂亮的栀子花，扎在我的发间了……”我喃喃。我曾经拥有的，我曾经的永远，一切都过去了。我十分后悔，为什么不早点来看看我的舅爷，这将成为我永远无法留弥补的错过……〖此段叙写欠具体生动，未能掀起全文的情感高潮，形成全文的亮点。〗
这一切过去后，我将这朵泛黄的栀子花，珍藏起来，放在床头。我多么想再次感受与舅爷相伴的日子啊，可这已成为不可能了。我不禁流下苦涩的泪水，我暗暗告诉自己：好好地生活，甜甜地微笑，舅爷在天堂才会美美地幸福。〖此段未照应开头，紧扣文题，点明主旨，升华中心！〗
【病因会诊】
这篇文章选材真实，语言流畅，但其硬伤也显而易见：一是文章结构不严谨，文章中有极个别段落衔接不紧，结尾未照应开头，使文章思路不畅，中心不突出；二是内容不实，描写不细。对于舅爷的好，文章前半部分未叙写，使得后文情感抒发缺少基础，显得矫情。对于自我内心活动描写不细腻，使得文章情感有些失真，缺乏生动性与感染力。对于那朵栀子描写也十分空泛，未能起到情景交融的作用；三是语言不美，缺少诗意。本文拟了一个富有诗意的文题，其语言一定要凝练生动，含蓄隽永，饱含深情，然而全文语言过于平淡，缺少诗意与美感。此文倘若从这些方面作修订，一定会从三类文上升为一类文。
【升格佳作】
曾经错过的那朵栀子
● 荆州考生
窗外，传来了栀子花袅袅娜娜的清香，轻启了记忆的门帘。
童年是在舅爷家前的小院子里度过的。
舅爷爱花，尤爱栀子。每到夏天，院内就溢满了栀子的芬芳，让过往的人都驻足观赏。当红霞满天时，舅爷就抱着我坐在栀子树下，一遍一遍地教我唱那些百唱不厌的童谣：“小兔子乖乖，把门儿开开……”偶尔，还会有一滴露珠顺着栀子花淌下来，从我的脸颊滑落，酥酥的，凉凉的。晨曦下，霞光映着舅爷的笑意，伴着我的快乐，裹挟着栀子花的清芬，沉淀成最美的回忆。
总以为，这就是永远；总以为，一切都不会变。时光的摩天轮一刻不停地飞转，带着我一刻不停地向前。记不清有多久，耳畔不再有舅爷的呢喃；记不清有多久，鼻尖没有触碰到栀子花的清香；记不清有多久，舅爷没再为我采下一朵最绚烂的栀子花，用发绳系在我乌黑的头发上，然后爷俩一块儿“咯咯”地笑……
暑假的一天下午，一阵熟悉的味道占满了我的整个心房。忽地想起，妈妈前天说过，舅爷家院子里的栀子又开了一树洁白的花，舅爷叫我们去他那儿坐坐，他正准备摘一朵开得最灿烂的栀子花，给他心爱的外孙女系在头发上。我有些无奈地笑了，都这么大人了，况且，现在功课那么紧，等有时间再说吧。
第二天早晨，窗外下着雨，我刚梳着头，妈妈急匆匆地跑进来，还接着电话。不知怎的，我的眼皮猛跳起来，心里似乎也“咯噔”了一下。果然，妈妈神色凝重地挂了电话，叫我快去换衣服，“你舅爷……他……走了”。“哐啷”，似乎全身都一下子失去了知觉，变成了一个木头人……
舅爷的小院里花香依旧。冰棺里，舅爷走得平静安详，一旁的我任泪水肆意横流。鼻尖又飘进了那熟悉的香味，我转身伸手触碰到了一朵边缘已泛黄的栀子花。“那是她舅爷前天摘的，说要给他外孙女系到头发上呢。”舅妈不知是在和我说，还是在告诉别人。那朵曾在枝头灿烂的栀子，如今也像舅爷一样，默默无语走向生命的尽头。“再也不会有人为我倾心地摘下一朵最漂亮的栀子花，扎在我的发间了……”我喃喃。我曾经拥有的都停留在了时光的隙缝里，留给我的是一个被眼泪淋湿的送别的雨天，留给我的是一生一世无法弥补的错过……
花萎，人散，我曾经错过的……轻轻地，我拭干眼泪，暗暗告诉自己：好好地生活，甜甜地微笑，舅爷在天堂才会含笑九泉。恍惚间，又传来了栀子沁人心脾的芬芳，我仿佛听到了舅爷的声音：即使错过了，以后的路还很长，把握现在，才不会错过……
我噙着泪的脸颊不禁浮现出笑意，笑容一如那朵曾经错过的栀子般灿烂……
简评
修改之文，倒叙开篇，写景烘托，虚实结合，妙用铺垫与伏笔，衔接自然，照应紧密，重点详写个人内心的活动，鲜明凸显“错过”背后的“刻骨铭心”，使得文章详略得当，结构精美，情感浓郁。修改之文，增补细节，生动描绘，表达灵动。行文中充分运用了记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式，采用比喻、对比、反复等修辞手法，工笔细绘人物的心理活动，使得文章内容充实，血肉丰满，重点突出。文章的语言生动，准确传神，叙事流畅，更增强了文章感染力与生动性，让人读之情真意切，如品佳酿。
【升格启示】
中考作文如何写出骨骼健壮、血肉丰满的创意之文呢？
一、一线串珠，巧“联”妙“应”。在文章的布局谋篇中，可以一个贯穿全文的线索将不同类别但有内在联系的材料串连成章。常见的线索有以下几种：时间线、地点线、感情线、人物线、事物线，串珠成链，会使文章的材料与中心浑然一体，其结构紧凑，呈贯通之美。比如上面的升格文就以“那朵栀子”为叙事线索，在反复咏叹之中抒写出感人的情怀，使得文章脉络清晰，结构严谨，主旨鲜明。巧“联”是指文章过渡自然，使文章各部分之间榫接丝连，一气呵成；妙“应”是指文章照应紧密，前响后应，使文章内在联系紧凑，周密严谨。常见过渡方式有以下几种：设问式、联想式、递进式、转折式等。常见的照应形式有以下几种：题文照应、首尾照应、前后照应等。总之，过渡与照应的方式远不止这些，并且在一篇文章中往往运用多种过渡与照应方式，这就要求同学们根据表达的需要灵活安排，充分展现结构的流畅美。比如上面的升格之文就运用联想式、转折式来巧妙过渡，运用铺垫与伏笔，使得文章前后照应、首尾照应。由此可见：在叙事的层次与段落之间，作巧妙地过渡和照应，会使文章浑然天成，完整严谨，呈现出环环相扣的连贯美与流畅美。
二、描摹生动，美化语言。一篇血肉丰满的文章其描摹一定精彩无限。因此同学们对于凸显文章中心的细节，一定要精雕细刻，精心打磨。对于人物的语言、动作、心理、神态等方面要细腻刻画。《背影》一文中，父亲买橘的过程；《从百草园到三味书屋》一文中，捕鸟的细节等，这些经典的片断，我们一读便烙在记忆的深处，其原因就在于描摹出彩。上面升格文，由于方式多样，妙用修辞，生动描绘，发挥想象，虚实结合，写活心理，使得“错过”的遣憾历历在目，读之感同身受。由此可见，我们作文要想出彩，就是要善用修辞和表达方式，从各个角度作生动描摹，使文章血肉丰满、内容充实起来。除此之外，美化语言也很关键，因为语言是思维的外壳，是情感的载体。考场作文语言精美鲜活、出彩出新，才能使文章的内容丰厚，意蕴深刻。大家可以采用巧用修辞、活用词语、褒贬互用、仿拟改编、整散结合、大小相错、移植嫁接、虚实交错等方法来美化语言，以此来增强文章内容的质感与美感，使文章言出妙语，尽吐芬芳，让人一读倾心，欲罢不能。
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