论高校图书馆网络信息资源的建设
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摘 要：网络信息资源随着计算机和网络的发展正日益成为读者喜欢的检索信息的方式，这种信息检索对传统的信息和资料检索已经发生了质的变化。在网络信息时代，高等学校图书馆网络信息资源的建设将会在科技信息方面提供更好的服务。
关键词：网络环境；图书馆；信息资源
中图分类号：C289 文献标识码：B 文章编号：1009-9166（2011）032(C)-0234-02
随着计算机技术的发展，现代的网络技术得到了划时代的发展，人类社会已经进入了一个以网络信息和印刷信息共存的时代，在这个时代全球范围内形成了网络革命和网络环境。作为历史上已成规模的印刷信息资源的主要阵地―高校图书馆，经过近几年网络革命的洗礼，已经从传统的主要是印刷品信息储存的图书馆走向了现代化的、数字化的、网络化的图书馆发展[1]。网络信息资源的建设，是高等学校图书馆的发展方向，是实现图书馆各项业务工作的网络化、自动化的必需，是高等学校图书馆向现代化图书馆发生转变的标志。它不但可以使高等学校师生的科技水平、教学服务工作中得到提高，而且可以使高等学校图书馆的网络信息资源充分发挥高等学校图书馆的教育职能，提高图书馆在教学中的作用，适应现代办学的特点，满足专业学生和教师对信息和资料的需求，适应当代科技和社会改革的趋势。在“九五”期间，以Internet技术为依据的信息网络建设在我国形成热潮，加快了我国信息化建设的进程，也促进了许多高等学校图书馆网络及图书馆集成化系统的建设与发展。[2]
一、高等学校图书馆网络资源现状的分析
（一）图书馆网络资源现状
目前，我国高校图书馆的网络资源还在开发过程中，各高校的网络资源的建设，主要是专门从事网络资源的工作人员在日常的工作中收集、拷贝、扫描现行出版的期刊、图书、研究生论文，他们当然可以比较全面地掌握整个图书馆对网络信息资源管理系统的运行状况，但对于图书馆的其他工作人员来说，网络资源还比较生疏，他们还在为学生提供传统的印刷版的信息提供服务，显然网络资源在图书馆的现状对于提高整个图书馆的检索方式的现代化还有较大差距。如果网络资源检索系统发展起来，就可以采用代理访问技术来解决.它需要安装一个代理服务器，用这个服务器提供共用的IP地址，利用Cache技术把经常访问的资源存储在代理服务器上，避免相同资源的重复访间，提高访问速度，并通过访问代理的权限设置实现访间控制，采用IP过滤技术提高网络安全性[3]。显然，挑战和机会同样面对着高校图书馆内的每个技术人员。
（二）网络资源与图书馆馆员的关系
图书馆的网络资源水平的高低并不仅仅取决于技术部门，最直接体现的则是那些面对面为读者服务的图书馆馆员的技术水平；评价图书馆网络资源的水平主要应该是图书馆馆员对现代网络资源技术在服务工作中的应用，如果他们可以使来图书馆的读者得到大幅度的“收益”，那么就可以说现行的网络资源得到了很好的利用。因而，网络资源服务岗位上的工作人员所要掌握的网络资源知识和对图书馆自动化技术驾驭能力显得非常重要。同时，网上电子信息资源日益增多，只有操作者自己可以先达到熟练使用，才能够有效地、快速的将自己的知识、经验和体会直接的传授给读者，因为高校图书馆的管理人员面对的是学生，我们有责任建网络信息的检索方法教授给那些刚进入检索信息资料的那些学生。尤其是当学生进入那些大型的高校图书馆的时候，学生面对的是拥有数据库近百个，联网检索库数十个，他们可能会感到无所适从，这时候更需要图书馆员的网络技术水平要达到指导学生的能力。另外，随着网络资源的发展，一些基本网络资源的技术常识，如中国期刊网、中国超星图书馆的检索方法图书馆员也应该熟练的掌握，对当今图书馆员的要求已经不仅是一名合格的管理者，而且应该是一名熟练的信息资源检索者。
（三）加强馆员的网络信息环境意识
在图书馆的管理工作中，存在一种片面认识，只是强调网络技术部门工作人员的重要性，将其作为图书馆的重点部门，片面的认为网络信息的提供只要有技术人员把网联好就行了，其他岗位的工作人员就应该可以应用。这使计算机网络技术人员与其他馆员之间形成一道技术鸿沟，不利于工作的开展；同时也会在技术培训、业务进修、考核评定、福利待遇等方面带来矛盾。这些因素导致了虽然图书馆的现代化设备日益更新，而图书馆的服务水平却停步不前，尤其是一些图书馆普通岗位的工作人员，他们对学习网络信息技术的热情不高，对本馆的现代管理手段和管理方式漠不关心，这与现代化的图书馆管理工作强调整体素质提高的标准背道而驰。
二、高等学校图书馆网络信息资源的建设
高等学校图书馆网络信息资源的建设是当今图书馆工作的重点。网络信息资源的建设是多方面的。每个图书馆可以根据各自的具体情况制定出各自的建设方案。
（一）加强网络信息资源技术人才的培养
图书馆的网络信息资源的建设起始于技术系统部门，涉及高等学校图书馆全面的设计，包括网络的链接结构，各个工作站的布点情况，经费预算情况等。实际上在实施网络化管理方面，首要重要的就是对网络人才的培养，具体地说就是对网络信息资源技术人才的培养。依据图书馆自动化建设的要求，高等学校图书馆在技术提高方面具有得天独到的优势，高等学校图书可以邀请计算机专业的老师来馆实地教学，讲授有关图书馆网络技术方面的知识，对图书馆工作人员实行全员培训；另一方面还可以请软件公司的技术员来馆介绍网络知识。除了这两种方式外，图书馆还可以选派一些工作人员到优秀的图书馆考察，然后再确定自己的网络信息资源模式和具体的技术培训方案。总之，不仅要大力培养技术系统部门的网络信息资源的技术人才，更重要的是发挥他们对馆内其他官员在网络信息资源教育中的引导作用。
（二）建立图书馆馆员接受网络信息资源的体制
利用计算机管理各种文献信息资源，建立在图书馆自动化基础之上。图书馆自动化主要是通过OPAL查询提供书目信息，而数字图书馆的馆藏信息资源既不是书目信息，也不局限是文献的替代品，是对图书馆自动化的发展和超越。数字图书馆的馆藏信息资源还包括可以通过网络利用的“虚拟馆藏”，因而丰富多彩[4]。因而加强网络信息资源技术教育是现代化图书馆必须开展的一项现代技术培训课程；同时要加强对图书馆员日常网络信息资源知识的学习；定期开展网络信息资源知识的讲座，并对网络信息资源知识的学习情况进行监督和考核，建立一套科学合理的学习制度，增强每个图书馆员自觉学习网络信息资源知识的紧迫感和责任感；实行岗位竞争机制。我们要通过对网络信息资源知识检索的操作、系统障碍的应急处理能力和对系统的功能更新等方面的全面考核，将那些有真才实学的工作人员选拔出来。
（三）网络信息资源环境与日常服务工作的开展
将各种网络信息资源技术应用到图书馆的日常工作中，这对于改善图书馆的服务手段和提高工作效率无疑是一件好事。图书馆的物质基础是文献资源，而在文献与读者之间能真正起主导作用的还是图书馆员。网络信息的工作环境、工作手段和新型服务需求对于每一个图书馆员来说，都是一次新的知识结构和工作观念的更新。图书馆要想自身能健康生存下去，就不得不面对现实，重新打造自己的公众形象，以一种新的姿态展现在读者面前。这种形象应该是集计算机、网络技术、信息引导、文献组织等知识于一体的复合型人才。
结束语：网络信息资源的建设是高等学校院图书馆的中心工作。作为图书馆的领导者要把图书馆工作人员的潜力挖掘出来，使他们有一个相对公平的接受网络信息资源知识的机会，整体提高图书馆员对网络信息资源的驾驭能力，为进一步提高图书馆现代化管理水平储备技术和知识能量。
作者单位：哈尔滨铁道职业技术学院图书馆
参考文献：
[1]许小丽.略论网络环境下高校图书馆的信息资源建设[J].兰州石化职业技术学院学报2004年12月:49-51.
[2]张智松,李敏胜.谈高等学校图书馆人员的再教育[J].南京动力高等专科学校学报.1998(3):71-74.
[3]陈小玲.第代理服务器技术在图书馆局域网的应用.黔东南民族师范高等专科学校学报.2004年12月:77-79.
[4]陶文萍.论网络环境下高校图书馆实施创新教育的途径.湖北师范学院学报(自然科学版)Vol.24.2004.3:30-33.
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