探讨采油作业区员工数字化培训新模式的创建

来源:用户上传      作者:

　　摘要：随着数字化设备在采油作业区的快速应用，员工的自身专业技术、道德品行和数字化操作能力将直接影响到企业内部设备、技术统筹下的企业效能。只有加强数字化培训才能助推采油作业区的员工操作实效。本文简要地概况了采油作业区员工数字化培训中的问题，以及采用微课、视频、动画等培训对采油作业区员工培训新模式的创建途径进行了初步探讨，将为油田企业数字化的有效培训和模式提供参考。
　　关键词 数字化培训 微课 有效培训
　　在油田企业的规模化生產过程中，作为企业的一名员工，其自身专业技术和道德品行将直接影响到企业内部设备、资金、技术统筹下的企业效能，决定了企业的经济效益和社会效益。从油田企业的战略管理层面而言，作业区员工培训的成果将有助于提升职工队伍技能水平和管理素质、强化基层建设工作的落实，是油田企业管理提升的重要途径之一。随着油田数字化油田建设的飞速发展，数字化抽油机、数字化增压撬等一大批新型设备的投入运行，使作业区的劳动和生产组织结构发生了较大的变化，也对员工的操作技能和综合素养提出了更高的要求。这就要求采油作业区，通过更为精细化的培训管理推动企业的发展。对采油作业区员工数字化培训新模式的探讨，具有十分重要的现实意义。
　　1采油作业区员工数字化培训中的问题
　　1.1培训内容与作业区生产实际不符
　　数字化设备以来，作业区的设备更新速度明显加快，其数字化设备的覆盖率已达九成以上，这就导致原有的标准作业程序需进行较大的改动，才能适应新设备的培训要求，从而达成设备培训的实效。如：数字化变频装置的使用，使现场作业螺杆泵优化了盘泵操作。培训内容与作业区生产实际不符将导致这一标准作业程序上的偏差。
　　1.2数字化培训内容的挖掘能力不力
　　油田数字化进程的飞速发展，使作业区信息化、集成化设备的保有量显著提升，作业区生产对数字化设备的依赖程度日趋增高。但在这一数字化作业区的转型进程中，数字化设备培训内容的有效挖掘和标准作业程序的规范工作相对滞后。对新设备的培训内容的挖掘主要源于设备的供应厂商，致使在操作培训精准度等层面与生产实际存在偏差，而与此同时，企业员工的自身信息化处置能力也在与设备操作要求渐行渐远。
　　1.3数字化培训过程中实践应用不足
　　在油田企业生产压力等因素的影响下，导致作业区的数字化培训工作“培”的层面要多于“训”的层面，多数情况下企业员工多是在边消化、边生产的状态下来实现对新型数字化设备的使用，因未能有效地经过实训过程，导致技术的转化过程中出现被遗忘或误操作等状况的发生。
　　1.4未能形成作业区的系统培训规划
　　作业区的培训主管部门，对设备的更新率及新设备的到位率等情况的不明，导致作业区在制定培训规划的过程中存在着一定的被动培训，设备已到现场应用了才开始边学边培，课件制作上存在备课不足，设备结构、性能、故障判断等深层次问题无法及时给员工进行讲解，导致其在培训实现上出现脱节或疏漏等情况的发生。另外培训师培训备课时间过少，没有精力去研究和开发课件也是导致培训不足的重要原因之一。
　　2数字化采油作业区员工培训新模式的创建途径
　　2.1优化培训教材
　　作业区的数字化培训中，需重视教材的信息化更新速度。加强培训师备课时间，可通过系统化的数字教材建设和与厂家技术员不断沟通重点培训内容来丰富传统的培训课件，并且采用制作数字化抽油机等设备的操作小视频，或以Flash动画或现场操作视频等方式来达成对内容的培训和掌握，还可在微信公众号等传播途径上进行培训过程中的协同覆盖，从而提升培训实效的提升。
　　2.2丰富培训手段
　　（1）加强微课、动画培训：“微课”以其最佳的自主学习效果，丰富的流媒体形式展示形式，对某个岗位操作或培训环节的有效点缀和补充，便捷的终端播放和传播方式成为油田企业数字化培训方式创新中的首选。见微知著，小中见大是微课的典型特点，其通过将培训内容、培训目标、培训手段微课化的整合，是培训内容和培训样式更契合时代特点。
　　（2）注重事故案例培训：定期开展事故案例培训，通过每月、每季等与岗位相关的事故案例培训，使员工时刻在心中树立安全第一的理念，并通过岗位危险源辨识加强员工懂风险避风险的能力，杜绝事故的发生。
　　（3）管理层懂安全才能更安全：遇到紧急情况，如果因管理层判断不清、指挥不当，会导致事故严重化，所以日常必须要加强对管理层的培训，并将培训工作实实在在开展下去，提高企业全员安全意识，做到安全生产。
　　（4）加强实践应用：在采油作业区数字化的培训过程中，应不断加大员工的实训力度，以学促用、以用促学，在专业化的实践应用培训中，使作业区员工尽快形成新设备的生产操作能力。同时，在这一进程中，也应将员工的培训建议和培训反馈进行有效地整合，把作业区员工变成新设备使用的内部顾问，从而提升培训内容和培训目标的准确性。
　　2.3完善激励机制
　　新时期的油田企业培训实效的提升，将在极大程度上依存于培训体系自身的激励体制的完善程度。在数字化培训的管理工作中，应建立起完善的培训激励体系，并以公平、公正的培训考核评定为手段，将数字化培训的成果与员工的薪资、待遇等相挂钩，这促使采油作业区愚弄在竞争模式和激励模式的共同促进下，实现培训能动性的提升。
　　综上所述，随着我国油田企业跨越式发展，采油作业区员工培训新模式的创建将在我国油田发展中的作用越发凸显。在培训工作中要注重在培训理念、培训内容、培训方式上的实践创新，通过有效的培训主体建设、创新工作内容、革新培训形式等手段，实现数字化采油作业区员工职业素养和道德素养的双提升，促进油田企业核心竞争力的生成，进而提高数字化油田企业的生产的经济效益和社会效能，推动油田企业的良好发展。
　　参考文献
　　[1] 高磊，刘莉，齐振乾.探讨数字化采油作业区员工培训新模式的创建[J].中国石油和化工标准与质量，2016，36（18）：52-53.
　　[2] 宋鹏.浅析数字化采油作业区员工培训新模式的创建[J].化工管理，2018（13）：3.
　　[3] 叶茂华.浅谈如何创建员工培训的新模式[J].青春岁月，2015（20）：244.
　　[4] 赵小龙.数字化采油作业区的智能考核体系[J].企业管理，2017（02）：103-104.
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-14963011.htm