计算机C语言学习方法综述

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　　摘 要 ?随着时代的不断发展，科学技术也在不断进步，如今计算机已经被广泛应用在生活中的各个领域，计算机的出现，改变了人们的日常生活，如今已经是信息化的时代，为了与时代接轨，每个人都应该熟练掌握计算机使用技能。在计算机中c语言是一种编辑语言，在计算机语言中占据非常重要的地位，c语言的形式非常丰富而且自成一体，因此在学习和掌握的过程中具有一定难度，如何才能更加高效的掌握计算机c语言？笔者有如下见解。
　　关键词 计算机C语言;学习方法;计算机使用技能
　　为了促进学生得到更好的发展，如今在高中阶段，很多学校都开设了计算机课程，而c语言则是计算机课程中重要的教学内容。对c语言掌握的优劣程度直接决定了学生计算机的操作能力，因此在计算机学习过程中，教师应该注重对学生进行c语言的教学，只有让学生掌握了c语言的学习方法才能够更好地操作计算机。因为c语言是一种非常特殊的编辑语言，和我们日常生活中接触到的语言完全不同，因此学生在学习起来会有困惑和不解，对此教师应该打消学生学习的恐惧心理。教授学生一些高效的学习方法，从而促进学生更好的学习计算机知识。
　　1 运算C语言的学习方法
　　想要高效的学习c语言，最基础的方法就是要学会运算，运算是高中生有效掌握c语言的前提和基础，只有良好的掌握了运算方法才能够更好地学习c语言。处于高中阶段的学生，虽然有一定的自主学习意识，但在学习过程中仍然会存在一些问题，需要教师不断对学生进行科学的引导。学生在学习过程中需要深入了解运算的价值，这样才能够充分的重视运算，从而更好地学习运算方法。对于刚开始接触c语言运算的学生来说，只需要掌握最基本的顺序和符号，因为只有在掌握基础知识的前提下才能够进行难度运算，教师对学生的教学应该采用由易到难的方法，如果让学生一开始就接触到比较难的运算，学生的学习兴趣和积极性都会受到严重影响。在学习运算的过程中，学生如果遇到一些不懂的符號或者是运算方法，可以将这些不懂的问题集中记录在一个错题本上。当学生想要进行巩固和复习时，就可以将错题本拿出来进行运算，这样就不需要从头开始对整个过程进行运算，这样不仅能够提高学生的学习效率，同时还能让学生有效的分辨重点和难点知识。通过如此反复的实践，学生在不知不觉中就已经掌握运算c语言的学习方法。学生在具体的实践操作过程中，应该始终都保持独立操作的形式，如果在操作过程中采用合作操作的方式，很容易导致学生无法全面的掌握所有知识点。对于一些具体的操作步骤，也很难深入的进行理解，因此，学生在具体的操作过程中应该保持创新意识，在运算c语言的过程中进行大胆的创新，这样才能在不断创新中获取新的c语言知识。
　　2 背诵C语文的学习方法
　　想要更加高效的运用c语言，首先应该熟练的记忆c语言的各种操作程序，因为只有当自己的大脑中有c语言的程序，在运用的过程中才能熟练的进行运用，如果对于操作程序非常陌生，那么将无法运用c语言编辑出相应的计算机程序。对于c语言的背诵是十分重要的，教师在教学过程中应该严格要求学生将c语言操作过程熟练的背诵下来，并且定期进行抽查，虽然c语言的形式较为丰富，记忆起来有一定难度，但是学生只有通过反复背诵的方法才能够高效的掌握c语言。学生在背诵的过程中，教师可以为学生讲解一些高效的背诵方法，例如将c语言进行简单的分类，或者是画一个思维导图来记忆，这样能够提高学生的记忆效率。当学生在进行货物的计算与操作的过程中，学生如果能够准确背诵c语言的话，那么在具体的应用过程中就能够非常灵活地进行运用。但是学生如果对c语言的掌握并不是非常牢固，那么学生在具体的运用过程中将会出现思维短路的情况，这对于学生的高效学习将会造成严重的影响。由此可见，背诵c语言相关操作程序的重要性。学生在提高c语言背诵能力的同时，不仅能够更加高效的进行利用，同时还能够提高自身的学习能力。
　　3 编程C语言的学习方法
　　学生之所以会学习c语言，其实最主要的目的就是运用c语言进行编程，c语言是进行编程的前提基础，如果不能掌握基础的c语言知识，那么学生将无法进行正确的编程。学生在学习c语言的过程中，除了可以运用背诵和运算的方法，还可以通过直接参与到编程操作过程中来提升自己对c语言的掌握程度。因为学生学习和背诵c语言的最终目的都是为了编程，因此在编程的过程中，学生能够更加深入的了解c语言知识，对于一些在课本上无法学习到的知识都可以通过实际操作获取，因此在日常教学过程中，教师可以通过反复的编程操作实践活动来提高学生对c语言的掌握程度。在具体的编程操作过程中，学生不应该只追求编程的数量，而是应该不断提高自身编程的质量，因为只有在质量提高的基础上，才能够更加高效的掌握c语言知识，学生在反复编程的过程中也能够意识到自身存在的不足，从而对一些问题进行高效的解决，对于自己掌握比较欠缺的部分学生也能够清楚的了解，从而更好地学习c语言知识。想要更好的学习c语言知识，在学习的过程中就应该大胆的改革传统的c语言学习方法，将实践和理论充分的结合在一起，这样才能够提高学生自身编辑c语言的能力。在学习c语言的过程中，学生应该做好前期的准备工作。对于学生来说，拥有良好的学习习惯，才能够不断提升自身的学习能力，教师在教学过程中可以通过思维导图的方式帮助和引导学生进行学习，对于一些重点和难点知识教师可以进行反复讲解，当学生提出问题时，教师应该进行耐心的解答，这样才能够维持学生对学习c语言的热情和积极性。在具体的编程过程中，学生可以根据自身的特点选择具有针对性的编程内容，这样能够不断提高自身的编程能力，同时还能够优化自身计算机c语言的学习水平。
　　4 结束语
　　综上所述，想要学好计算机c语言是一个较为漫长的过程，在学习过程中，学生应该对c语言知识进行不断的记忆和巩固。将c语言知识正确的运用到具体的编程过程中。通过掌握良好的c语言学习方法，才能够更加高效的学习c语言知识，学生应该大胆地对c语言学习方法进行探索，不断转变传统的学习理念，对学习方法进行不断变革，这样才能够更加高效的学习c语言知识，与此同时，学生的自主学习能力和学习效率都能够得到有效的提高。
　　参考文献
　　[1] 李铭鑫.计算机C语言学习方法之我见[J].电脑迷，2018，（01）：66.
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