独立学院大学生消费心理分析及教育对策
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作者: 熊笑颜 陈栩
摘要：独立学院大学生是大学生群体中的特殊部分，与普通本科学生相比，他们的心理状况有特殊性。独立学院大学生由于家庭环境、所受的教育、校园环境等特殊心理特征，使他们具有自己特有的消费心理和消费行为。本文从独立学院大学生消费现状出发，分析其消费心理，让独立学院大学生学会科学理性消费，以构建健康的消费心理。
关键词：独立学院 大学生 消费心理 消费行为
消费心理是指消费者在购买行为全过程中发生的系列心活动，它是消费者对客观消费对象与其自身主观消费需的综合反应。独立学院收费相对较高，因此大部分入学的同学有着比较好的家庭背景和条件。优越的家庭条件使独立学院的学生知识面较宽，思想活跃，兴趣、爱好广泛，特长、个性明显。与此同时，家庭条件优越所带来的负面作用又在他们身上表现明显，一方面父母社会地位较高、家庭经济比较富裕，造成独立学院大学生优越感强，攀比心理重，喜欢高消费，超前消费；另一方面，家庭的溺爱使得独立学院大学生不良消费行为习惯较多，自控力不足，缺乏理财能力。
一、独立学院大学生的消费行为心理特征
对南昌大学科学技术学院学生消费行为问卷调查表明，每月日常消费在 400~800 元之间，有的甚至高的达千余元。消费水平总体偏高，除了学费和住宿费之外，仅有 38.5%的学生把钱用在购买参考书、学习用品及参加各种培训班，有29.5%的学生每月消费300元―500元购买衣服，25.8%的学生经常请客吃饭，15.2%的学生经常出入娱乐场所。高消费、超前消费、攀比心理重在独立学院学生中十分严重，主要有下面这三种不健康消费行为的心理特征。
1.攀比型消费消费行为
独立学院大学生争强好胜，固执任性，具有强烈的个人至上、以自我为中心的倾向。在这种心态引导下，表现出别人有的我也要有，别人好的我还要更好的攀比消费心理。调查显示独立学院学生的日常生活消费水平远远高于普通高校学生，月平均消费是普通高校学生的2倍左右。有相当一部分同学出手绰，经常相互请客送礼、外出旅游等。高消费也同时助长了虚荣心和攀比风气，讲吃、讲穿、比时髦等。各种攀比式消费不仅在校园群体内部造成了消极影响，一定程度上也扭曲了校园里的人际关系。同时也增加了学校管理的难度，影响了学校秩序的正常运行，而且还加重了学生家长的经济负担。
2.恋爱支出过度的消费行为
独立学院大学生谈恋爱的情况比较严重，因为经济条件优越，很多同学在大学里纷纷都找了男女朋友，而在恋爱过程中不可避免的要有大量的物质投入，为了讨对方的欢心不计后果地盲目花费。谈恋爱总是需要投人的,上休闲吧、逛街、购物要多出很多消费,每逢特别的日子还要互送礼物。如此一来,怎么不会透支,但不花的话又怕对方认为小气,伤害了感情。于是硬装着潇洒,勒紧裤腰带甚至于借贷来维持这份恋情。
3.盲目追求时尚消费行为
独立学院大学生大部分家庭条件优越，经济上的宽裕使得大部分学生喜欢追求高档、名贵商品，追求时尚和潮流，在消费中以购买高档、名贵商品为炫耀，并以此来显示其生活的优越感，这种盲目追求时尚，不顾承受能力，以满足为快的消费行为非常有害。
二、独立学院大学生不良消费行为的心理起因
1.个性心理影响
个性是个人身上经常表现出来的比较固定的心理特征。不同的个性，有着不同的消费心理。独立学院学生思想活跃，容易接受新事物，但也有着明显的缺陷，缺乏知识、经验，社会阅历浅，易产生认知偏差。大学生中的消费认知偏差不少，如以抽烟为成熟男人的标志，以追星为时尚，以玩乐为潇洒，诸如此类的消费认知偏差，是产生不良消费行为的思想根源。
2.社会环境的原因
一方面,市场日益繁荣,产品琳琅满目,为大学生的消费提供了更多的可能另一方面人们生活方式、观念发生的巨大变化,大大刺激了大学生对生活质量的期望。经济的迅速发展、消费选择的多样化、市场的白发性导致大学生消费行为非理性因素的增多,因此社会要倡导一种正确的消费理念,遏制不科学不合理的消费行为,为大学生正确消费观的确立营造一个良好的环境。
3.家庭教育的影响
独立学院的学生，大部分来自于城镇，且基本都是独生子女，家庭条件的优越，为大学生的高消费提供了经济基础,创造了各个方面的条件,使他们有优越感，使得独立学院大学生逐渐养成了任性、娇气、好强的性格，造成他们对挫折准备不足，过度追求物质享受。
三、大学生养成健康消费心理和行为的教育对策
针对独立学院学生群体的特殊性，我们要加强思想教育工作，积极引导，帮助学生树立正确的消费观念，及时发现学生的消费误区，针对性地进行心理疏导，逐步减少学生中的不良消费行为。
1.树立正确的消费观
要坚持“合理适度”的原则，养成正确的消费观念，给自己理性的定位。虽然家庭经济条件优越，但是在大学里是以学习为主，而不是过度消费，生活上低于其他同学，这没有什么关系，没有必要觉得低人一等，不需要和别人攀比，应当把精力更多地集中在学业上，不必过分的追求物质享受，要学会精打细算，合理地利用自己的资金。
2.培养和加强理财能力
由于独立学院大学生几乎都是独生子女，家庭环境较好，对于挫折和艰难的考验甚少，生活常识缺乏，基本生活能力、生活技能没能得到很好的培养。而毕业之后如何在在激烈竞争的社会中生存，独立理财的能力就成了重中之重。我们应鼓励他们学会在如何在艰苦条件下去克服困难，努力发展自己，教育他们养成勤俭节约的好习惯，教会他们理财之道。帮助他们设计合理的消费计划，引导他们合理开支，帮助他们树立健康合理的消费理念。
3.引导大学生形成良好的消费方式
引导大学生要根据客观实际，充分发挥好每一分钱的最大效益，做到精打细算，量入为出，通盘考虑，合理计划。大学生可根据自己的实际，将消费额度细分化，生活上用多少，学习上用多少，文化娱乐上用多少，大概确定一个限度，以保证学习和生活的实际需要为前提。大学生最重要的任务是学习，要把大部分的消费用于购买课外书籍和参加各种培训上。当自己有经济余力的时候，再考虑其他的物质消费和文化娱乐开支。因此，大学生应实事求是地根据生活、学习和文化娱乐的实际情况明确消费标准，量力而行，进行适度消费，不额外增加家庭负担，养成良好的消费方式。
4.营造良好的校园氛围。
学校应加强超前消费的风险意识教育，培养消费道德，形成良好的校园消费氛围。学校可以利用展板、校报、竞赛等做一些关于大学生合理消费观念的宣传，使大学生对自己的消费水平和其他同龄人的消费有一定的了解，自己督促自己做到不乱花钱，树立良好的消费观，制定合理的消费计划，使整个校园都能有一个良好的消费风气。
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