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浅谈如何运用中国优秀传统文化创新中职德育模式

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  摘 要:在我国越来越注重综合型人才培养的情况下,中职学校德育的良好展开就显得尤为必要。对此,学校可以运用中国传统文化来创新中职德育模式,提高德育水平。那么,如何运用中国传统文化来创新中职德育模式呢?文章通过分析德育中传统文化应用的作用,进一步探讨提高中职德育水平的方法。
  关键词:优秀传统文化;创新;德育模式
  中图分类号:G711
  文章编号:2095-624X(2019)11-0013-01
  一、在德育中弘扬中国传统文化的作用
  1.有利于塑造中职学生健全的人格
  德育能够塑造中职学生健全的人格,使学生在未来进入社会时能够正确认识对错是非,端正态度,规范行为,为国家和社会做出贡献。当然,要实现这一目的,需要将中国传统文化融入中职德育中。中国传统文化蕴含丰富的人生哲理和道德理念,能够影响和熏陶学生,使学生树立正确的“三观”,这对塑造学生健全的人格有很大帮助。
  2.有利于让中职学生学会感恩
  中职学校肩负着培养高素质劳动者的重任,而高素质劳动者不仅需要具备专业的劳动技能,还需要良好的道德素质。要将中国传统文化应用到中职德育中,可以从孝悌觀念着手,使学生孝敬父母,并在此基础上进行感恩教育,使学生怀揣一颗感恩的心来看待一切,这可以使学生符合道德素养的基本要求,有利于将学生培养成为品德高尚的优秀人才[1]。
  3.有利于促进中职学生构建良好人际关系
  中职学生正值青春叛逆期,加上社会阅历和认知事物水平有限,使得学生难以有效地处理学习或生活中的矛盾,产生不良的心理或情绪,进而影响人际关系。教师要将中国传统文化融入中职学校德育之中,告诫学生要严于律己,宽以待人,以便学生正确看待人际关系,明确人际关系维护的关键点,进而在与其他人进行沟通、处事的过程中,尽量严格要求自己,宽容地对待他人。
  二、运用中国传统文化创新中职德育模式的措施
  1.树立清晰、正确的指导思想
  运用中国传统文化来创新中职德育模式,提高中职德育水平,中职教师先要树立清晰的、正确的指导思想,也就是明确德育的目的、作用及意义,进而优化调整中职德育,使之更适用于中职学生,能够很好地教育学生,提高学生品质品德、综合素质。当然,中职教师要树立清晰的、正确的指导思想,则需要积极了解和学习中国传统文化,同时,树立正确的指导思想,将中国传统文化的精华渗透中职德育之中,以此提高中职德育的有效性[2]。
  2.创建健全有效的组织机构
  利用中国传统文化创新中职德育模式,学校还要建立健全的组织机构。要深入中职德育工作中,详细了解德育实际情况,明确德育存在的不足。在此基础上深入分析中国传统文化在德育中所发挥的作用,制订基于中国传统文化的德育方案,从而优化创新中职德育,为更有效地培养学生奠定基础。
  3.制定行之有效的措施方法
  将中国传统文化融入中职德育中,提高德育的有效性,学校还需要制定行之有效的措施方法。基于对当前我国中职学校德育实际情况的了解,要想使中国传统文化在中职德育中充分发挥作用,需要实施的措施方法有:①建立优秀的德育工作团队,开展针对性的培训活动,提高教师的整体水平;②重视传统文化教育,在创新德育之际,应当重视传统文化教育,结合学生实际情况,合理地规划设计传统文化教育,为提高学生品质品德而努力[3]。
  三、结语
  中国传统文化有效应用于中职德育,有利于塑造中职学生健全的人格,让中职学生学会感恩,促进中职学生构建良好人际关系。当然,前提是运用中国传统文化来创新中职德育模式,就要树立清晰、正确的指导思想,建立健全有效的组织机构、制定行之有效的措施方法,从而提高中职德育水平。总之,运用中国传统文化来创新中职德育模式是非常必要的。
  参考文献:
  [1]韩军英.如何运用中国优秀传统文化创新中职德育模式[J].职业教育研究,2012(5):56-57.
  [2]肖竺.运用中国优秀传统文化创新高职思政教育模式[J].当代教育理论与实践,2015(9).
  [3]石书臣,杨艳.中国优秀传统文化与现代德育的契合点[J].思想政治教育研究,2012(6).
  作者简介:胡蕾(1988—),女,硕士,研究方向:中职德育问题。
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