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学校住宿生用电安全管理的有效策略

作者:未知

   摘 要:近年来,校园安全逐渐成为全社会关注的热点问题。本文针对我校住宿生多,用电安全管理难这一问题进行调查剖析,查找出目前学生公寓用電现状中存在的安全隐患,并通过课题组成员调查分析,不断研究完善并加以实施,最终提炼总结出适合我校住宿生用电安全管理的有效策略。
  关键词:住宿生;用电安全;管理;有效策略
  中图分类号:G63          文献标识码:A
   文章编号:1673-9132(2019)18-0164-01
  DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.18.151
   一、我校住宿生用电管理的现状分析
   目前,很多农村学生涌入城市,也给城市学校的公寓管理工作带来了新的挑战。我校位于县城中心,住宿生绝大多数来自偏远的农村,父母常年务农或外出打工,学生缺乏必要的监管和家庭温暖。为了全面系统地强化我校的公寓管理,学校进一步健全管理制度、组织落实、责任到位,但在用电管理方面非常棘手。学生违章使用大功率电器(比如白天不关闭电热毯等),存在着严重的安全隐患,这种情况迫使学校关闭了宿舍墙壁插座的电源。宿管人员发现有个别学生,从日光灯管上私接电源充电。这种徒手没有任何安全工具的操作,存在较大的安全隐患。这种危险行为令宿管人员大伤脑筋,靠严查、严抓是解决不了问题的,要想从根本上消除这种安全隐患,必须研究出一套适合我校住宿生用电安全管理的有效策略。
   二、我校住宿生用电现状中存在的安全隐患
   1.部分线路、设备老化,布线不科学、不合理,存在触电和引发火灾的隐患。绝大多数宿舍灯架由于多次维修,加之使用时间久的缘故,出现灯架变形,灯架镇流器盒开缝,里面电线外出。镇流器“嗡嗡”声大,故障率高。最为严重的是,由于之前的住宿生多次暗自在宿舍照明灯线路上私接电源,对线路的破坏性极大,导致部分线路绝缘皮剥落,走线混乱、松散、固定不牢,存在触电、引发火灾的安全隐患。
   2.部分宿舍墙壁插座松动,开裂,甚至无法固定,插座里面的电线外露,同样存在触电,引发火灾的隐患。
   3.个别宿舍墙壁上的开关出现松动,固定不牢,甚至脱落。还有个别开关的按钮脱落、开洞现象,也存在触电、引发火灾的隐患。
   4.学生用电普遍频繁,安全意识淡薄是存在安全隐患的“顽疾”。通过我们对各宿舍的盘查,发现宿舍内小到台灯、手机、充电宝、电风扇,大到电热毯、暖手宝、热得快等。而他们缺乏大量的实际操作经验,甚至连一些电器开关、插座的结构都不熟悉,更未动手操作使用过,就眼高手低,抱着侥幸心理一次次乱拆乱改电气设备。总体上表现为用电知识缺乏,安全用电知识淡薄,安全意识和自我保护能力差。
   三、我校住宿生用电安全管理的有效策略
   (一)强化用电知识,增强安全意识
   面对中学生用电知识缺乏,安全意识淡薄,自我保护能力差的现状,我们除了加大宿管人员的查处力度外,还分多次组织住宿学生召开座谈会,学习《住宿生一日常规条例》,向学生发放《住宿生安全用电常识》和《家庭安全用电常识》等宣传资料,并通过播放视频短片,列举事故实例既生动又透彻地向学生讲述了安全用电的基本知识,并让学生熟悉插座、开关的结构原理,最后让学生解答住宿生用电安全知识试卷。通过以上一系列的活动,增强了学生安全用电的意识,提高了自我保护的能力。
   (二)加强责任观念,文明使用手机
   通过我们平时的工作记录和问卷调查的分析,我们明白了学生频繁拆卸和私接电源的原因就是我们只保留了照明电源,关闭了墙壁插座上的电源。很明显,学生的举动就是为了寻找电源。面对这个棘手的问题,我们组织学生进行了专题讨论,学生明白了在宿舍内使用大功率电器的种种危害,并自发提出停止使用大功率用电器。针对高中生使用手机的种种弊端,学生倡议高中生禁止使用手机,住宿生由于情况特殊,为便于跟父母联系,建议使用直板机,杜绝使用智能手机。由于老人机功能单一,电池续航能力强,大大减少充电的次数,这样不但增强了安全用电的责任观念,而且为文明使用手机奠定了良好的基础。
   (三)加强硬件设备,配备管理器材
   针对以上专题讨论的结果,我们再一次修订了宿舍管理制度,进一步完善了宿舍考核细则和文明宿舍评选的标准。之后我们向学校总务处上报宿舍设施维修报告,请示总务处重新维修或更换宿舍内的灯具,开关,墙壁插座。对有损坏裸露的电线一律重新更换,确保宿舍内电气设备合格过关。另外,充分发挥宿舍舍长的作用,实行宿舍舍长负责制,舍长督促宿舍成员遵纪守规,严禁违规用电。为了调动舍长的工作积极性,我们请示学校,每学期末评出5名优秀舍长,进行表彰奖励。
   总之,安全事故的发生往往源于思想的麻痹大意,作为一位管理者,要善于发现问题,善于解决问题,心中时刻绷紧安全这根弦,才能将各类安全隐患消灭到萌芽状态。
  参考文献:
  [1]周定平.关于我国中小学安全教育的思考[J].当代教育论坛(教学版),2007(2).
  [2]丁金干,臧兴国.寄宿制学校安全管理对策[J].吉林教育,2011(27).
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