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大提琴在民族管弦乐合奏中的演奏技术训练与应用

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  摘 要:大提琴是在十六世纪末由欧洲人创造出来的,其由十五世纪的低音奥尔琴慢慢演变为现在的大提琴。大约在二十世纪初,大提琴才出现在中国人的视野中,许多演奏者将大提琴与我国的传统乐器相结合,这种结合中西方乐器的方法使演奏出来的音乐更加具有感染力。在民族的管弦乐合奏过程中,大提琴一直处于不可或缺、无可替代的地位。本文通过研究大提琴在民族管弦乐队中的作用、演奏训练的技术、演奏技术在民族管弦乐队的应用,来探究能够影响大提琴演奏质量的因素。
  关键词:大提琴演奏;技术训练;民乐合奏
  0 引言
  随着音乐的发展与不断进步,大提琴在管弦乐队中不仅可以作为伴奏乐器,也可以与民族管弦乐队进行合奏。为了使大提琴能够演奏出更好的乐章,演奏者可以根据大提琴在演奏过程中出现的各种问题进行研究,找到适合大提琴的演奏的方式和方法。
  1 大提琴在民族管弦乐队中的作用
  我国许多较为传统的乐器的音域主要集中在中音和高音,但是在乐队演奏中需要有低音的存在。低音是音乐的基础,如果乐队在演奏中没有包含低音,那么就会显得音乐没有协调感和感染力。因此,大提琴没有出现时,乐队一般会采用大胡、革胡等音域较低的乐器,或是将弹拨类的乐器改为能够进行低音演奏的乐器。这些乐器虽然与大提琴的演奏方式和材料都较为相似,但是大提琴带来的感染力较为强烈,所以一经出现就得到了广泛应用。
  大提琴是乐队演奏中重要的一部分,这是因为大提琴具有多种功能。其不仅仅可以为乐队伴奏、和声,而且还可以演奏低音的乐章,所以在与我国的民族乐器进行合奏时,才会创造出美妙的乐章。
  2 大提琴的演奏技术训练
  世间上的一切事物的演变都有规律可言,因此在进行大提琴演奏时,可以运用科学的演奏规律,不同的训练也会形成不同的音乐,感染力也会有些不同。
  2.1 左手演奏技术训练
  大提琴在进行左手演奏训练时,首先要保证手型标准,使左手能够在各个琴弦上自如的切换,手型呈现出弧形,并且保证音准时,能够弹奏出需要转换各种手法的曲目。在进行单音和双音练习时,需要保证手型不会发生改变。所以可以在进行弹奏过程中,让左臂保持在一个水平的位置上,手指只在固定的位置内进行移动。
  换把包括同指换把、异指换把和伸张指换把。左手在进行同指换把训练时,应该掌握拇指与其他手指之间的距离,在进行高、低把位互换时,需要拇指与手指一起移动。同指换把需要手指在琴弦上固定一个力,在没有完成换把时,不能松掉拇指之间的交汇点。在进行换把时需要注意保持手型的姿势。在进行伸指换把时,需要在手指离弦之后,手指伸开。
  2.2 右手演奏技术训练
  大提琴通过右手可以进行震音、连音、跳音。在进行震音时,可以运用右手进行有节奏的震动弹奏碎弓,从而演奏出震音。在进行震音演奏时,需要保持放松,尤其是肘关节。在奏音头加重音,是用右手的食指对碎弓加压弹奏出来的。
  3 大提琴演奏技术在民族管弦乐队的应用
  在作品《十里铺》中二胡的音色使其能够弹奏出刚性和柔美的曲子,如果加上大提琴低音声部的震音就可以演奏出急躁的感情色彩。将二胡的音色变得柔美,与大提琴在A弦和D弦进行演奏相结合,能够演奏出一副恬静淡雅的景象。
  4 影响大提琴演奏质量的相关因素
  大提琴能够表达出优美的音色,这与演奏者进行的不同的演奏方式和技巧分不开,同时也与音乐需要带有的旋律、节奏、节拍、速度等因素有关。
  4.1 节奏、节拍、速度
  节奏是作品创造的基础,大提琴在乐队中具有调整节奏作用。在进行低音声部的演奏时,伴奏一般会采用四分音符和八分音符,这些音符需要结合音乐的旋律灵活地演奏出来,才能体现出音乐的主旋律。
  如今,大提琴已经成为民族乐团的一部分,所以它具备着一些任务。演奏者在进行演奏时,需要掌握节拍、节奏、速度之间的结合,学习大提琴分谱和乐队总谱,使其能够在练习时,能够掌握各个节奏与音符之间的关系,将其融合起来,演奏出美妙的乐章。
  4.2 音色
  不论哪种乐器都需要保证音色纯正,在民族管弦乐队中,大提琴的演奏具有圆润的音色,能够使其与一些民族乐器更好地结合。那么演奏者在运弓的时候就需要做到音色纯正,将琴弦以及弓子运用自如、换弓连贯。
  4.3 演奏风格
  在演奏民族的乐曲时,需要了解创作乐曲的背景和想要表达的感情,才能演奏出符合民族特色的乐曲。在做过一些调查之后需要研究应该运用哪些弹奏技巧进行演奏。这需要演奏者具有丰富的大提琴演奏技巧和方法,并且能够将其运用到民族乐器的演绎过程中。
  5 结语
  随着时代的发展,演奏者学会将中西方的乐器进行结合,从而表达出更加美妙的音乐。如将大提琴融入民族管弦乐合奏,能够用大提琴独特的低音聲部来为乐曲渲染气氛。同时,运用大提琴的不同弹奏技巧会使其产生的感情色彩也不相同。因此,大提琴演奏者需要借助其渲染我国音乐的特色,不断提升自身的音乐素养。
  参考文献:
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  [2] 康琼月.论大提琴在民族乐队中的作用及影响[D].华南理工大学,2014.
  [3] 温雪霖.论大提琴在弦乐四重奏中的多种“角色”[D].沈阳师范大学,2015.
  [4] 敖峥.浅论大提琴艺术在我国的民族化[J].中国音乐,2010(04):263-265+268.
  作者简介:李娇娜(1981—),女,辽宁北镇人,硕士研究生,讲师,研究方向:音乐表演大提琴演奏。
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