一名有思想深度的教育者
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作者: 本刊编辑部
冯波，1961年11月8日生，中共党员，大学学历，中学高级教师，现任户县南关初级中学校长。多次被评为户县“先进教育工作者”、“教学工作先进个人”、西安市“现代教育技术先进个人”、“重视团组织工作好校长”。曾任户县教育电视台副台长，五竹乡、秦渡镇教育专干。
任户县南关初级中学校长以来他将执教价值构建在学校的前瞻性思考和方向引领上，确立“以人为本、永恒创新、可持续发展”的教育理念，以“高质量、创特色、争一流”为办学目标，把教师的个体目标统领到学校办学理念和发展目标上来，走内涵式发展道路，营造健康生活、快乐工作的环境，形成了积极向上的校园文化，使师生在和谐发展的生态乐园中学习和工作。《新时期学校德育工作的思考》、《校长的重要职责――为教师创造展示成功的舞台》等十余篇论文荣获省市级一二等奖，并在《陕西素质教育》等刊物上发表。
――他积极营造健康快乐的工作环境，造就骨干教师群体，在教师队伍的管理上冯波同志特别注重人性化管理，变约束为主为激励为主，极大地调动了教师工作的积极性和创造性。
1、他严于律己、务实勤政，充分发挥非职权因素作用。作为校长，冯波同志既是学校制度的制订者又是模范的执行者，他主动团结领导班子成员及每一位教师，积极创设良好氛围，多与教师交流、沟通；在贯彻执行教育政策法规、上级文件精神、学校制度的同时，充分发挥非职权因素的作用，用人格魅力来影响同事，团结教师。他深入了解教师，做到对每位教师的性格特点、能力状况、工作效果、为人处事方式等心中有数。在工作的安排上尽可能地寻找每一位教师能力、兴趣与工作任务的最佳结合点，创造机会，最大限度地发挥教师的聪明才智，力求知人善任，人尽其才。他勤奋工作，很少请假，坚持早上班，晚回家，即使是双休日与节假日，也经常工作。他躬查仪漏，常规教学检查他总是亲自过问亲自参与，班主任会、初三备考会、听评课他都按时参加并积极发言。对于学校工作中出现的棘手事情，他总是主动地迎刃而上、不回避、不推卸。他清正廉洁，坚持“公开，公平、公正”的原则。对于群众关心的评优晋级、人党、提干、大宗采买等热点问题，都实行校委会决策、教代会通过、按相关程序落实，做到了校务政务公开，极大地调动了教师工作的积极性和主动性。
2、他善于学习、勇于实践、努力为教师搭建展示成功舞台。任职五年来，在以情感凝聚人心的基础上，他不断修订完善各种制度，充分发挥了制度的激励作用。积极组织教师参加不同层次的学习培训，研究交流，搭建教师与专家名师互动交流的平台，使一批批教师脱颖而出，成为骨干教师。据不完全统计，自任职以来先后有100余人次获县级教学质量奖和教学评优活动先进个人，全校教师撰写的教育教学科研论文，在省市级刊物发表80余篇，获省市级一、二、三等奖达150余篇，袁巧颖、杨艳等十余名教师师在全县巡回上示范课30余节。卢金娥、宁小溪等12名教师被评为户县首届名师，刘小莹、冯静、杜小亭等6名教师被任命为西安市骨干教师和教学能手，吴静同志被评为西安市十佳班主任。
――他善于构建优美的学习环境，培养优秀合格人才。为了提升学校管理水平，提高教育教学质量，冯波同志大力推进学校内部管理体制改革，建立了一系列科学、规范、民主的管理规章制度，运用多种机制，增强教职工的工作责任感，激发了教职工的积极性和创造性。
1、突出重点，加大常规管理力度。为了规范教学行为，根据教学常规的流程，从教师的备课、上课、作业批改、辅导和教学检测等五个方面提出了具体明确的要求，并建立了相应的考核内容，把全体教师的教学行为统一到规范的尺度之内，克服了以前“重结果，轻过程”、“重成绩，轻教法”的弊端。同时，通过各项制度的建立和完善，逐步使教学管理走向规范化、制度化，引导教师重视教学常规的执行。制订了《教师绩效工资分配实施细则》，修订了《教学奖惩制度》，扩大了奖励范围和奖励层面，设立了教学质量奖，教学提幅奖，班级提幅奖，优秀班级奖，先进备课组奖，并通过光荣榜激励教师，增强教师工作的积极性。
2、深化教研，促教师角色转变。充分发挥教研组教学研究的职能，让教研成为针对问题的对话，使问题成为主题、成为课题，通过教研解决了教师的疑惑与困难。为进一步提高教师课堂教学水平，他深人教学一线，发挥名师带动战略，开展“精致课堂”观摩研讨，实施“一人同课多轮”、“多人同科循环”。努力实现教师向“研究型”、“学者型”转变。
3，冯波同志坚持要求教师以高尚的人格魅力，高超的教学艺术，高雅的形象气质，勤奋的敬业精神为人生追求，用其感染熏陶学生。坚持教育学生学会学习、学会生活、学会做人，让学生真正了解学习是人生的一大乐趣，是人生竞争的一泓清泉一四年来先后培养优秀毕业生700余人，向高一级学校输送合格新生3500余人。在2010年的中招考试中有34名同学进入全县前百名。
――他勇于确立先进的校园文化，提升学校办学品位。
近五年来，冯波同志带领全体教师，以“明理、诚信、博学、超越”为校训，努力加强校园文化建设。在教学楼走廊的墙壁上，是学生自己的书画作品，或泼墨抒情、或挥毫壮志。他们发扬的不仅是传统的中国文化，更展现的是自己的凌云壮志和人生目标，这时刻激励着学生的成长。在综合楼上还有学习：际兵、文艺之星、艺术之星、科技雏鹰、体育健将等明星学生的宣传栏，这些内容丰富、制作精美的宣传板，不仅展示了学生的精神风貌，还激励着学生奋发向上的勇气，在潜移默化中陶冶了学生情操、拓展了学生视野。为了进一步落实素质教育，张扬学生个性，学校十分重视各类活动的开展，为学生搭建展示自我的平台，坚持每周一升国旗制度和国旗下讲话，每学期各班都要举行特色班会展示。每学年都在初一级开展“爱我南中”演讲比赛；《中学生日常行为规范》知识竞赛；迎国庆队列、广播操比赛：校园十佳歌手比赛；器乐比赛；元旦师生书画展；元旦文艺汇演；春季田径运动会，与此同时，学校还成立了写作兴趣小组、合唱队、男女篮球队、田径队、书法兴趣小组、计算机兴趣小组、理化实验兴趣小组等，培养优秀特长生，他们在老师的指导下参加省、市、县各级比赛，都取得了优异的成绩。以情感凝聚人心，以目标激励人气，以制度规范人行，形成了“文明、和谐、务实、创新”的良好校风，得到了师生的拥护及家长和社会的广泛赞誉。
学校先后被评为“陕西省义务教育规范化学校”“陕西省科研明星学校”“陕西省平安校园”、“陕西省卫生先进单位”、“第十二、十三、十四、十五届全国青少年信息学奥林匹克分区联赛陕西赛区优秀团体奖”、全国教育科学十一五规划总课题组授予“中小学语文课题研究工作先进集体”、“西安市第三届中小学生艺术展演活动一等奖”，连年获得“户县目标考评先进集体”、“户县中考先进学校”、“教学常规管理示范学校”、“校本教研工作示范学校”、“中小学教师培训工作先进集体”，户县第34、35、36属田径运动会先进集体等荣誉称号。户县电视台、西北信息报、陕西辉煌60年、陕西素质教育等多家新闻媒体都对其事迹作了报道。
冯波同志任校长以来，坚持以先进科学的办学理念，宽容的民主作风，深切的人文关怀，公正、正直的人格品质。丰富扎实的教育理论知识，努力成为一名有思想深度的教育者。他将带领南关初中一班人扎实工作、不断追求、不断超越。
(文／图曹兴君)
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