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如何引导大学生树立正确政治观

  摘 要:大学生政治素质事关中国特色社会主义事业的兴衰成败。正确认识和把握大学生政治观形成的规律和特点是正确引导大学生树立正确政治观的前提,本文通过河南省部分高校的调研数据,客观分析了当代大学生的政治观,并提出了相应建议。
  关键词:大学生;政治观教育;对策
  中图分类号:G412文献标志码:A文章编号:1002―2589(2009)07―0160―02
  
  一、引言
  
  政治观是指处在社会政治关系中的政治行为主体,在阶级斗争、政治生活的社会实践过程中形成的、对以国家为
  中心的社会政治的根本观,涵盖了整个政治的主观领域,包括政治心理、政治理论、政党和国家所确立的路线和方针政策,以及政策和法令等等。大学生的政治观即大学生对基本的政治问题即以国家政权为中心的社会政治关系以政治运行和发展规律的基本看法和态度。
  为了解大学生政治观的现状,客观分析当代大学生政治观,正确认识和把握大学生政治观形成的规律和特点,改进和加强大学生的政治观教育,我们组织实施了河南省大学生政治观状况调查,采用典型抽样调查与访谈相结合的方式,走访了郑州大学、河南大学、河南财经学院、河南农业大学等11所高校,发放调查问卷4000份,经整理得到有效问卷3768份,有效回收率为94.2%。
  
  二、当代大学生政治观现状
  
  调查问卷由两部分组成。第一部分是接受调查者的基本情况,包括接受调查者的性别、政治面貌、生源地、年级以及专业类别。第二部分是大学生政治观基本情况的调查。该部分共设29个问题。
  一是对中国特色社会主义理论体系高度认同。调查数据显示,大部分大学生认为中国特色社会主义理论体系对我国现代化建设具有根本指导作用,党员认同比例接近百分之百,而表示不认同的大学生仅占一成四。这表明,随着中国特色社会主义事业的深入发展,党和国家的发展方向、发展道路得到越来越高的认同。不过,28.7%的大学生表示难以判断,也意味着他们没有形成稳定的以马克思主义为指导的科学世界观,在政治评价与判断上带有明显的不成熟的特征。
  大学生对只有中国特色社会主义才能发展中国有分歧。54.5%的受访者认为不管实行什么制度,只要民富国强就行;有40.9%的大学生在回答“社会主义终究可以战胜资本主义”时选择“难以判断”,并且还略高于认同的比例;也有39.5%的大学生认为社会主义与资本主义逐步融合,走向趋同。一定意义上讲,当代大学生政治观取向发生了偏差,对马克思主义理论认识不够深入和准确。而调查数据显示,对“两课”教学满意度低,46.1%的大学生对本校“两课”教学不满意,他们中普遍认为政治理论课“抽象空洞,脱离实际”,这一现象值得研究。
  二是肯定共产党的领导,入党动机多元化、趋利化。调查数据显示,有54.8%的大学生认为只有中国共产党才能领导人民建设中国特色的社会主义,55.1%的大学生认为多党制不适合中国国情,表明相当多数大学生认为中国社会主义现代化建设事业要靠党的坚强领导。对于不断深化的政治体制改革,77.6%的大学生认为应继续加强和完善共产党领导下的多党合作制,健全人民代表大会制度,推动中国特色社会主义民主政治建设。
  调查数据显示,81.7%的大学生要求加入中国共产党,但是进一步对入党的动机分析后发现,仅有l5.8%的大学生因信仰共产主义入党,13.0%的大学生因为他人和社会多做贡献而入党。可是,38.5%的大学生因“有利于就业,能得到好处”而入党,56.7%的大学生为能够更好发挥自己的社会作用并早日成才而入党。由此可见,中国共产党在大学生中的影响是积极的,对党组织是向往的,但入党动机有多元化、功利化趋向。
  三是充分肯定改革成果,对党和国家充满信心。68.6%的大学生认为近年来我国政治局势“非常稳定”或“比较稳定”,68.9%的大学生对改革的前景持“非常乐观”或“比较乐观”态度;44.7%的大学生认为我国经济将会摆脱危机健康发展,32.1%的大学生认为发展很快,问题不少;20.5%的大学生认为表面发展很快,实际效益欠佳。总体上看,大学生充分肯定改革开放丰硕成果,对党和国家充满信心。在回答“你对新一届中央领导集体的态度”中,68.5%的大学生选择了“充满信心”或“较有信心”,仅有3.2%的大学生选择“没有信心”。特别是在举办大事、应对难事过程中,党和政府的驾驭能力、处置能力得到高度赞誉,成功抗击南方部分地区严重低温雨雪冰冻灾害和四川汶川特大地震灾害,成功举办北京奥运会、残奥会,全社会凝聚力得到提升。在回答“你对国家应对危机的能力的看法”这一问题时,有69.3%的大学生选择了“充满信心”或“较有信心”,仅有5.4%的大学生表示“信心不足”。这说明大学生充分认识到了党中央在国家应对危机时的领导核心作用,也说明大学生对本届中央领导集体的信心是建立在理性基础上的。
  四是普遍认为我国国际地位显著提高。调查数据显示,9.6%的大学生认为我国当前的国际地位“非常高”,64.4%的大学生认为“比较高”或“比过去高”,21.1%的学生认为“一般”。而对于当前我国所处的国际环境,三成多学生认为“危机四伏”,这可能是受经济危机影响,以及调查期内国家与部分西方国家和周边国家关系相对紧张的影响,在做出这一判断同时,部分学生还写上了一些反对个别发达国家对中国采取不友好态度的言论。
  五是对反腐败效果持谨慎态度,政治参与度较低。调查数据显示,大多数学生对影响社会稳定的因素的判断一致性很高,88.0%的大学生选择“社会公平、腐败问题”,47.5%的大学生选择“‘三农’问题”,61.5%的大学生选择“贫富差距问题”。大学生积极拥护中央反腐倡廉的措施和解决“三农”的政策,但对反腐败的效果持相当谨慎态度,仅有1.6%的大学生认为效果明显,31.3%的学生认为有一定的效果,近七成大学生认为“效果不大”或“没有效果”。
  总的来看,当代大学生对政治的关心程度较高,拥有较高的政治热情和丰富的政治情感,关注时事政治和国情民生。但政治参与度并不高,调查数据显示,44.5%的大学生对政治生活是多关心多参与,而几乎相同比例人表示政治生活可以“多关心少参与”。在“你是否愿意加入政治类社团”回答中,52.3%的大学生选择了“非常愿意”或“愿意”,46.7%的大学生选择了“不愿意”或“没想过”。
  
  三、引导的大学生树立正确政治观的对策
  
  当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国正在发生广泛而深刻的变革。社会主义基本制度能否在中国经久不衰,社会主义事业能否兴旺发达,直接取决于能不能培养造就合格的建设者和可靠的接班人。大学生政治观教育既面临有利条件,也面临严峻挑战。
  一是要充分发挥课堂教学的政治观教育主阵地、主渠道作用。课堂教育对大学生知识建构过程中是最重要的载体,系统讲授中国特色社会主义理论体系,科学设计教学内容,凸显课堂教学在大学生政治观教育的主阵地、主渠道作用,引导大学生在学习科学文化知识的同时,自觉加强思想道德修养,提高思想政治觉悟,树立正确的政治观。
  二是要充分发挥“第二课堂”在政治观教育中的作用。“第二课堂”是一种学生成才标准和人才培养导向,是培养符合社会需要的全面发展人才的重要平台。要拓展社会实践活动领域,把大学生志愿服务、勤工助学、教学实习、挂职锻炼、社区共建等各类课外活动和社会活动有机地结合起来,推进社会实践和大学生政治观教育相结合,使社会实践活动日常化、政治观教育经常化,让在校大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际,在实践中受教育,长才干,作贡献;要拓展校园文化建设途径,用社会主义核心价值体系引领校园文化建设,组织开展内容丰富、吸引力强的思想政治、学术科技等文化活动,加大对学生社团扶持力度,调动其参与班集体、社团、生活社区、网络虚拟群体等方面管理工作的积极性和主动性,以增强“第二课堂”教育效果。
  三是要充分发挥大学生党员带头示范作用。青年学生作为充满理想、活力和激情的优秀群体,对党的理论创新成果反应快速,对党中央所提出的必须共同遵守的价值目标和行为规范容易接受。用榜样的力量去影响更多的大学生,大学生党员的带头示范作用要加强。要求把选拔、培养、发展大学生加入党组织的过程作为对其进行深刻的科学发展观教育的过程,教育引导大学生树立共产主义的远大理想和走中国特色社会主义道路的坚定信念,让大学生党员永葆共产党员先进性,发挥在学习、生活、工作中发挥共产党员的先锋模范作用。
  四是要充分发挥大学生的社会监督作用。广泛的政治参与是政治现代化的重要标志。大学生一般有着较高的政治责任感、政治参与意识,要重视大学生在推动社会发展中的作用,不断增强当代大学生的社会责任感,提高大学生对社会的认同。应选择有针对性的教育途径和方法,因势利导、循序渐进、持之以恒,消除大学生政治观上的模糊认识,引导大学生参与有组织的社会活动,提高大学生政治参与度,培养大学生理智判断和选择能力。高校要拓宽渠道提高大学生政治参与度,养成良好的政治参与习惯,逐步提高其主体意识和政治参与能力;要完善机制,增强实效,给大学生提供了解社会和实现自身发展的最大的可能性空间。
  
  参考文献:
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  [6]王钰鑫,贾丹丹.如何让大学生社会实践收益更多[N].中国教育报,2008-11-06第11版.
  
  How to Guide College Students to Establish A Correct Political View Political
  vision of the situation of university students in Henan Province survey report
  WangYuxin
  (Henan University of Finance and Economics,Henan Zhengzhou450002)
  
  Abstract: The political quality of university students is related to the cause of socialism with Chinese characteristics and the success or failure. College students to correctly understand and grasp the concept of the formation of political rules and characteristics of college students are correct guidance to establish a correct political view of the premise, this article through some colleges and universities in Henan Province of research data, an objective analysis of the contemporary university students and political concept, and the corresponding recommendations.
  Keywords: college students;political concept of education;countermeasures(责任编辑/田苗)

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