三朵玫瑰花
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作者: 本刊编辑部
素材:三朵玫瑰花
苏霍姆林斯基在某校当校长时,校园的花房开出了一朵硕大的玫瑰花,全校师生都非常惊讶,每天都有许多学生来观看。这天早晨,苏霍姆林斯基在校园里散步,看到一个幼儿园的小女孩在花房里摘下了那朵玫瑰花。他走进花房,蹲下身子,亲切地问:“孩子,你摘这朵花是送给谁呀?能告诉我吗?”小女孩害羞地说:“我奶奶病得很重,我告诉她校园里有一朵大玫瑰花,奶奶有点儿不信,我现在摘下来送给她看,看过了我就把花送回来。”听了小女孩天真的回答,苏霍姆林斯基的心颤动了。他牵着小女孩,又摘下两朵玫瑰花,对小女孩说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你奶奶的,感谢她养育了你这样好的孩子。”
哈哈笑:
读完这个故事,我被深深地感动了,为小女孩纯洁的爱,也为大教育家博大的爱。用一句歌词表达我的感慨是最恰当不过的了――“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”
谢昱嘉:
苏霍姆林斯基的行为告诉我们一个道理:看待一件事要全面,不能只看表面,还应透过现象看本质。
李冠宁:
我觉得苏霍姆林斯基做得很对,小女孩年幼无知,还不明白什么是损人利己,她饱含着对奶奶的爱意伸手摘花,如果得到的只是粗暴的斥责,会让她幼小的心灵受到伤害;而苏霍姆林斯基的赞美会帮助孩子成长为一个有爱心的人。
蓝精灵:
我不喜欢这个故事,因为我不赞成苏霍姆林斯基的举动,表扬小女孩的爱心是应该的,但是小女孩摘花的举动并不因此就变得正确。苏霍姆林斯基的举动混淆了是非,也许会对小女孩的一生产生不良的影响。
董晨:
这个故事给我的启发是:教育一定要因势利导。小女孩摘花是个小错误,但她的举动是出于爱,在人生价值的天平上,没有什么比爱具有更重大的意义。苏霍姆林斯基不愧为一位伟大的教育家,深谙教育的意义与技巧。
宁静的夏天
小女孩都上幼儿园了,居然不知道玫瑰花摘下来就会慢慢枯萎,这是教育者的失职。可见,科学知识的普及教育应该从娃娃抓起。
王诗未:
如果换位思考,假设你就是苏霍姆林斯基,又有几个人能做出相同的举动呢?我相信答案是否定的。读完这则材料,我被大教育家博大的胸怀、宽容的爱心深深地感动了。
陈佩柔:
这个世界上的事情大多数是不完美的,总会有各种各样的遗憾。苏霍姆林斯基的举动是出于善意,保护了一颗纯真无邪的心。遗憾的是,小女孩摘玫瑰花的举动本身是不对的,苏霍姆林斯基却没有让她认识到自己的错误。
狂气小受:
这个故事告诉我们一个道理:一个好的借口,可以帮助你完成任何事。小女孩虽然年纪小,却很狡猾,故意搬出生病的奶奶,结果博得了大教育家的同情。
光荣榜
让我们在《爱的奉献》这首歌优美的旋律中,为哈哈笑同学颁出“再没有爱的荒原”大奖。谢昱嘉同学的理智让人佩服,获得了由“六只狗”制衣公司特别赞助的“夺面”奖,奖品为“六只狗”双面风衣一件。老编们认为或许不是苏霍姆林斯基混淆了是非,而是蓝精灵同学未雨绸缪,颁给他一个“未来难预测”奖。董晨同学喜获“爱那么重”大奖,实乃众望所归。周星星颁出的“无厘头”大奖花落宁静的夏天同学家。狂气小受同学一言既出,寒气逼人,让我们把“玫瑰花都谢了”这个奖颁给这个可怜的人吧!
下期素材:
【踢垃圾桶】
一位刚退休的老人在学校附近买了一间简陋的房子。住下的前几个星期还算安静,不久有三个年轻人开始在附近踢垃圾桶玩儿。老人受不了这种噪音,出去对年轻人说:“你们玩得真开心。我喜欢看你们玩得这么高兴。如果你们每天都来踢垃圾桶,我每天给你们每人十元。”三个年轻人很高兴,更加使劲地表演“足下功夫”。过了三天,老人满面忧愁地对他们说:“我的养老金减少了,从明天起,我只能每天给你们每人五元了。”三个年轻人显得不大开心,但还是接受了老人的钱。每天下午,继续来踢垃圾桶。一个星期后,老人又对他们说:“我实在负担不起给你们的费用了,对不起,以后我只能每天给你们每人一元了。”“我们才不干呢!”从此,三个年轻人再也不来这里踢垃圾桶了。
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