浅论无人机测绘技术与应用在土木工程类测绘专业教学创新

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　　摘 要：无人机测绘技术与应用是土木工程类测绘专业的创新课程之一。近年来随着城镇化建设进程的不断加快，土木工程也呈现出许多新的特征。而这些特征决定了土木工程类测绘专业人才的紧俏，同时新的特征也决定了在人才培养方面必须有所创新和改革。本文以无人机测绘技术与应用为主要切入点，简要论析无人机测绘技术与应用在土木工程类测绘专业教学创新有关内容。
　　关键词：无人机测绘;土木工程;教学创新;工程测绘
　　近年來，随着科技的进步和发展，一些新的测绘技术也逐渐应用到土建工程当中，其中无人机测绘技术与应用就是满足专业程度高、难度大等土木工程类测绘技术而应用而生的新技术和课程之一。随着无人机测绘技术与应用的发展，土木工程类测绘专业的教学也必然有新的创新和发展。
　　一、无人机测绘技术与应用的教学影响
　　（一）无人机测绘技术的实效性是教学的重点和难点
　　无人机测绘技术的出现，不仅仅是新型测绘技术的典型应用，更是为以后土木工程类专业教学提供了新的内容和方向。特别是无人机测绘技术的实效性，随着无人机技术的完善以及互联网+无人机+测绘技术等组合，无人机测绘技术将在今后测绘历史舞台中发挥更大的作用。从以上内容可以看出，无人机测绘技术的实效性将是土木工程类教学改革的重点。无人机测绘技术应用广泛，实效性强，可以节省大量的人力和物力，更能从事复杂地形条件的测绘工作，解决如高层测绘、危险区域测绘等重难点测绘任务，且随着技术的发展，无人机测绘的成像技术也越来越成熟，可以减少许多人为方面的偏差。但无人机的研发与测绘具有技术要求高，测绘精准度把握等较难等问题，且由于无人机技术起步较晚，目前仍没有相应的教学配套实施来保证课程实施，因此无人机测绘技术教学将是土木工程类测绘专业教学的难点。
　　（二）无人机测绘技术与应用对人才的培养将是重大的转变
　　过去，土木工程类测绘专业的人才培养主要侧重于传统测绘技术人才的培养，培养的专业技能型人才受限程度较大，且土木工程类的测绘工作环境艰苦，许多测绘工作都需要到户外或是偏远地区进行，因此工作性质决定男性比例一般高于女性，且长期以来培养出来的技能型人才岗位缺口大，岗位流动较大。在大学的土木工程类教学中，由于土木工程类测绘技术的专业术语较多，课程难度大，内容枯燥等等，使得部分学生很难适应土木工程类测绘的相关课程。相比较过去，无人机测绘技术与应用对土木工程了专业人才的培养将是重大转变。一是无人机测绘技术的技术特点决定了在教学课程学习上，男女比例已经不再是土木工程类教学的特色，女生也可以通过学习无人机测绘技术完成复杂地形、艰苦条件下的测绘工作目标，且测绘精准程度高。二是无人机测绘技术是土木工程类测绘专业人才的创新培养内容和方向，也是未来的发展趋势。三是无人机测绘技术本身集合了许多新型的技术特点，而这些特点可以极大提高学生学习的兴趣，改变了传统测绘技术的枯燥无味、专业术语等复杂等弊端，极大地拓宽了专业性技能型人才的培养途径。
　　二、无人机测绘技术与应用的教学该如何创新？
　　（一）抓住无人机测绘技术特点进行创新教学
　　无人机测绘技术是一项新型的技术门类，集合了续航时间长、测绘成本低、机动灵活、可满足多种复杂地形地貌特征测绘要求等特点，是除了传统测绘技术、遥感测绘技术以无人机测绘技术是一项新型的技术门类，集合了续航时间长、测绘成本低、机动灵活、可满足多种复杂地形和地貌特征测量等要求，同时也是其他测绘技术的重要帮手。结合这些特点，需要对土木工程类测绘专业进行创新性改革。一是创新教学理念。将传统测绘技术与无人机测绘技术相结合进行教学，从学生学习兴趣、无人机实效性、优缺点等进行创新剖析，让学生进一步了解无人机测绘技术的技术特点，了解无人机测绘的利弊，特别是掌握好无人机测绘的控制点。二是实效性与理论教学创新结合。随着无人机的发展，目前市场上已经出现了许多无人机产品，这对于无人机测绘技术应用的成本控制提供了良机。在此基础上，将无人机与高分辨率CCD数码相机、激光扫描仪、光学相机等相结合，将遥感技术、传统测绘技术、无人机等相结合，形成完整的无人机测绘体系。而创新教学则要围绕这点，让学生系统学习理论知识，并利用理论知识进行无人机测绘技术实践，理论与实践相互结合，相互促进，逐步提升学生的无人机测绘技术水平。
　　（二）校企合作，创新教学模式
　　校企合作是一项创新的教学模式，简而言之就是通过学校与企业相互合作的方式进行相关教育教学活动和实践。对于无人机测绘技术来说，高等院校可以提供系统的理论知识教学，但在实训机会方面有限，且容易受到教学资金和实训设备等影响。而企业则不同，虽然在人才培养方面有所欠缺，但企业往往是技术革新的中坚力量，对于无人机测绘技术来说，许多测绘企业已经具备了一定的无人机测绘资格以及积累了丰富的无人机测绘实践经验。通过校企合作的方式，一方面学生可以通过远程学习等方式接受学校的理论知识教育，另一方面学生可以到相关企业中去，去接触比较先进的无人机测绘技术，查漏补缺，及时更新自己的测绘观念和知识系统，并在实习实训中提升自己的专业技能。
　　总而言之，无人机测绘技术将是高校土木工程类测绘专业改革的重点和难点，同时也为人才培养方面提供了新的方向。在具体教学创新方面，必须以学生为中心，从兴趣爱好等入手，结合无人机测绘技术特点，针对性、开放性地制定人才培养方案，并积极推进校企合作，创新相关教学模式，只有这样，学生才能掌握真正的无人机测绘技术并将其为自己今后土木工程测绘的职业生涯增光添彩！
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