物联网技术在高校智慧实验室构建中的应用研究

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　　摘 要：高校每年扩招的人数都不断地在增加，随之而来，实验室整体的规模也需要不断地扩充。实验室以往的相关管理工作，都依靠传统的人工管理，整体劳动的强度比较大，工作效率比较低，并且还会存在着各种各样的误差。通过对于高校实验室目前的发展情况进行了解，用先进的管理理念作为工作的指导思想，建设现代化的智能校园。将物联网技术应用于智慧实验室当中，其中所包括的工作内容非常繁多，比如学生、教师、开放、实验项目管理都包含在其中，现代化模式大幅度提高了实验室工作的整体效率。
　　关键词：物联网;高校实验室;智慧校园
　　 高校实验室承担的教学任务非常的繁多，对培养学生的自主性以及研究性学习起到非常重要的作用。随着教育理念的不断更新以及科学技术的快速发展，高校校园信息化建设进程在逐渐加快，实验室信息化发展程度得到了明显的提高。现存信息系统管理模式过于单一，不能够满足教学以及科研活动的需求，针对这些问题，将物联网技术应用于实验室发展，为高校实验室智慧化建设提供强有力的支持。
　　一、高校实验室管理中存在的问题
　　（一）實验室人员队伍和结构建设的速度远远跟不上实验室建设的速度
　　当地政府以及学校建设者会投入大量的资金来建设实验室，由此而来，技术非常先进的精尖设备被引入到了高校实验室当中。高校开始建设相关学科内容的实验室，带来的积极影响，就是该专业整体的规模得到了扩张，除此之外，对于专业结构的划分更加的细致。高校的实验室种类和数量也在大幅度的增加，由于相关教学人员将工作的重心放在了计划之内的教学内容上，从而就会导致其他无关的设备资源大量的闲置，最终就会导致实验室当中设备整体的利用率比较低。
　　（二）实验室安全隐患多
　　高校建设的实验室种类和数量都在不断地增加，使得实验室所开设的具体课程任务数量大幅度提升。在具体实验课开展的过程当中，需要涉及到学生动手操作环节时，教师有时无法顾及到每一位学生。许多学生在开展实验课的过程当中，没有按照正确的操作流程来进行，而有些实验项目如果操作不当，会给学生带来安全隐患，也会威胁到实验室的财产。在长期非正规的实验操作过程当中，学生们并没有形成系统性和科学性的实验流程，整体的实验素养并没有得到提高，除此之外，不正规的操作流程造成仪器的损坏率是非常高的，最终就会导致实验课反而没有达到最终的目标。
　　二、智慧实验室
　　（一）物联网技术与智慧实验室
　　随着科学技术和教育理念的不断发展，物联网技术被广泛地应用于智慧校园建设，高校实验室在管理的过程当中应用物联网技术，可以解决高校实验室现存管理问题。物联网技术的快速发展，给高校信息化管理带来了新的机遇，高校实验室智慧化建设已经成为了发展的主流。应用物联网技术，开展更加高效的智慧实验室，为学校实验室发展营造良好的环境，智慧化教育发展模式已经成为了教育信息化发展的必然趋势。
　　（二）云技术与智慧实验室
　　云技术属于虚拟化技术，在计算机类实验室建设的过程当中发挥着非常重要的作用。智慧实验室在建设中最重要的组成部分就是虚拟仿真平台，通过面相更广泛的学校，将多种技术进行充分的结合，以便于可以将学校的虚拟实验资源进行高效地整合。云计算可以以一种更加便利和具有针对性的方式来获取计算资源，提高了获取信息的效率，可以杜绝其他的干扰因素，自由地获取和释放资源。云平台建设是将实验室的资源虚拟化，使用云终端、云系统、云服务器、云存储。
　　三、智慧实验室的管理系统构架
　　（一）基于RFID的实验室设备资产管理系统
　　基于RFID系统的管理，在整个过程当中会包括对于固定资产的管理，以及低值易耗品的管理。学校对于相关的固定资产进行打标时，可以充分的应用RFID技术，以便于对固定资产进行更加精准和高效的定位。固定资产进行管理时，整体所包含的工作内容非常的繁多，其中就包括对固定资产进行增加、删除、养护、定位、统计、查询。
　　（二）实验室智能视频监控系统
　　传统的对于实验室的监控，只是能够提供对于视频的截取、回放、存储功能，并不能起到预警和报警的功效。而实验室智能视频监控系统，可以充分地弥补以往监控系统的不足，整体系统包括移动通信模块、摄像头、智能检测模块，这些系统可以充分的起到预警和报警的作用。
　　（三）开放实验室预约系统
　　实验室课程虽然能够加深学生对于理论知识的理解，但是简单的实验模式还是不能够满足学生关于创新思维的发展。因此，开放实验室预约系统，可以激发学生的学习兴趣，培养更加符合社会需要的创新型人才。通过网络可以实现在线预约实验，实验室预约系统会包含预约、查询、门禁、审批。
　　四、结语
　　将互联网技术应用于高校智慧实验室的建设，打破了传统实验室管理模式的禁锢，更新了实验室的管理理念。通过引进新技术和新设备，提高实验室管理工作的整体效率和质量。
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　　作者简介：刘英娜（1983-），女，汉族，山东乳山人，硕士，讲师，研究方向：计算机应用技术及物联网应用技术。
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