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加强高校基层团委学生干部培养工作

来源:用户上传      作者: 蔡君荣 蔡 键

  摘要: 高校团委学生干部具有双重身份,他们作为学生是团委的服务对象,作为干部又是团委工作者,因此他们的素质高低将从两个方面直接影响团委工作的绩效水平。本文从高校团委干部队伍与团委工作绩效水平的辩证分析着手,阐述了对提高团委工作绩效水平有积极意义的团委干部所必须具备的素质,并提出高校团委学生干部的培养途径。
  关键词: 高校 基层团委 学生干部 培养
  
  一、高校基层团委学生干部队伍与团委工作绩效水平的辩证分析
  
  从各大高校的现状来看,高校团委学生干部队伍的素质状况总体来说是好的,大部分学生干部在自己繁重的学习之余,依然担任各种社会工作,积极参加学校建设和学生管理,为学校的建设和发展作出了突出的贡献。但是也必须看到,始终有一部分团委学生干部由于主客观因素的影响,表现并不总是让人满意。
  (一)素质相对低下的团委学生干部将降低团委工作的绩效水平
  在高校团委学生干部队伍中,存在着这样一类素质相对低下的学生干部:(1)成绩不佳,缺乏学习意识;(2)动机不纯,缺乏责任意识;(3)作风不正,缺乏表率意识;(4)能力不强,缺乏创新意识。这一类团委学生干部在工作中会因为成绩不佳、作风不正而产生影响力不够、表率作用缺乏等问题;也会因为动机不纯、能力不强而产生工作效率不高、工作效果较差等问题。由此可见,团委学生干部素质相对低下将直接降低团委工作的绩效水平。
  (二)优秀团委学生干部对提高团委工作绩效水平有积极作用
  在高校团委中,当然也不乏优秀的、高素质的学生干部。由于这一类学生干部无论在个人能力还是在团体意识上都具备较高素质,因此他们在团委工作中将表现出较好的表率作用,在组织建设中也起到较强的凝聚作用。这无疑对团委的工作效率和工作效果带来积极作用,从而提高团委工作的绩效水平。
  (三)小结
  高校团委学生干部的素质直接影响团委工作的绩效水平,培养优秀的团委学生干部队伍对于提高团委工作绩效水平有着十分重要的意义。
  
  
  二、高校优秀团委学生干部的素质要求研究
  
  作为一名高校基层团委的学生干部,是团委组织联系学生的桥梁和纽带,是学校各项教育管理工作的具体参与者和实施者,更是学校校园文化建设、大学生思想政治教育的主要力量,因此团委学生干部必须具备一定的素质,这样才能够完成上述重任。
  (一)较高的政治道德素质
  作为团委的学生干部,要有一定的思想高度,必须学习实践“三个代表”的重要思想,树立正确的世界观、人生观、价值观。因为学校思想建设是团委的一个主要工作职责,而团委学生干部正是这一职责的践行者。在政治素养方面要做到:有坚定正确的政治方向;有坚定正确的政治立场;有较高的政治鉴别力;有较强的政治敏锐性。在道德素养方面要做到:有责任感、宽容和严于律己、待人真诚、信赖他人。这样才能在思想上、行动上起到较好的表率作用。
  (二)较高的能力素质
  团委的学生干部,就是要起到干部作用,因此能力上也是有一定的要求。优秀的团委学生干部应该具备以下能力:(1)概念能力。善于分析总结新生事物,作出结论;(2)领导能力。要学会带领、引导、指挥、激励下属工作;(3)沟通能力。在矛盾冲突面前,要善于沟通,化解矛盾;(4)协调能力。不仅要协调好自己的时间,还要协调好组织的工作。这四方面的能力要求对于一名团委学生干部来讲,都是十分重要的,都是必备的,只有做到这四点才能保证团委工作的效果和效率。
  (三)较高的知识素质
  学生干部的另外一个身份是学生,作为一名学生,学习知识是其本质任务,因此学好知识也是团委学生干部的本质任务。而且知识是才能的基础,学生工作细琐繁杂,变化无常,这就要求学生干部应该具有广博的知识和技能。所以团委学生干部除了学好专业技能外,还应认真学习各种专业知识,如管理知识、心理学知识、财务会计学知识、法律知识等,以适应学生工作的各种需要。除此之外,作为一名学生干部,在学习知识方面也要起到一定的表率作用,应该用自己的优秀成绩来树立榜样,起带头作用。
  
  三、高校团委学生干部的培养途径探索
  
  一名优秀合格的团委学生干部,必须具备较高的政治道德素质、较高的能力素质,以及较高的知识素质,这样才能在高校基层团委真正起到干部作用,才能起到一定的表率作用,才能保证高校基层团委工作的顺利完成。要使得高校基层团委学生干部具备上述三方面的素质,仅仅对学生干部进行在职培训教育是远远不够的,还必须从学生干部的选拔工作就开始严格把关,并构建一套完善的考评制度来进行相关激励,这样才能保证学生干部达到高素质的要求。
  
  (一)做好学生干部的选拔工作
  学生干部的选拔是学生干部队伍建设的首要环节,必须坚持原则,把握方法,有组织、有计划地进行。要把团委学生干部的选拔工作做好,必须将选拔工作程序化、制度化,将人力资源管理知识引入团委学生干部的选拔中,形成一套系统、有效、操作性强的选拔制度。
  完整的选拔制度必须是用人部门及选拔工作小组两个工作组相互配合,共同工作。要从用人部门的需求出发,确定岗位需求,再通过考核小组的配合,审核选拔最适合的人才,而不是最优秀的人才。
  
  (二)做好学生干部的考评工作
  对于学生干部的考评,是十分重要的。其考评工作不仅是评优的依据,迁升的依据,培训的依据,而且对提高学生干部素质、提高其能力也有着积极的作用,所以考评工作对于提高学生干部素质也有着十分重要的作用。因为在考评中,学生干部在看到自己优点的同时也可以看到自己的不足,这就有助于他们扬长避短,他们可以根据考评的结果继续发挥自己的优势,改正自己的不足。另外,对学生干部的考评还将给他们提供一个相互沟通,相互学习的平台。因为学生干部的考评是发生在学生与学生之间,他们可以通过这样的机会,来相互了解,相互学习,在学习中进步,在进步中学习。
  
  要做好团委学生干部的考评工作,最有效的途径就是引入激励机制形成竞争机制,使得考评工作更加客观有效。激励的两个因素是“参与约束”和“激励相容”,这就需要我们在设计考评制度时,做到让所有的被考评者都能参与到其中,受相关激励引导,形成竞争发展。高校基层团委应该从学生干部这一主体出发,针对各个团委部门不同的性质设计不同的考评条件,让同一部门的学生干部都有相同的考评条件,考评合格的给予相应的奖励(授予荣誉称号或者提升职位),进而形成同样的奋斗目标,在竞争中共同发展,从而达到提高每一学生干部的素质的目的。最终形成“团委干部考评――促进进步”的良性循环系统。
  (三)做好学生干部的培训工作
  对于通过选拔成为团委学生干部的同学,培训是非常重要的。培训不仅可以直接丰富个人的知识,增强个人的素质,提高个人的技能,还可以辨别个人的发展潜力。而且在培训过程中,往往可以起到以下的作用:传递各种活动信息;改变学生干部的文化、价值观,使他们融入组织文化,有效工作;不断更新学生干部各个方面的知识,从而提高他们的能力。可见,对团委学生干部进行培训是在通过选拔的基础上进行的,也是根据考评结果来进行的,因此培训工作是对团委学生干部素质的进一步巩固和提升。
  要做好高校基层团委的培训工作,必须既考虑高校这一群体的特殊性,又结合学生干部的特点。高校基层团委学生干部的培训,可以从下面几点来组织:(1)日常培训,每周或者每月举行相应的学生干部基础技能培训,邀请专业人士为学生干部培训礼仪、公文写作等。(2)工作轮换,学生干部虽然任期比较短,但还是有必要采取工作轮换的培训制度,因为这不仅可以使受训人丰富技术知识和管理能力,掌握团委的全貌,而且可以培养他们的协作精神和团队观念,从而培养出具有高综合素质的人才。(3)设置助理职务,这对高校基层团委可能是一个创新,但也有其必要性。因为助理职务不仅有助于提拔干部,而且受训人可以直接观察、学习上级的各种能力,从而提升自身素质。
  
  四、结语
  
  高校基层团委是高校的重要基层组织,其服务对象是广大的高校青年学生,具有广泛性和普遍性,因此高校基层团委的绩效水平对于高校发展有着十分重要的作用。高校团委学生干部的素质又会从两方面直接影响高校基层团委的工作绩效,高素质的学生干部能提高团委工作绩效,相反低素质的学生干部也将降低团委的工作绩效。所以高校基层团委学生干部的素质培养工作显得尤为重要,而要真正做好高校基层团委的学生干部培养工作也不是仅仅对上任的学生干部进行培训教育就足够的。要做好该项工作,要有一套健全的培养机制,要从学生干部选拔就开始严格把关,并设计相应的考评激励机制以及完整的培训方案,这样才能保证高校基层团委学生干部达到优秀的素质要求。
  
  参考文献:
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  [4]王谦.浅析高校团委学生干部团队建设[J].科教文汇,2007,(11).


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