浅论新课改背景下的初中数学课堂教学
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作者: 杨德珍
摘要：在新课改下如何做好初中数学的课堂教学，是值得每一个初中数学教师深思的问题。以新课改下初中数学课堂教学存在的问题作为切入点，简单地探讨了做好初中数学课堂教学的措施。
关键词：新课改；初中数学；课堂教学
新的数学课改强调学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。随着新课程改革的深入开展，教师必须尽快调整自己的角色，及时转变教学观念、教学方式和教学行为，同时注重完善、提升、反思自己的教学方法和教学方式，注重学生的应用意识和实践能力的培养；树立正确的教学观，掌握合理的数学教学策略，真正把新课改理念下的初中数学课堂教学落到实处。
一、新课改下初中数学课堂教学存在的问题
1.教学过于追求手段现代化
运用多媒体手段辅助教学，能较好地处理好大与小，远与近，动与静，快与慢，局部与整体的关系，能吸引学生的注意力，使学生形成鲜明的表象，启迪学生的思维，扩大信息量，提高教学效率。可以说，现代教学技术手段的推广使用为教学方法的改革发展开辟了广阔的天地。但教师在使用上也出现了不少问题，现在的课，似乎不采用现代化教学手段就是保守，就是观念不先进。
2.教学过于流于形式
有的教师上课表面看起来课堂气氛异常活跃，盲目追求课堂教学中提问题的数量，一定程度上忽视了对学生课堂教学参与度的分析；还有的教师将发挥学生的主体性等同于“满堂问”，也就是说，没有区分学生的参与是主动参与还是被动参与，是实质性参与还是形式性参与。
3.过于追求教学的情境化
有的教师错误地理解了教学情境化，认为只要能够让学生进入到情境，即使多花时间也是值得的，殊不知一堂课的时间是有限的，如果将过多的时间花在情境上，那么即使学生进入了，也没有足够的时间去完成教学的内容，从而造成浪费的现象，使学生的教学质量大打折扣。
二、新课改下做好初中数学课堂教学的措施
1.激发学生的学习兴趣
学习兴趣是学生展开学习的直接动力，尤其是对于数学这种比较抽象、枯燥的学科来说，激发学生的学习兴趣尤为重要。如果学生的学习没有以兴趣为基础，那么学习就变成了被动的学习，从而抑制了教学的效果，相反，如果学生对数学学习有兴趣，那么就会取得事半功倍的效果。在进行初中数学课堂教学的过程中，激发学生兴趣的措施包括以下几点：第一，将数学知识与生活有机地结合在一起。数学是抽象的、枯燥的以及无味的，而如果能够将日常生活与数学连接在一起，就能够有效地在学生头脑中形成有形的、具体的事物，从而改变学生对数学表象的概念认识；第二，以有效的提问吸引学生的注意力。在展开初中数学课堂教学的过程中，通过有效的、有趣的提问，吸引学生的注意力，从而使学生能够将数学内容转换，并且将涣散的注意力有机地集中起来。
2.重视合作学习、自主学习
传统的初中数学课堂教学不够重视学生与教师之间以及学生与学生之间的互动，从而直接导致了课堂教学死板的现象，既不利于学生思维的发散，又不利于学生知识的消化。正是因为这样，必须强化、重视学生与教师以及学生与学生之间的互动，使整个课堂能够生动起来，而学生也才能够在生动的教学环境中主动地去探索学习，这样的学习也才能够更加有效。具体的措施包括：第一，组织学生与学生之间的合作学习。在教学的过程中，教师可以通过分组或者是学生自己组织来展开问题式的探讨学习，并且鼓励小组成员大胆探讨，这样既能够活化教学，又能够加深学生对知识点的探讨记忆；第二，展开教师与学生的互动。课堂教学并不只是教师的，也不仅仅只是教师说、学生听的模式，通过学生与教师的互动，不仅仅能够帮助教师更加了解学生，还能够调动学生的学习情绪；第三，鼓励学生自主学习。并不是所有的教学内容都需要教师来一一的讲解，适当的自主式学习，不仅能够提高学生的自学能力，还能够引导学生发散性思维的展开。
3.重视学生能力的培养
教学不仅仅是要对学生灌输知识，而是应该侧重于对学生能力的培养，这样才能够帮助学生形成自我的能力，从而利于今后的学习以及发展。正是因为这样，初中数学教师必须在展开课堂教学的过程中，重视对学生能力培养，尽可能地为学生提供良好的条件，这样才能够实现教育的目的，也才能够真正地促进学生的成长以及发展。学生的能力培养包括了学生的创新能力、动手能力、发现问题的能力、解决问题的能力、思维能力、综合数学能力等等。
三、总结
总而言之，初中数学教师必须及时地、积极地认识到新课改下课堂教学中存在的问题，并且要善于总结这些问题出现的原因，并且展开切实的解决措施，这样才能够使教学更加符合新课改的要求，也才能够真正地做好新课改、真正地促进学生的成长以及教学质量的提高。
参考文献：
［1］和清龙.谈初中数学课堂中新课改的实施［J］.中国校外教育，2010（23）.
［2］张本忠.浅谈新课改下的数学课堂教学［J］.学生之友：初中版，2010（03）.
（作者单位 重庆市开县长沙初中）
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